- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Лунный гость и Новый год
Сценарий Новогоднего представления
«Лунный гость и Новый год»
Составитель: Байдина Наталья Сергеевна
Педагог – организатор ЦДТ «Мечта»
Действующие лица:
Дед Мороз
Снегурочка
Лунтик
Кузнечик «Кузя»
Гусеницы «Вупсень» и «Пупсень»(отрицательные персонажи)
(Играет музыка из мультика «Лунтик», дети сидят, посредине зала стоит новогодняя ёлка. Входит Лунтик.)
Лунтик: - Ой, куда это я попал? - Здравствуйте ребята, меня зовут Лунтик, Я случайно узнал, что сегодня здесь соберутся весёлые творческие дети.- А чем интересно у вас здесь на Земле ребята в свободное время занимаются? (Подходит к детям и спрашивает их) – Вы ходите в Центр детского творчества «Мечта», а что там такого интересного? (Лунтик обходит детей и общается с ними)
Лунтик: - Так здорово, у нас на Луне такого Центра нет, я даже вам завидую.
- Мне вот ещё интересно, вы каждый день так наряжаетесь? Такие красивые на вас костюмы. Скажите, пожалуйста, что у вас здесь сегодня такое происходит и почему такое большое и красивое дерево здесь стоит? (Дети отвечают хором)
Ведущий - Ребята, раз Лунтик не знает что это за дерево нарядное, мы все встанем дружно в хоровод и споём историю маленькой ёлочки.
(песня «Маленькой ёлочке холодно зимой»)
Лунтик: - Здорово, я тоже хочу с вами встречать Новый год, а почему вы не веселитесь, кого-то ещё ждёте?( Дети отвечают, что без Деда Мороза и Снегурочки Нового года не бывает.) – Мне поскорее хочется их увидеть, я пойду и поищу.
(В зал заползают гусеницы, поют песенку и пристают к детям)
Вупсень: - (плюёт на руку и тянет её к ребёнку, чтобыпоздороваться). А чё это вы так разоделись, у вас что ли праздник?
Пупсень: - Да ты чё не видишь ёлка наряженная, значит праздник – Новый год.
Вупсень: - А точно, это ещё Дедусик с подарками?
Пупсень: - Ага! А мы ведь с тобой так любим покушать, особенно сладости.
Вупсень: (Спрашивает у детей много ли Дед Мороз приносит подарков и вкусные ли они).- Классно! А нам интересно достанется?
Пупсень: ( Обращается к Вупсеню) – У меня, самой умной гусеницы, возникла идея. Мы с тобой найдём Дедусика, он ведь старый. Отберём у него все подарочки и съедим.
Вупсень: - Гениально! Всё достанется нам, и не будем делиться ни с кем. (Уползают).
(Входит Лунтик)
Лунтик: - Ребята я забыл у вас спросить как выглядят Дед Мороз и Снегурочка. Они ещё не приходили? – А кто приходил? (Дети рассказывают о гусеницах, и о их заговоре).
- Какой ужас, что же делать, я один наверно не смогу с ними справиться.
- Ой, у меня же есть друг, с ним мы наверняка что-нибудь придумаем. Только вот после падения с луны у меня иногда память отшибает, и я не помню, как его зовут. (Начинает его описывать).
-Точно это Кузя, мы с ним условились, что если он мне понадобится, мне нужно только свиснуть, но я плохо умею свистеть. Вы ребята мне поможете? (Дети помогают свистеть).
(прискакивает Кузя)
Кузя: - Привет Лунтик, что случилось?
(Лунтик всё рассказывает Кузе)
Кузя: - Этого нельзя допустить, чтобы дети остались без Новогодних подарков, они же расстроятся. Что-то надо придумать.
Лунтик: - Я совсем забыл, что с луны упал вместе с Ларцом-Доброцом, в нём хранятся доброта и добрые дела. Ларец-Добрец сможет нам помочь.
Кузя:-Как он нам поможет?
Лунтик:-Мы содержимое Ларца-Добреца завернём в большую конфету , а так как гусеницы любят сладкое, мы предложим им съесть эту конфету. Они станут добрыми и отдадут детям все подарки.
Кузя:- Только тогда нам нужно спешить, пока они не встретились с Дедом Морозом.
(Лунтик и Кузя убегают)
(Приползают гусеницы, все замёрзшие)
Вупсень: - Я так замёрз ползать по снегу, у меня хвост чуть в сосульку не превратился.
Пупсень: - Я тоже околел, давай лучше тут где-нибудь подкараулим Дедусика.
(Входят Лунтик и Кузя с Ларцом- Доброцом, шепчутся)
Кузя:- Они без мешка, это хорошо, что они не успели встретить Дедушку Мороза.
Вупсень: - Ишь кто сюда пожаловал!
Лунтик: - Во-первых, здравствуйте.
Вупсень:- Ну, здорово!
Пупсень: - А чё это вы сюда пришли? Тоже хотите на праздник? Подарочков захотели?
Лунтик: - Да, мы тоже хотим попасть на праздник.
(Вупсень и Пупсень хохочут.)
Вупсень: - Ишь чего захотели, мы все подарочки у Дедусика заберём.
Пупсень:- И ни с кем не собираемся делиться.
Лунтик: - Ну, нельзя же быть такими злыми, вы ведь весь праздник детишкам испортите.
Кузя: - Ну, уж если вы так любите сладкое, тогда съешьте вот эту конфету. (Достаёт из ларца конфету)
(Звучит волшебная музыка, гусеницы начинают вертеться вокруг себя, останавливаются и становятся добрыми).
Вупсень: - Какая замечательная конфета, спасибо Лунтик.
Пупсень:-Очень замечательная, благодарю.
Кузя:- Фу, получилось.
Лунтик:-Вупсень и Пупсень, вы помните, зачем вы сюда пришли?
Вупсень:-По-моему…..А, да вспомнил – встречать Новый год, веселиться и играть с ребятами.
Пупсень:- Точно!
Лунтик: - Мой Ларец - Добрец нам помог, гусеницы стали добрыми.
-Ребята, как вы считаете, быть добрым это хорошо? Тогда все вместе встанем в круг и споём песенку про доброту.
(Звучит фонограмма из мультика «Фунтик»).
Кузя: - Ну вот песенку спели, пора и пошевелиться. Давайте разучим с вами слова: «Это проще простого, раз-два и готово!»
- Кто сумеет показать, как машиной управлять?
(это проще простого раз-два и готово).
-Покажите, как ребята ходит мишка косолапый?
(________________________________________)
-Покажите мне, как ловко ходит рыжая плутовка?
(________________________________________)
-Эй, скорее не зевай-ка, покажи, как скачет зайка?
(________________________________________)
-Кто сумеет повторить, как ушами шевелить?
(________________________________________)
-Кто сумеет повторить, как глазки к носику водить?
(________________________________________)
-Покажите нам ребята, как хрюкают поросята?
(________________________________________)
-Покажите нам ребята как мяукают котята?
(________________________________________)
-Ну а кто из вас сейчас здесь готов пуститься в пляс!
Лунтик: - Вы гусеницы оставайтесь здесь, главное не давайте скучать детишкам, а мы с Кузей пойдём встречать Деда Мороза и Снегурочку. (Ушли).
Вупсень:- Пупсень давай-ка поиграем с ребятами. Разделим всех детей на 2 команды, одна будет с тобой, другая со мной. Посмотрим, чья команда умней и смекалистей.
(Пупсень задаёт загадки команде Вупсеня и наоборот).
(Звучит музыка, в зал входит Снегурочка)
Снегурочка:- Я – Снегурочка
На свете нет нигде другой такой,
Я люблю мороз и ветер,
Вихри снежные зимой,
С ними я давно дружу,
Звонко песни распеваю,
К вам на праздник прихожу,
С Новым годом поздравляю!
- Здравствуйте ребятишки, я смотрю вы уже готовы встречать Новый год: все в костюмах, весёлые нарядные.
-Только вот Дед Мороз всё не идёт, а ведь скоро Новый год.
Уж пора ему прийти задержался он в пути.
-А пока Дедушка добирается, мы скучать не будем.
Пупсень:- Я уже узнал, что дети здесь все талантливые умеют петь и танцевать, предлагаю поиграть в игру « Танец номеров»
(Все играющие разбиваются на группы по 7-10 человек, рассчитываются. Ведущий называет номер, звучит музыка, дети под этим номером танцуют.).
(Приходят Лунтик и Кузя, Кузя знакомит Лунтика со Снегурочкой)
Кузя:- Ну, вот Снегурочка есть, ёлка есть, дети в костюмах тоже есть. Что-то Дедушка Мороз долго не приходит, а так уже хочется встречать Новый год, что же делать?
Снегурочка:- Так давайте позовём моего дедушку.
(Дети зовут деда)
Снегурочка:- Не слышит старенький стал.
(Дети зовут Деда Мороза)
(Под бой курантов выходит Дед Мороз)
Дед Мороз:- Иду, иду.- Здравствуйте ребята
С Новым годом вас ребята,
С Новым годом вас друзья,
Без весёлых хороводов
в этот праздник нам нельзя.
-Дед Мороз я настоящий,
из глухой, дремучей чащи,
где бураны и метели.
Где стоят в сугробах ели.
Всё такой же я седой,
но совсем как молодой.
Вместе с вами хоть сейчас
я готов пуститься в пляс.
Вокруг ёлочки вставайте,
дружно песню запевайте.
Снегурочка:Споём Дедушке песню «Ах, какой хороший, добрый Дед Мороз»
(Звучит фонограмма песни, дети водят хоровод)
Дед Мороз: - А сейчас я посмотрю боитесь ли вы меня- Мороза.
(игра «Заморожу», под музыку).
Снегурочка:- Пора и Новый год встречать,
Пора и елку зажигать
Во всех концах России необъятной
Повсюду в эти праздничные дни
На елки собираются ребята
И елок зажигаются огни.
(Дети кричат « Ёлочка зажгись!», Дед Мороз зажигает ёлку)
Дед Мороз: Ёлка светится огнями,
Вся в уборе и красе,
И про ёлочку в игрушках,
Спойте песню дружно мне.
(Песня «В лесу родилась ёлочка)
Лунтик: - А например у нас на Луне все дети очень любят танцевать весёлый танец - «Лунабада». Вы будете со мной танцевать этот танец?
(танец «Лунабада»)
Дед Мороз: Я увидел просто чудо,
Никогда вас не забуду.
Вы прекрасно танцевали,
Лишь стихов мне не читали.
(чтение стихов)
(конкурс на лучшие костюмы)
Дед Мороз: Ну, спасибо, детвора дальше мне идти пора,
Снова в будущем году, я на ёлку к вам приду.
Снегурочка:- Через год мы все опять будем петь и танцевать.
Дед Мороз: - Мы хотим вам наперёд пожелать на новый год:
Вупсень: - Добросовестно трудиться и отлично всем учиться,
Кузя: - Смелым быть,
Пупсень - Не отставать,
Лунтик: - И друг другу помогать,
ВСЕ: - До свидания ребята!
С Новым годом!
9
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/25085-lunnyj-gost-i-novyj-god
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Цифровые компетенции работников сферы социального обслуживания»
- «Кураторская деятельность в системе СПО»
- «Учебно-воспитательная работа со школьниками в соответствии с ФГОС»
- «Основная образовательная программа основного общего образования: требования и особенности проектирования»
- «Преподавание кубановедения по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Разработка рабочих программ курсов внеурочной деятельности»
- Педагогика и методика преподавания физической культуры
- Психология и педагогика дошкольного образования
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания физики
- Логопедия. Коррекционно-педагогическая работа по преодолению речевых нарушений у обучающихся младшего школьного возраста
- Педагогика и методика преподавания мировой художественной культуры
- Профессиональная деятельность методиста дошкольной образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.