Технологическая карта урока математики «Урок сказочное путешествие. Таблица умножения и деления на 7»

№п/п

Этапы урока

Деятельность учителя

Деятельность ученика

Оформление доски

1.-

2 мин.

Организационныймомент.

– Ребята, прозвенел звонок, начинается урок.(Слайд 1)

– У нас сегодня гости! Им принято дарить: здоровье, доброту, хорошее настроение.

– Встало солнышко давно заглянуло к нам в окно. На урок торопит нас- математика сейчас.

–Девизом нашего урока являются такие слова: «Я умею думать, я умею рассуждать. Что полезно при ответе ,то и буду выбирать.

(Постараться изменить настроение, заставить себя включиться в работу.)

Включаются в деловой ритм урока.

Презентация

2.

Мотивация к учебной деятельности

-Дома вы составили проекты по таблице умножения(ответы уч-ся)

(Слайд2)

Посмотрите и скажите по какой сказке мы совершим путешествие

Там где солнце прячет тени,
Где стоит ночная темень,
Озерко одно искрится.
В нем студеная водица
Здесь темно всегда, и тут
Гуси-лебеди живут.
Стая белых лебедей,
Что крадут в домах детей.
Здесь избушка есть

В этой старенькой избушке
Дряхлая живёт старушка,
Что зовут бабой-ягой
С костяной одной ногой.
Гуси-лебеди ей служат
Со старухой этой дружат.

-Какое задание вы можете предложить, глядя на эти выражения?(постановка проблемы)

- Выберете любую строку и решите выражения устно.

- Почему нет ответов во второй строчке?

- Кто догадался какова тема нашего урока?

- Какая проблема стоит перед вами?

Слайд3(Устный счёт)

Вот однажды в ранний час
Строгий шлет она наказ
Своим преданным гусям
Длинношеим лебедям:
- Эй, бездельники, летите
Время даром не тяните,
Мне мальчишку принесите!
За холмы, за сини горы
На широкие просторы,
Где в деревне у реки
Скромно жили рыбаки.

_ А сейчас сядьте по группам

Слайд4 (Работа в группах-3 группы)

Вот у крайнего у дома
Видят мальчик незнакомый.
Он живет в семье простой
С мамой, папой и сестрой.
Мама с папой по утрам
Уезжают по делам.
И еще как уезжали,
То сестрице наказали
Со двора не убегать,
Братца Ваню не бросать.

_Проверка уравнений

Слайд5 (Составь условие,
реши задачи устно)

Но сестрица из избушки
Поиграть ушла к подружке,
Бросив братца одного,
И забыла про него.

Гуси тихо подлетели,
Покружили, поглядели,
Быстро мальчика схватили
И на крылья посадили,
Унеслись за облака,
Не оставив ни следа.

Слайд6(Новая тема)

Но не видно никого,
Лишь гусиное перо
На скамейке под окошком
В перевернутом лукошке.
Тут сестрица поняла-
Братца стая забрала.

И за стаей вслед сестренка
Побежала им вдогонку.
– Запишите в тетрадях число. Классная работа.

-Учебник с.48(Красные квадраты в них жёлтые круги,7 пов.1 раз,7 кружков повт.2 раза,7кружков повт.3р.4.5.6,7.8.9,

Составим таблицу умнож. и деления(1 множ.2 множ, произв. разд на 1 множ., на 2 и т.д.)

Гуси-лебеди

Решить их, повторить изученную таблицу.

Дети по группам отвечают

Ещё не изучали эти примеры

Умножение 7 на 7,8,9.

Как лучше запомнить таблицу умножения на 7?

Устный счёт

7х2 7х3 7х4

7х5 7х6

38+20=58

56-32=24

12+18=30

42-12=30

Решить уравнения на карточках, написать значение Х.

20:4=?(см)

36:4=?(г.)

7х4=?(кг)

Работа в тетрадях

Презентация

Презентация

Презентация

Презентация

Презентация

3.

Актуализация знаний и фиксация индивидуального затруднения в пробном действии.

Слайд 7(Собери дрова) –растопить печь

И за стаей вслед сестренка
Побежала им вдогонку.
Видит возле речки
Стоит печка.

Слайд 8

Долго шла сестра вперед,
Видит яблоня растет,
И висят на яблоньке
Наливные яблочки.
Физминутка (Лебеди летели)

Слайд9

И пустилась дальше в путь.
Долго ль коротко идет,
Времени потерян счет.
Видит перед ней река
Плещется из молока.
Вместо берегов у ней
Затвердел густой кисель.

В воде плавало 8 лягушек, на берегу сидело

в 3 раза больше. Сколько всего лягушек было в воде и на берегу?

Решение -?

Находят порядок действий

Сорвать яблоко и решить примеры

Решают задачу

На доске фигурки лягушек

Один пишет на доске другие в тетради

Презентация

Презентация

Презентация

7.

Первичное закрепление

Слайд10

И пустилась дальше в путь.
Лес становиться темней,
Пробираться все трудней,
Видит стая лебедей
Спит на озере лесном
Тихим крепким птичьим сном.
И в избе на курьих ножках
Брат ее сидит Ванюшка.
Девочка схватила брата
И пустилась в путь обратный.

-Работа с учебником с.48№6

Слайд11

А тем временем старуха
Воротилась в дом и сразу
Обнаружила пропажу,
И отправила за ней
Своих преданных гусей.
Добежала до реки,
Просит: «Речка, помоги!
-Пей кисель молочный мой,
Лезь под бережок крутой.
Быстро выпила кисель,
Спряталась среди камней.
Поднялась в реке волна
И гусей отогнала.

Увеличь на 6
Увеличь в 6 раз

1гр-4и3

2гр-5и2

3гр-6и7

Слайд12 (Стихотворение о таблице)

Видит яблоня растет:
-Яблоня прошу укрой,
Гуси гоняться за мной.
-Скушай яблочко скорей,
Прячься средь моих ветвей.
Гуси шумно погалдели,
Так ни с чем и улетели.

(Если есть время выставить макеты гусей и составить задачу ,решение табл7)

Слайд 13(Игра «Доскажи словечко»)

Дети дальше наугад
Ищут путь домой назад.
Видят, что у речки
Ждет с пирогами печка.
- Печка помоги скорей,
Защити от лебедей.
-Съешь ржаной мой пирожок
В печку залезай, дружок.

2 уч-ся у доски по 1 столбику

Письменно у доски по очереди

группы

Презентация

Презентация

Презентация

Презентация

10.

Рефлексия учебной деятельности на уроке.

Слайд14

Время близится к закату
Воротилась сестра с братом,
Огляделись, отряхнулись,
И родители вернулись.
Много было радости,
Пряников и сладостей.

Вот и сказке конец , кто решил всё-молодец!

Слайд15 «Рефлексия»

Презентация

Презентация

11.

Домашнее задание