- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Навыки успешного разрешения споров»
- «Здоровьесберегающие технологии в системе дополнительного образования»
- «Каллиграфия: основы формирования и развития навыков письменной выразительности»
- «Основы конфликтологии и урегулирования споров с помощью процедуры медиации»
- «Медиация: техники и приемы урегулирования споров»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Основные направления и содержание деятельности методической работы
Основные направления и содержание деятельности
методическойработы.
Программное обеспечение работы учреждения дополнительного образования:
- разработка образовательных программ;
- создание банка программ;
- консультация педагогических работников, работающих над созданием программ.
Информационно – методическое обеспечение образовательной деятельности:
- координация деятельности методической службы учреждений;
- изучение информационных потребностей педагогов;
- создание банка педагогической информации;
- создание нормативных и методических документов, обеспечивающих образовательный процесс;
- публикация материалов из опыта работы;
Повышение квалификации педагогического коллектива:
- создание информационного банка об уровне и содержании курсовой подготовки педагогов;
- создание мобильной и эффективной системы консультативной помощи;
- реализация современных проектов с методическим центром, Курский институт развития образования.
Психолого – педагогическое сопровождение работы педагогических кадров:
- расширение психолого – педагогического кругозора педагогов дополнительного образования ( лекция, семинар);
- психологическое тестирование и диагностика педагог и обучающихся;
- консультирование педагогических работников.
Организация повышения квалификации педагогических работников:
- сотрудничество с учреждениями повышения квалификации, Курский институт развития образования;
- ведение картотеки учета повышения квалификации сотрудников;
- организация повышения квалификации кадров в межкурсовой период.
Издательская деятельность;
- информационно – пропагандистская;
- организационно – инструктивная;
- прикладная.
План семинары педагогов дополнительного образования
на 2016 – 2017 учебный год.
Октябрь.
Семинар педагогов дополнительного образования.
Тема: Современные подходы, принципы и формы планирования учебного процесса в дополнительном образовании.
Технология проектирования дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программ. ( включая разноуровневые программы)
Особенности учебного процесса в дополнительном образовании.
Учебное занятие – основная форма организации учебного процесса.
Роль и место педагогических технологий в системе дополнительного образования детей. ( Киреева Ю.В.)
Ноябрь.
Районное массовое мероприятие « Конференция юных краеведов, участников туристско – краеведческого движения « Отечество».
Выступления по направлениям:
- « Военная история России»
- « Исчезнувшие памятники России»
- Летопись родного края»
- « История детского движения»
2. Подведение итогов районной конференции. Награждение.
Декабрь.
Семинар педагогов дополнительного образования по краеведению.
Тема: Деятельность образовательных организаций Конышевского района по реализации программ Всероссийского туристско – краеведческого движения « Отечество»
Краеведение – одна из форм воспитания патриотической, духовно – нравственной личности обучающихся.
Выбор темы и методика организации исследовательской деятельности обучающихся на местном краеведческом материале.
Сохранение культурного наследия Конышевского района. ( Из опыта работы по собирательской деятельности, как основополагающего принципа сохранения культурного наследия)
Отчеты педагогов о проделанной работе и планы на 2016-2017 учебный год.
Февраль
Семинар педагогов дополнительного образования.
Тема: Актуальность и значимость патриотического, нравственного и духовного воспитания учащихся в деятельности образовательного учреждения.
Формирование патриотического сознания посредством возрождения традиций в условиях дополнительного образования
Нравственное воспитание, как необходимое условие формирования и развития личности современного учащегося.
Возможности системы дополнительного образования детей в формировании универсальных учебных действий. ( Киреева Ю.В.)
Апрель:
Семинар педагогов дополнительного образования по краеведению.
Тема: Краеведческая работа учащихся по направлениям « Школьные музеи», « Великая Отечественная война», « Дети и война».
Научно – просветительская деятельность – важная функция музея.
Учет и хранение фондов в музеях общественных организаций, описание предметов.
Взаимодействие школьного музе с общественными организациями, архивами, музеями, участие обучающихся в деятельности музея.
Участие в конкурсе на лучшую постановку по патриотическому воспитанию обучающихся.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/253516-osnovnye-napravlenija-i-soderzhanie-dejatelno
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация работы с одаренными детьми»
- «Основные аспекты социальной работы с лицами пожилого возраста»
- «Технологии социальной интеграции выпускников всех форм попечения»
- «Педагог-психолог в ДОУ: содержание и методы профессиональной деятельности»
- «Организация процесса обучения немецкому языку в условиях реализации ФГОС НОО и ФГОС ООО от 2021 года»
- «Профессиональная деятельность тьютора по сопровождению обучающихся с ОВЗ»
- Учитель-логопед в образовательной организации. Коррекция речевых нарушений у младших школьников
- Профессиональная деятельность педагога-психолога в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания физики и астрономии
- Секретарь учебной части. Делопроизводство в образовательной организации
- Ведение педагогической деятельности в образовательной организации
- Педагог-библиотекарь: библиотечное дело в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.