Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
22.03.2017

Окружающий мир 2 класс. Дидактический материал по теме: «Природные зоны»

Сазонова Марина Александровна
учитель начальных классов
Дидактический материал «Природные зоны. Арктические пустыни. Тундра» для 2 класса по предмету «Окружающий мир». Практические задания помогут школьникам закрепить ключевые понятия темы: заполнение пропусков в тексте о климате, растительном и животном мире этих зон, а также составление цепей питания. Работа с материалом развивает логическое мышление, умение анализировать информацию и устанавливать природные взаимосвязи. Идеально подходит для использования на уроках в начальной школе, для самостоятельной работы и домашних заданий в рамках изучения экологии и природоведения.

Содержимое разработки

Тема: Природные зоны

1. Природные зоны – это _____________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

Природные зоны сменяют друг друга по порядку с ________ на ____,

от полюсов до ______________ .

2.Арктические пустыни.

Арктика – это район Земли, примыкающий к ___________________ . Включает огромное пространство _____________________________

океана вместе с островами и прилегающие окраины материков. На островах Арктики находитсязона_____________________ . Ещё её называют ________________________.

Солнце здесь никогда не поднимается ___________ над горизонтом. Солнечные лучи только _____________ по поверхности и поэтому дают совсем мало _________.

Климат в Арктике очень суровый. Ледяной и снежный покровы держатся почти весь год. Зимой здесь долгая __________________. Это очень суровое время года. Температура понижается до ______. Дуют сильные ураганные _______, часто бушует __________. Иногда в небе возникают удивительной красоты ______________________.

В конце февраля появляется солнце. А летом начинается _________________ – круглосуточное освещение, но ________ мало. Температура воздуха чуть выше ____ градусов. В июле +3 градуса.

Растения: _________________________________________________

_________________________________________________________

Животные: ________________________________________________

__________________________________________________________

__________________________________________________________

Тундра.

Тундра в переводе с финского языка означает "бесплодная” или "враждебная”. Тундра находится на побережье _____________морей, за северным _____________ кругом, в ______________ поясе, значит, там холодно. Туда попадают __________ лучи, а это значит, что зима должна быть _______________, там должно быть много ___________. С моря дуют____________, значит, большие растения расти ______________.  Тундра – это холодная безлесная равнина.

Тундра

расположена чуть южнее Арктики

Зима длится около 7-8 месяцев, t -50

2 месяца – полярная ночь

За короткое лето поверхность оттаивает на глубину

от 50 см до 1 метра

Кругом болота, так как вода не впитывается в мёрзлую землю.

Растения:__________________________________________________

__________________________________________________________

__________________________________________________________

Животные: ________________________________________________

__________________________________________________________

__________________________________________________________

Составь цепь питания.

_________→ _________ → _________→ __________

_________→ _________ → _________→ __________

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/250515-okruzhajuschij-mir-2-klass-didakticheskij-mat

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки