Интегрированное занятие по ИЗО и нравственному воспитанию через мир сказок

В дошкольном образовании всегда большое внимание уделяется нравственному воспитанию детей, потому, что именно в этом возрасте дети открывают для себя большой, интересный, но сложный мир людей с их взаимоотношениями и поступками. И здесь на помощь ребенку приходят сказки, которые помогают ему приобрести необходимый жизненный опыт, помогают разобраться, кто смелый, а кто трусливый, помогают отличить правду ото лжи, учат добру и сочувствию.

Поэтому, используя на занятиях элементы сказок, инсценировки, мы стараемся приобщить детей к нравственным и духовным традициям, к ценностям русской культуры, привить любовь к истории своего народа.

Интегрированное занятие в подготовительной группе на тему «Пасхальный сувенир».

Задачи:

1. продолжать формировать представления детей о празднике.

2. развивать у детей интерес к познанию русских традиций, посредством театрализованной деятельности;

3. познакомить со значением новых слов: писанки, крашенки.

4. Закреплять умение создавать декоративный рисунок, проводить зрительный контроль за плавным движением руки при рисовании цветков, ягод и так далее.

Предварительная работа: беседы с детьми о народных праздниках, рассматривание иллюстраций, выставка сувенирных яиц, лепка плоскостных яиц из соленого теста и роспись их после просушки, репетиции спектакля «Курочка Ряба».

Подготовка: костюмы, декорации, объемные пластмассовые яйца, подставки для яиц на каждого ребенка, гуашь, кисточки, салфетки.

Воспитатель: дети, завтра все православные будут отмечать великий весенний праздник Светлой Пасхи. Люди готовятся к этому празднику заранее: пекут пасхальные куличи; вкусные сдобные булки, красят яйца. Яйцо считается главным пасхальным символом. В этот день принято обмениваться друг с другом крашеными яйцами. Красят их луковой шелухой, такие яйца называют крашенками. Некоторые люди расписывают крашеные яйца, они называются писанками…. (показывает образцы яиц)

А вот что случилось однажды в канун праздника.

Ведущий: Жили – были дед и баба. И была у них курочка Ряба.

Курочка:ко – ко – ко! Я на гнездышке сижу, бабе и деду яичко несу.

Дед: схожу – ка я посмотрю, не снесла ли курочка Ряба яичко? (подходит)

Ну, как, курочка, снесла ты нам яичко?

Курочка:ко – ко – ко! Снесла, дедушка, снесла. Как раз к празднику, к Пасхе успела.

Дед: ай, да Рябушка, ай, да умница, постаралась! Спасибо, тебе. Бабка, иди скорей, полюбуйся, какое яичко снесла наша курочка!

Бабка: вот так диво! Вот так яичко! Красоты небывалой! Спасибо тебе, Рябушка, за чудо яичко (кладут на стол, любуются).

Ой, дед! Я совсем забыла, у нас ведь мука кончилась. А я хотела пасхальный кулич к празднику испечь. Бери сумку, пойдем в магазин за мукой (уходят).

Ведущий:Ушли дед с бабкой, а яичко на столе оставили. В это время мышка бежала, хвостиком махнула, яичко упало и разбилось (кладет на стол скорлупки) Входят дед с бабкой.

Бабка: Ох, и ноженьки мои, устали.

Дед: Ведь уже старенькими мы стали.

Бабка: Ой! Ой! Ой! Беда – то какая!

Дед: Что случилось? (увидел разбитое яйцо)

Дети, как же это случилось? (горюет). Остались мы с тобой, бабка, на праздник без яичка.

Ведущий: Плачут дед с бабкой, а курочка кудахчет.

Курочка: Ко – ко – ко! Не плач, дед, не плач, баба. Я снесу вам другое яичко.

Дед: как жалко яичко, уж больно красивое было.

Бабка: когда еще ты снесешь, а Пасха – то завтра. Что же делать?

Воспитатель: дети, давайте поможем деду и бабе подготовиться к празднику, распишем вот эти яйца и подарим их на праздник деду и бабе.

(дети расписывают яйца).

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/250827-integrirovannoe-zanjatie