- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Проверочная работа в 1 классе за 3 четверть
435
0
Контрольная работа в 1 классе за 3 четверть
1вариант
1.Вычисли
10+30= 45-2= 57-50=
26+2= 68-4= 39-30=
93+4= 87-5= 45-40=
2.Возле кормушки 25 воробьёв и 20 галок. Сколько всего птиц около кормушки? Запиши решение.
3.Начерти ломаную из трёх звеньев. Длина одного звена 4 см, другого 2 см, третьего 3 см. Найди длину ломаной.
4.Сторона квадрата равна 3 см. Найди его периметр.
5.Запиши в виде десятков и единиц числа: 34,41,69, 97.
2вариант
1.Вычисли
10+40= 46-2= 67-60=
26+3= 48-4= 29-20=
92+4= 88-5= 45-40=
2.Возле кормушки 22 синицы и 20 галок. Сколько всего птиц около кормушки? Запиши решение.
3.Начерти ломаную из трёх звеньев. Длина одного звена 3 см, другого 2 см, третьего 6 см. Найди длину ломаной.
4.Сторона квадрата равна 4 см. Найди его периметр.
5.Запиши в виде десятков и единиц числа: 24,61,79, 96.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/251401-proverochnaja-rabota-v-1-klasse-za-3-chetvert
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Проектирование образовательных программ по ФГОС: особенности разработки и реализации ООП НОО и АООП НОО»
- «Спортивное ориентирование: основные аспекты деятельности инструктора-методиста»
- «Реализация «Профориентационного минимума в образовательных организациях»
- «Активизация познавательной деятельности учащихся на уроках математики»
- «Организация групповой психологической работы с детьми дошкольного возраста»
- «Старший воспитатель: управление образовательной деятельностью в соответствии с ФГОС ДО»
- Содержание деятельности по охране труда и обеспечению безопасности условий на рабочих местах
- Педагогика и методика преподавания биологии в образовательной организации
- Современные технологии социального обслуживания населения
- Тифлопедагогика: учебно-воспитательная работа педагога с детьми с нарушениями зрения
- Организация и содержание деятельности младшего воспитателя в дошкольном образовательном учреждении
- Педагогическое образование: тьюторское сопровождение обучающихся
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.