- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Контрольная работа по теме «Родная страна: от края до края»
4780
0
Контрольная работа по теме«Родная страна: от края до края»
Дата_________
Фамилия, имя ________________________
Вариант 1.
Отметь «+» «Кремлёвские» города.
А). Казань
Б). Ростов-на-Дону
В). Нижний Новгород
Г) Таганрог
2. Определи последовательность расположения природных зон России с севера на юг.
1) зона пустынь
2) ледяная зона
3) зона тундры
4) зона лесов
5) зона степей
3. Исправь ошибки в высказывании.
В Арктике обитают: морской котик, белый медведь, бурый медведь, соболь, гагара, тюлень, кайра.
4. Выбери правильный ответ.
Почва – это
А) земля
Б) верхний слой суши
В) верхний плодородный слой суши, в котором живут растения, животные и микроорганизмы
Г) полезные ископаемые
5. Что такое равнина?
А) земля
Б ) часть суши
В) горы и холмы
Г) земная поверхность без высоких холмов и гор.
6. Что такое Кремль?
А) замок
Б) дворец
В) крепость, оборонительное сооружение, которое защищало центр города от набегов врагов.
7. Запиши названия животных и растений, которые обитают в тайге (не менее 3)
Растения – _____________________________________________________________.
Животные – ____________________________________________________________.
8. Дополни схему.
Состав почвы
___________________________________________
9. Дополни предложения.
Финляндия – ___________________________ сосед России.
Китай -одна из самых _______________________________________________
Восточные соседи России–
это___________________________________________
10. Объясни, как выбирали место для строительства города?
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/250834-kontrolnaja-rabota-po-teme-rodnaja-strana-ot-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основные аспекты социальной работы с семьями, воспитывающими детей с инвалидностью»
- «Основные аспекты социальной работы с бездомными людьми»
- «Особенности работы с детьми с ЗПР в ДОУ»
- «Требования ФОП НОО и ФАООП УО: организация обучения и воспитания младших школьников в соответствии с ФГОС»
- «Обучение безопасным методам и приемам выполнения работ при воздействии вредных и (или) опасных производственных факторов (программа Б)»
- «Преподавание математики по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- Управление процессом реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Организация учебно-воспитательной работы с обучающимися в группе продленного дня
- Управленческая деятельность в дошкольной образовательной организации
- Тьюторское сопровождение в образовательной организации
- Теория и методика преподавания истории и обществознания
- Организация работы классного руководителя в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.