- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Викторина для 9 класса по произведению Н. В. Гоголя «Мертвые души» глава III (Чичиков в гостях у Коробочки)
4388
0
Викторина для 9 класса по произведению
Н.В. Гоголя «Мертвые души»
глава III (Чичиков в гостях у Коробочки)
Какое природное явление отвлекло Чичикова от приятных мыслей по дороге к Собакевичу? (Удар грома. Ливень)
Кому адресованы слова Чичикова: «Ты пьян как сапожник»? (Кучеру Селифану)
Чем пригрозил Чичиков пьяному кучеру? («Я тебя высеку, так ты у меня будешь знать»
Чей это портрет? «Минуту спустя вошла женщина пожилых лет, в чепце, надетом наскоро, с фланелью на шее, одна из тех матушек, небольших помещиц, которые плачутся на неурожае, убытки…» (Коробочка)
Какую живность увидел Чичиков во дворе Коробочки, проснувшись утром? (Куры, индюки, гуси, утки…)
За кого приняла Коробочка приезжего? (За покупщика)
Почему Коробочка не сразу соглашается продать Чичикову мертвые души? (Чтобы не понести убытки. «Применюсь к ценам»)
Как назвал Чичиков про себя Коробочку? (Дубинноголовая)
Кого посулил Коробочке Чичиков, выходя из терпения? (Чёрта)
Что подействовало на Коробочку и заставило её неожиданно изменить решение? (Казенные подряды)
Кого Чичиков и Коробочка решили уполномочить на совершение крепости? (Сына протопопа, живущего в городе)
Какие «произведения» домашней пекарни и стряпни были на столе у Коробочки? (Блины, пироги)
Кто должен был показать дорогу Чичикову в город? (Крепостная девчонка)
Чем отблагодарил Чичиков крепостную девочку? (Дал медный грош)
О ком это говорится в главе? «Она побрела восвояси, уже довольная тем, что посидела козлах» (Крепостная девочка, показавшая дорогу)
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/250984-viktorina-dlja-9-klassa-po-proizvedeniju-nv-g
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя информатики»
- «Особенности организации учебно-воспитательной среды при работе с дошкольниками с расстройствами аутистического спектра по ФГОС ДО»
- «Советник директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями: содержание и организация профессиональной деятельности»
- «Теоретические основы медиации в образовательной организации»
- «Активизация познавательной деятельности учащихся на уроках русского языка»
- Курс-практикум «Искусство мягкой дисциплины»
- Управление процессом реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Социально-психологическое сопровождение и психологическая помощь населению
- Технологии социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания информатики
- География: теория и методика преподавания в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.