- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Тест по предмету «Искусство» 8 класс 3 четверть
Тест «Искусство» 8 класс 3 четверть.
1. Кто является автором концерта «Времена года»?
А) П.И.Чайковский
Б) В.А.Моцарт
В) А.Вивальди
2. Кто является автором фортепианного цикла «Времена года»?
А) П.И.Чайковский
Б) В.А.Моцарт
В)А.Вивальди
3. Какова главная задача художника-портретиста?
А) точное копирование внешних черт человека
Б) живописное пересоздание образа человека
В) подражание природе
4. В какой области искусства творил Морис Фальконе?
А) Музыка
Б) Живопись
В) Скульптура
5. Какое произведение сочинил С.С.Прокофьев?
А) Кантата «Александр невский»
Б) Опера «Снегурочка»
В) Симфония № 40
6. О каком произведении Моцарта шла речь в трагедии А.С.Пушкина «Моцарт и Сальери»?
А) Маленькая ночная серенада
Б) Реквием
В) Симфония № 40
7. Какова миссия художников разных эпох (живописцев, музыкантов, поэтов, архитекторов)?
А) Собственное обогащение
Б) Прославлять свое творчество
В) «Посылать» потомкам свои сообщения
Г) Развитие профессионализма
8. Какой фестиваль является театральным?
А) «Новая опера»
Б) «Золотая маска»
В) «Синяя птица»
9.Чем является символ в искусстве?
А) внешним признаком Б) знаком В) художественным образом
10. Каким будет соответствие выбора колорита и цвета:
а) красно-коричневый - символ пролитой жертвенной крови
б) красный - символ надежды, жизни, возрождения
в) голубой, синий - символ всего земного
г) зеленый - символ небесного, святого
11. Проведи соответствие:
1) Миф – это а) действие жреца, служителя церкви
2) Обряд – это б)символическое действие
3) Ритуал – это в)устные предания
12. Сколько источников имеет искусство? А) 1 Б) 2 В) 3
13. Какие символы-образы являются центральными в любой культуре?
А) семья, солнце, дорога
Б) дорога, луна, солнце
В) солнце, дерево, дорога
14. Какой композитор и музыкант создавал «зримую электронную музыку»?
А) Томазо Альбинони
Б) Энио Морриконе
В) Жан Мишель Жарр
15. Какие три свойства красок, которые, по мнению В.В.Кандинского, играют важную роль?
А) тон, цвет, палитра
Б) цвет, тон, интенсивность
В) палитра, цвет, настроение
16. Что такое «катарсис»?
А) культурное совершенствование человека
Б) интеллектуальное, эстетическое развитие человека
В) просветление, очищение и возвышение души человека
17. На чем основана человеческая культура?
А) истина, добро, красота
Б) история, культура, нравственность
В) взаимоуважение, эстетика, сострадание
18. Каковы законы у красоты?
А) гармония, форма, мелодия, фактура
Б) гармония, симметрия, мера, пропорция
В) гармония, ритм, стиль, полифония
19. К чему стремится искусство в разные эпохи?
А) создать образ прекрасного человека
Б) передать реальность мира
В) воспитать человечество
20. В чем заключается сила искусства?
А) в визуальности
Б) в эмоциональности
В) в глубине
Ответы :
1.В
2.А
3 Б
4В
5А
6Б
7В
8Б
9В
10: а) символ всего земного;
б) символ пролитой жертвенной крови;
в) символ небесного, святого;
г) символ надежды, жизни, возрождения.
11: 1В, 2Б, 3А
12 Б)2
13 В
14В
15Б
16.В
17А
18Б
19А
20Б
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/250437-test-po-predmetu-iskusstvo-8-klass-3-chetvert
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Инклюзия в дополнительном образовании: особенности педагогической работы с детьми с нарушениями слуха»
- «Разработка адаптированных основных образовательных программ для обучающихся с ОВЗ в школе»
- «Особенности реализации ФГОС НОО и ФГОС ООО от 2021 года в общеобразовательной организации»
- «Методы и технологии преподавания русского языка и литературы в соответствии с ФГОС ООО от 2021 года»
- «Особенности организации классного руководства в начальной школе»
- «Пути социальной реабилитации молодых инвалидов в современном обществе»
- Практическая психология. Методы и технологии оказания психологической помощи населению
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов
- Основы управления дошкольной образовательной организацией
- Педагог-библиотекарь: библиотечное дело в образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания мировой художественной культуры
- Теория и методика дополнительного образования детей

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.