- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий выпускного вечера в 4 классе: «До свидания, начальная школа!» «Здравствуй, 5-й класс!»
Сценарий выпускного вечера в 4 классе.
Каптуревская Л.А.
учитель начальных классов
МБОУ СОШ №24 с. Агой
Оборудование:
Плакаты: «До свидания, начальная школа!» «Здравствуй, 5-й класс!»
Выставка поделок за период обучения
Презентация «Такими мы были - такими мы стали» (1 фотография из раннего детства и 1 фотография за текущий год) с музыкой.
Ход мероприятия
1-й ведущий: Дорогие ребята! Здравствуйте!
2-й ведущий: Здравствуйте, дорогие родители, уважаемые учителя! Вот и наступил наш день прощания.
1-й ведущий: За четыре трудных года вы научились читать и писать, считать и решать задачи. Вместе с учителем вы совершали открытия, получали новые знания, узнавали много нового.
2-й ведущий: А также вы учились дружить, понимать и прощать друг друга.
1-й ведущий: Позади 4 долгих учебных года, позади неудачи и трудности. А помните ли вы, ребята, как все начиналось? Какими робкими и несмелыми были, когда впервые пришли в школу?
2-й ведущий: Помните, как учились садиться за парту и красиво вставать? Как получали первые в своей жизни оценки?
1-й ведущий: Сейчас мы отправимся в прошлое, чтобы вспомнить, какими вы были.
Презентация «Такими мы были, такими мы стали»
Ребята по очереди рассказывают сказку
1. Одну простую сказку,
А может, и не сказку,
А может, не простую
Хотим вам рассказать.
Когда нам было семь лет,
А может быть, и восемь,
А может быть, и шесть лет,
Не будем уточнять.
2. В одну простую школу,
А может, и не школу,
А может, не простую
Нас мамы привели.
Стоял денек осенний,
А может, не осенний,
А может, не стоял он,
Нас все же привели.
3. Одна чужая тётя,
А может, и не тётя,
А может, не чужая,
Директор это был.
Поздравил всех родителей,
Поздравил всех учителей,
Поздравил всю округу
И нас не позабыл.
4. Мы полчаса стояли,
А может, не стояли
С портфелями, с цветами
Под солнцем, не в тени.
Но в школу, где был класс наш,
А может, и не класс наш,
А может, и не в школу
Нас все же завели.
5. За дверью папа с бабушкой,
За дверью мама с дедушкой,
А может, тетя с дядюшкой
Остались поджидать.
А в классе вместе с нами
Остался лишь учитель
И стал нас обучать.
1-й ведущий: Все в жизни начинается со школьного звонка…
В далекий путь отчаливают парты.
Там, впереди, покруче будут старты
И посерьезней. А пока…
2-й ведущий: Диктанты и задачи, удачи, неудачи,
Наречия, глаголы и древние века.
То слово не склоняется, то Волга потеряется,
Все это начинается с маленького теремка.
Сценка «Маленький теремок» вместе с презентацией
Стоит школа – теремок, теремок,
Он не низок, не высок, не высок.
Кто – кто в теремочке живет?
Кто – кто в двухэтажном живет?
А живет 4 класс здесь
Всех нас в классе двадцать девять
Девочек двенадцать, мальчишек семнадцать.
В спорте и учебе за нами не угнаться.
Здесь Лариса Альбертовна живет
В 4 классе преподает,
Она жалела, нас, любила,
Она нас, как цветы, растила.
И живет Елена Александровна здесь,
У нее забот не счесть.
Знанья наши проверяет,
Расписанье составляет
Здесь Елена Николаевна живет
Она скучать нам не дает
Игры, конкурсы, затеи
С ней жизнь в школе веселее!
В теремке Елена Сергеевна живет,
В мир искусства нас ведет,
Всех научила рисовать,
Представьте – ка себе, на пять!
Там Оксана Валерьевна живет,
Песенки веселые с 4 классом поет
У нее даже сможет запеть
Тот, кому на оба уха наступил медведь
Еще здесь и Ольга Валерьевна живет,
Английский нам преподает,
И теперь всем классом, если захотим,
В Англию лыжи навострим!
Вадим Викторович там живет
Научил любить нас спорт,
Занимаясь этим делом,
Стал я ловким, сильным, смелым.
Плюс – хорошая фигура-
Вот что значит физкультура!
Там Светлана Александровна живет,
Книжки интересные дает.
Приучает их любить,
Чтобы грамотными быть
Вот такой теремок – теремок,
Хоть и низок, ну совсем невысок,
Зато люди здесь хорошие живут
Дети к ним за знаньями бегут
За то, что Вы учили нас отлично,
Мы все вам благодарны безгранично
А если иногда Вам доставляли огорченья,
Сейчас мы дружно просим все прощенья!
Песня на мотив «Маленькая страна» ( «Маленький теремок»)
1-й ведущий: А вот что говорили о вашем классе учителя:
2-й ведущий: Шустрые, спортивные,
Смелые, активные,
1-й ведущий: Сообразительные, любознательные,
В общем, привлекательные,
2-й ведущий: Все-то умные, красивые,
Лукавые, счастливые!
1-й ведущий: Ваш класс самый хороший? (ДА!)
Самый дружный? (ДА!)
2-й ведущий: Но чем же вы отличаетесь от других?
1-й ведущий: В вашем классе есть Амина, Вероника и Полина,
2-й ведущий: Ира, Вика, Клим, Антон.
1-й ведущий: А еще Гаськов Антон,
2-й ведущий: Есть Матвей и есть Данила,
1-й ведущий: Есть Никита, есть Мадин, Вовка, Коля - есть один
И еще Санек, Алеша и Алиса - хороша,
2-й ведущий: А ещё Максим, Илья и Игорь , Ксюша - светлая душа.
1-й ведущий: Назовём и Ростислава,
2-й ведущий: Ира - в свете нет такой!
Оба ведущих: Это класс ваш выпускной!
1-й ведущий: Послушайте некоторые статистические данные. За эти четыре года, что ребята учились в школе:
- они съели 4 тонны булочек;
- подросли на 2100 сантиметров;
- потолстели на 135 килограммов и теперь весят 3,5 тонны;
- если сложить в линейку все учебники, которые ребята изучили за эти 4 года, то ее длина будет равна расстоянию до Луны и обратному пути к Земле!
2-й ведущий: А еще ребята набрались ума, научились дружить, веселиться, танцевать, ставить спектакли. А когда они поют и танцуют, то добрая энергия от песен может заменить по мощности несколько атомных электростанций.
Клим играет на гитаре, а потом ребята танцуют адыгейский танец
1-й ведущий: Все эти 4 года за вас переживали и вместе с вами учились ваши мамы и папы. Может быть это было незаметно для вас тогда, но взгляните на них сейчас, они тоже прощаются со школой и с вашим детством.
Сценка «Семейные уроки»
1 автор:
Кто на даче отдыхал
2 автор:
Кто покупки совершал
1 автор:
Мама Лена платье шила
2 автор:
Мама Надя суп варила
1 автор:
Дело было вечером, делать было нечего.
Галка села на заборе, кот забрался на чердак.
2 автор:
Вдруг сказала мама Оля просто так:
Мама: А у нас в тетради пять, а у вас?
Мама: А у нас опять трояк, а у вас?
Мама: А у нас вчера сыночек сочинение писал,
Я придумала вступленье, дальше папа сочинял.
Мама: Ну, а наш играет в фишки, и горланит: «У е фа!»
От таких ужасных криков разболелась голова
Мама: Мой сынок вчера подрался,
Да и по полу валялся,
Два часа штаны стирала,
Да рубашку зашивала.
Мама: Наш не любит вермишель – это раз,
Убирать свою постель – это два,
Ну, а в третьих, попросила я сыночка пол помыть,
Отвечает: Не успею, надо правила учить!
Мама: А у нас не любит дочка подниматься по утрам,
Мы решили вместе с папой ей купить подъемный кран.
Мама: Ну, а я мечтаю очень
Стать такой совсем, как доча
Скинуть лет бы двадцать пять,
И ребенком стать опять
Мама: Я б на прыгалке скакала
Мама: Я бы в классики играла
Мама: Ну, а я бы всем мальчишкам,
Понаставила бы шишек
Мама: Ну, а я бы на рубль двадцать
Целый день могла питаться
Мама: Да! Наши школьные года улетели навсегда!
Мама: Мне пора, ведь надо дочке что-то там нарисовать
Мама: Ну, а мне велел сыночек изложенье написать
Мама: Мне задачки две решить, форму школьную дошить
Мама: Мамы всякие нужны, мамы разные важны!
Слово родителям.
2- ведущий: Большое спасибо за терпение, за поддержку и внимание, которое вы оказывали. Ведь недаром говорится, что самые первые учителя - это мамы и папы, бабушки и дедушки. Без вашего участия учителя бы не смогли вырастить таких замечательных детей - наших выпускников начальной школы. Поэтому разрешите нам вручить повторное свидетельство об окончании начальной школы!
Свидетельства вручают ведущие.
Дети исполняют песню «Тропинка в родительский дом»
1- ведущий: После такого трогательного момента я думаю, что у вас еще хватит сил, любви и терпения. Родители к клятве готовы?
Клятва родителей.
Детям в ученье поможем всегда. ДА!
Чтобы детьми была школа горда. ДА!
Нас не пугает задач чехарда. ДА!
Формулы вспомнить для нас ерунда. ДА!
Клянемся детей не лупить никогда. ДА!
Только слегка пожурить иногда. ДА!
Будем спокойны, как в речке вода. ДА!
Мудрыми будем, как в небе звезда. ДА!
Будем вставать по утрам в холода. ДА!
Чтобы успеть и туда и сюда. ДА!
Когда ж завершится учебы пора,
Вместе с детьми погуляем тогда! ДА!
2- ведущий: Внимание! Наступает торжественный момент. Ребята, сейчас вы должны дать клятву пятиклассника.
Клятва пятиклассника.
Вступая в ряды учеников средней ступени школы, перед лицом своих товарищей, перед лицом родителей, перед лицом учителей торжественно клянусь:
1. У доски стоять, как лучший вратарь, не пропуская мимо ушей ни одного вопроса, даже самого трудного и каверзного. Клянусь!
2. Не доводить учителей до температуры кипения - 100 С. Клянусь!
3. Быть быстрым и стремительным, но не превышать скорость 60 км/ч при передвижении по школьным коридорам. Клянусь!
4. Вытягивать из учителей не жилы, выжимать не пот, а прочные и точные знания и навыки. Клянусь!
5. Плавать только на "хорошо" и "отлично" в море знаний, ныряя до самой глубины. Клянусь!
6. Быть достойным своих учителей. Клянусь!
Дети исполняют песню «Круто ты попал в пятый класс»
1-й ведущий: А сейчас слово предоставляется наставнику наших звездочек, бессменному классному руководителю на протяжении четырех лет обучения - Каптуревской Ларисе Альбертовне.
Слово Ларисы Альбертовны
Дети исполняют песню «О, боже, мама»
Звучит торжественная музыка. Лариса Альбертовна выдает дипломы об окончании школы, благодарственные письма родителям и акт передачи.
Акт
приёма-передачи учащихся 4 класса
классному руководителю 5 класса
Я, нижеподписавшаяся, Каптуревская Лариса Альбертовна-учитель начальных классов, доверяю Вам целое созвездие умных, творческих, оригинальных, непоседливых, иногда конфликтных, но самых классных детей в количестве 29 человек.
Техническая характеристика класса: мальчиков -17 девочек-12, средний рост 130 см, средний вес 30 кг. Рук-58, ног-58, умных голов- 29 Языков-29, из них болтливых-18 (скорость разговора 400 слов в минуту). Глаз -58, в том числе: 18- добрых, 20-любопытных., 20- озорных, 0-безразличных.
Особые приметы:
Умны, талантливы, красивы,
Добры, активны, справедливы,
Непредсказуемы и симпатичны,
Неподражаемы и энергичны
Очень любят посмеяться,
И учебы не боятся
Любят, чтоб их уважали, никогда не обижали,
Чтоб вниманье уделяли, дни рожденья отмечали.
В течение четырех лет класс эксплуатировался в соответствии с требованиями Министерства Образования и администрации школы. Дети выдержали проверки комиссий, показали отличные открытые уроки, прошли итоговую аттестацию первой ступени обучения и могут изучать предметы следующей ступени образования.
Акт составлен в двух экземплярах, имеющих равную силу, по одному экземпляру у каждой стороны.
Май 2016 года.
Первый учитель: Каптуревская Л.А.
Я передаю вам своих детей со словами, которые принадлежат Максиму Горькому:
« В душе каждого ребенка есть невидимые струны. Если тронуть их умелой рукой, они красиво зазвучат» Я надеюсь, что вы найдете эти струны.
Дети исполняют прощальную песню «Мы покидаем начальную школу».
Учитель: - Ну, что ж, ребята, вот вы и окончили начальную школу, но впереди вас ждет еще много открытий. Вам предстоит пройти долгий путь по дороге знаний. Сегодня состоялась маленькая репетиция большого выпускного вечера, который будет у вас в 11 классе.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/252743-scenarij-vypusknogo-vechera-v-4-klassedo-svi
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Направления и формы организации летнего отдыха и оздоровления детей»
- «Музейная педагогика: содержание и технологии работы с обучающимися в соответствии с ФГОС»
- «Логопедия: теория и технологии работы с обучающимися с ОВЗ»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя информатики»
- «Преподавание русского языка и литературы по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Организация работы по подготовке обучающихся к ЕГЭ в соответствии с ФГОС СОО»
- Теоретические и практические аспекты деятельности по реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Организация учебно-воспитательной деятельности обучающихся
- Физическая культура. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Педагогика и методика преподавания истории и обществознания
- Дошкольная педагогика: теория и методика обучения и воспитания
- Организация работы классного руководителя в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.