- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Мой путь в профессию: педагогическая философия учителя начальных классов
Моя педагогическая философия.
« Учитель – душа школы» Ахмет Байтурсынов
Школа. А в ней уроки математики, литературы, самопознания, а ещё доброты и человечности. Школу делает школьный учитель. Хороший художник живёт в картинах, а хороший учитель - в сердцах и душах. Человек за свою жизнь встречает многих людей, и большинство из них забывает. Но только не своих учителей. И, как правило, чаще всего мы храним в своей памяти светлый образ первого учителя. Он много лет назад усадил нас за парту, научил читать, писать, считать, а по большому счёту, как это раньше было принято говорить, дал путёвку в жизнь. Очень многие известные всеми миру люди с благодарностью и теплотой вспоминают своих первых учителей. Нурсултан Абишевич Назарбаев, занятый государственными делами и решением проблем мирового масштаба, помнит свою первую учительницу казахско-русской средней школы имени Д.А.Фурманова в селе Чемолган Исмаилову Т.А., которая повела его по дороге знаний. С теплотой и уважением вспоминали своих первых наставниц Гагарин Ю.А., Горбачёв М.С. и другие знаменитые личности. У каждого из нас в жизни есть свой Учитель с большой буквы – тот, кто мудростью, душевной щедростью, глубокими знаниями помог познать свой внутренний мир, сделать его богаче. Великое счастье встретить Учителя, который учит доброте, справедливости, честности, ответствен-ности. Учит быть Человеком. Учитель – ваятель духовного мира ребёнка, доверенное лицо общества, которому доверяет самое дорогое, самое ценное – детей, свою надежду, своё будущее. Хороший лозунг: самая главная инвестиция в будущее – это дети. Их благополучие, здоровье и образование – залог процветания страны. О каждом ли из нас можно сказать: доверенное лицо общества? А ведь это главный критерий, который определяет, состоялся педагог или нет. Каждый раз, встречая первоклассников, я глубоко задумываюсь над тем, какими они станут мои малыши, когда после школы выйдут в самостоятельную жизнь, какие нравственные качества обретут за школьные годы, каков будет их познавательный, интеллектуальный уровень. Я – учитель. Я поддержу их в начале такого долгого и трудного пути к неизвестному, научу добру и справедливости, помогу им вырасти настоящими гражданами нашей страны. Великое счастье быть Учителем! Минуют года, века. Исчезнут многие сегодняшние профессии, но, пока существует человечество, сохранится на Земле высокое звание - Учитель.
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Теоретические и методические основы обучения курсантов автошкол управлению автотранспортными средствами»
- «Психология делового общения в образовательной организации»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Теоретические представления о процессе чтения»
- «Обучение чтению и подготовка руки к письму»
- «Особенности реализации технологии «Социальная няня» в рамках социального обслуживания населения»
- Содержание деятельности по охране труда и обеспечению безопасности условий на рабочих местах
- Педагогика и методика начального образования
- Педагогическое образование: история и кубановедение в образовательной организации
- Комплексное обеспечение социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
- Тифлопедагогика: учебно-воспитательная работа педагога с детьми с нарушениями зрения
- Предшкольная подготовка в условиях преемственности дошкольного и начального общего образования

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.