Сценарий физкультурного развлечения на открытом воздухе «Спорт и я верные друзья» (для детей средней группы)

С ценарий физкультурного развлечения

на открытом воздухе

«Спорт и я - верные друзья»

(для детей средней группы)

Цель:приобщать детей к регулярным занятиям спортом, здоровому образу жизни через спортивные развлечения.

Программное содержание: развивать двигательные умения и навыки, способствовать развитию у детей быстроты и ловкости, глазомера, умения координировать движения, развитию мышления и познавательной активности; вызывать у дошкольников положительные соревновательные эмоции, воспитывать доброту и взаимовыручку в команде.

Методические приёмы: участие гостя на празднике, подвижные игры, игры-соревнования, разгадывание загадок.

Действующие лица: белый зайчонок (взрослый).

Оборудование: ориентиры-конусы, 2 мяча-фитбола, «морковки» по количеству детей, 2 ведёрка, воротца для двух команд, обручи по количеству пар детей, эмблемы для команд.

Музыкальный репертуар:

Весёлая ритмичная музыка для сопровождения конкурсов.

Музыкально-спортивная игра игра «Делай, как я!» («Это так, это очень просто…»)

Предварительная работа: подготовить и разучить названия и девизы команд, разучить подвижные игры «Чья команда быстрее соберется», «Найди свое место», словарная работа: «гантели», «стадион», «спортсмен».

Ход развлечения:

Ведущий:

- Здравствуйте ребята, приглашаем вас на спортивные состязания «Спорт и я - верные друзья»!

Если хочешь быть умелым

Ловким, быстрым, сильным, смелым,

Научись любить скакалки, лыжи, санки, обруч, палки,

Никогда не унывай

По мишени попадай

Вот здоровья в чем секрет!

Будь здоров!

Физкульт……

Дети хором:

- Привет!

Ведущий:

-Мы рады приветствовать команды участников (команды по очереди произносят название команды и девиз).

Появляется Зайчонок:

- Всюду смех, веселье,

У всех – прекрасное настроение!

Что случилось, не пойму. Я во сне иль наяву?

Ведущий:

-В детский садик ты попал.

Спорт нас вместе здесь собрал.

Всех, кто здоровьем своим дорожит,

Всех, кто хочет подольше прожить.

Зайчонок:

-А зачем мне нужен спорт?

Для здоровья – съем я торт,

Дома в кровати, в тепле, полежу,

Мультики или кино посмотрю.

Ведущий:

-Ошибаешься, Зайчонок:

Спорт ребятам

Очень нужен.

Мы со спортом

Крепко дружим.

Спорт - помощник.

Спорт - здоровье.

Спорт - игра.

Дети:

-Физкульт-ура!

Ведущий:

-Сегодня, дорогой Зайчонок, у нас спортивный праздник «Спорт и я – верные друзья!» На празднике мы будем соревноваться и играть. Наши ребята смелые, ловкие, умелые, занимаются спортом, вырастут и обязательно станут чемпионами!

Зайчонок:

-Я тоже хочу заниматься спортом! Я тоже хочу соревноваться и играть! (начинает ходить по залу и чешет затылок).

А как это соревноваться? А как это заниматься спортом?

Ведущий:

- А мы тебя сейчас научим!

Праздник спорта и здоровья

Начинается сейчас.

На спортивную площадку

Приглашаем, дети, вас.

Ведущий:

-Перед любым соревнованием надо хорошенько размяться. Предлагаю поиграть в игру «Чья команда быстрее соберется». По моей команде вы разбегаетесь по площадке, а как только услышите свисток, каждая команда строится в колонну.

Подвижная игра-разминка «Чья команда быстрее соберется».

Ведущий:

-Мы с вами размялись, настало время приступить к соревнованиям.

Первое соревнование называется «Скачем, как зайчонок». Команды выстраиваются колоннами. Первым участникам даются мячи-фитболы. По сигналу дети, держась за ручки мячей, прыгают до ориентиров и обратно, предают мяч следующим участникам. Побеждает команда, закончившая задание первой.

Ведущий:

- Второе соревнование «Собери морковки для зайчонка в ведёрко».Участники команд должны по очереди бросать мягкие морковки (тканевые, клеёнчатые) в ведёрко.Кто забросит наибольшее количество морковок, станет победителем.

Ведущий:

-А сейчас я хочу проверить какие вы внимательные.

Игра«Найди своё место»(звучит музыка, дети выполняют различные движения по желанию; по окончании музыки каждый ребенок должен найти свое место.)

Ведущий:

-Сейчас предлагаю вам ребята немного отдохнуть и отгадать загадки на спортивную тему.

Зайчонок:

-Я тоже буду отгадывать, чур я первый!

Ведущий:

-Ладно, слушай и отгадывай.

Загадки сначала отгадывает Зайчонок неправильно, затем дети его поправляют.

1.Кто гантели поднимает,

Дальше всех ядро бросает,

Быстро бегает, метко стреляет

Как одним словом их всех называют?

(Спортсмены)

2.Зеленый луг,

Сто скамеечек вокруг,

От ворот до ворот,

Бойко бегает народ.

На воротах этих

Рыбацкие сети

(Стадион)

3.Этот конь не ест овса

Вместо ног два колеса

Сядь верхом и мчись на нем,

Только лучше правь рулем

(Велосипед)

4.Две курносые подружки

Мчатся, мчатся друг за дружкой

Обе ленты на снегу

Оставляет на бегу

(Лыжи)

5.Мы с бараньими рогами

Вниз под горку мчимся сами,

А как на гору взбираться,

Начинаем упираться

(Санки)

6.Силачом я стать хочу

Прихожу я к силачу

- Расскажите вот о чем

Как вы стали силачом?

Улыбнулся он в ответ.

Очень просто много лет

Ежедневно встав с постели

Поднимаю я …

(Гантели).

Ведущий:

Зайчонок:

-Я ребята чуть не плачу:

Не прокачу в воротца мячик!

Помогите мне!

Игра «Прокати через воротца мячик».

Дети вместе с зайчонком стараются прокатить мячики через воротца (дугу). Зайчонок называет победителей- тех, кто попал в воротца.

Зайчонок:

-Я с лошадкою дружу,

Покатать вас всех хочу.

Игра-забава «Поехали – поехали».

Дети изображают езду на лошадках (с обручами) и вместе с Зайчонком под веселую музыку катают друг друга.

Зайчонок:

-Я понял, понял, что значит заниматься спортом!

Ребята, а у нас в лесу малыши-зверята очень любят играть в игру «Делай, как я».

Музыкально – спортивная игра с движениями «Делай, как я».

Ведущий:

-Праздник наш спортивный заканчивать пора!

Празднику спортивному рада детвора!

Празднику спортивному крикнем мы:

Вместе:

-«Ура!»

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/252787-scenarij-fizkulturnogo-razvlechenija-na-otkry