НОД по физической культуре в средней группе «Коза и козлята»

Муниципальное казённое дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад г. Фатежа «Золотой ключик»

Фатежского района Курской области

НОД физкультурного занятия для детей

средней группы

«Коза и козлята»

Составитель: Клименко О.В

Инструктор по физической культуре

г.Фатеж

2017 г.

ЦЕЛЬ:

1.Вызвать интерес к занятиям физкультурой.

2.Формирование у детей понимания отношений между взрослыми и детьми.

Задачи:

1.Закрепить перешагивание с высоким подниманием ног.

2.Закрепить прыжки с продвижением вперёд.

3.Развивать внимание, быстроту и ловкость.

4.закрепить правила безопасного поведения дома;

Оборудование:

Обручи, корзина, овощи, кубы, верёвка, платочки, маски для козлят, машинка, кегли, стойка со шнуром, маска волка.

Ход занятия:

Коза:   Здравствуйте, козлятки,

            Весёлые ребятки.

            Пора сказку начинать,

            Пора весело играть!

 Жила-была многодетная мама-коза и были у неё козлята. Мы сегодня с вами будем играть и веселиться. Но для начала сделаем массаж.

Самомассаж:

Коза:   Ручки мыли? (да) – трут ладошки друг о друга,

            Носик мыли? (да) – массируют нос серединой ладошки,

            Щёчки мыли? (да) – потирают щёчки,

            Каждый пальчик не забыли? – массируют каждый пальчик.(2раза)

Коза: Я поведу вас по дорожкам, чтобы были крепкими ножки,

  Чтоб копытца стучали, чтобы рожки бодали.

Ходьба и бег по кругу с выполнением заданий.

Вот немного мы размялись, теперь сделаем зарядку для козлят.

ОРУ без предметов:

1. «разминаем лапки»

1)И.п.-н.н.ш.п., руки у плеч

1-руки в стороны, 2-к плечам.(5-6 раз.)

2. «бодаются»

2)И.п.-н.н.ш.п., руки на поясе

1-наклон вперёд,2-выпрямиться(4-5раз)

3.«бьют копытцем»

3)И.п.-н.с.р., руки на поясе

1-правая нога вперед, постучать пяткой, 2-и.п.

3-4 левой ногой.(6 раз)

4. «пьём водичку»

4) И.п.-ноги слегка расставлены

1-стать на четвереньки, 2-выпрямиться.(4-5 раз)

5.«весело прыгаем»

5)И.п.н.н.ш.п., руки на поясе

Прыжки на правой и левой ноге(3*3 раз) в чередовании с паузой.

Дыхательное упражнение «Козлёнок» (4-5раз)

Интересно, а козлята мои любят играть.

Эстафеты: «Помощь маме»

1.    «Собери овощи» ( стоя друг за другом: перешагивание кубов, взять овощ, лежащий в обруче, положить в корзинку, принести и положить в обруч, лежащий на старте)

2.    «Сушим платочки» (прыжки из обруча в обруч, снимают платочек висящий на верёвочке и приносят к старту в обруч).

3.    «Развозим молоко» (в кузов машинки ставится кегля, везут до обруча, выгружается, бегут назад, передают машинку следующему).

Молодцы ребята, вы настоящие помощники. А давайте вспомним, кто обманул козлят в сказке. (волк). Правильно, и мы с вами сейчас поиграем в игру «Волк и козлята», в которой вы будите самыми быстрыми козлятами, и волк вас не догонит.

Подвижная игра «Волк и козлята»

Один ребёнок выбирается водящим, остальные находятся за натянутым шнуром. Дети по команде выбегают, бегают и прыгают, изображая козлят. На сигнал «волк» убегают в домик, а в это время их ловит волк. (4-5 раз)

Коза: Вот какие мои козлятки, быстрые и ловкие ребятки!

Рефлексия

Ребята, давайте вспомним, чем вы мне сегодня помогли? А в какую игру играли? (ответы детей)

Молодцы, вы сегодня были большие молодцы, а теперь построились в колонну и идём в группу.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/254083-nod-po-fizicheskoj-kulture-v-srednej-gruppe-k