Классный час «Правила выбора профессии»

«Правила выбора профессии».

Цель: 

Расширение знаний обучающихся о профессиях.

Задачи:

-в ходе игры ознакомить обучающихся с различными профессиями, с качествами присущие людям той или иной профессии;

-развить кругозор, обогатить словарный запас ребёнка;

-воспитать уважение к различным профессиям.

Оборудование: 

Ноутбук проектор, белый ватман, маркеры разных цветов

Мотивация:

Видеоролик «Все профессии важны»

Всем понятно из видеоролика о чём пойдёт речь сегодня на классном часе?

О Профессиях

Вывод: Профессий много, но мы выбираем ту профессию, которая нам не только нравится, но и подходит по многим критериям. Что надо знать при выборе профессии?

2.ВЫБОР ПРОФЕССИИ.

Вопрос: Как выбрать профессию?

Составить из ответов правила:

Востребованность работы

Личные способности

Статус в обществе

Заработная плата

Оценка состояния здоровья.

Теперь пишем кем хотим стать и почему исходя из наших правил.

А я пока расскажу о некоторых новых профессиях.

Мир новых профессий.

Какие профессии знаете?

Выделить современные

Менеджер – управляющий определенными процессами сотрудник, обычно имеет в подчинение сотрудников, выполняющих определённые действия.

АУДИТОР Лицо, уполномоченное финансовым органом или приглашенное предприятием, фирмой провести проверку его отчетности и финансового положения. Дает оценку степени риска и эффективности предполагаемых операций.

БЛОГЕР - Человек, который получает деньги за размещение скрытой рекламы в собственном блоге (авторский интернет-дневник на свободную тему) вперемешку с личными записями. Пиар в блогосфере приносит компаниям результаты постольку, поскольку позволяет выйти за рамки глупой прямолинейной рекламы и пленить наивного потребителя в режиме дружеского разговора. Для такой работы надо уметь писать и быть в теме.

БРОКЕР Посредник при заключении сделок, анализирует рынок (товаров, услуг, ценных бумаг), находит потенциальных покупателей и продавцов, организует их взаимодействие, содействует проведению переговоров. Действует по поручению и за счет клиентов, получая от них вознаграждение (обычно в виде процента от суммы сделки).

IT-СПЕЦИАЛИСТ Занимается информационными технологиями, компьютерным обеспечением. Как правило, не программист, а специалист по оборудованию и телекоммуникациям.

КОПИРАЙТЕР составитель рекламных и презентационных текстов. Задача заключается в том, чтобы кратко и доходчиво сформулировать идеи заказчика о достоинствах и преимуществах предлагаемых товаров и услуг.

МЕРЧЕНДАЙЗЕР – это специалист по продвижению продукции в розничной торговле. Основная его задача – поддерживать положительный имидж своей фирмы, обеспечивать выгодное расположение продукции на магазинных полках, отслеживать ее постоянное наличие в продаже.

Желающие ученики говорят о своей профессии, высказывают свое мнение по поводу выбора товарища. о профессии.

Рефлексия.

было интересно…

было трудно…

я выполнял задания…

я понял, что…

теперь я могу…

я почувствовал, что…

я приобрел…

я научился…

у меня получилось …

я смог…

я попробую…

меня удивило…

урок дал мне для жизни…

мне захотелось…

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/251548-klassnyj-chas-pravila-vybora-professii