Быть современным быть толерантным

Министерство образования и науки Челябинской области

Государственное автономное образовательное учреждение среднего профессионального образования

(среднее специальное учебное заведение) Челябинской области

«Политехнический колледж»

(ГАОУ СПО (ССУЗ) ЧО «Политехнический колледж»)

Классный час

«Быть современным – быть

толерантным»

Магнитогорск

2015 г.

Организаторы

Социальный педагог – Самойлова Н.В.

Преподаватель общеобразовательных дисциплин – Рубан О.В.

Информационный материал –

Сценарий

Агитационный материал (карточки с номерами ответов)

Видеоролик «Цирк Баттерфляй»

Оргтехника (ноутбук, экран, проектор)

Участники–

студенты группы ТГ 9-13 – 26 человек

Дата проведения – 15.04.15

Место проведения – Политехнический колледж Технологическое отделение

Время проведения – 14.00

Цель:

Формирование представления о толерантном отношении.

Задачи:

1.Ввести и закрепить определение термина «толерантность»;

2.Углубить понимание его значения;

3.Отработать умение видеть межиндивидуальные различия.

4.Показать, что такое толерантное отношение к окружающим, сверстникам.

Содержание

1. Введение.

2. История понятия «толерантность».

3. Этимология понятия “толерантность».

4. Практическая часть.

5. Выводы.

6. Приложения.

1.Введение.

Вам понравилась эта легенда?   А о чем она? Чему учит? Все эти понятия можно объединить, одним словом. И это слово –толерантность. (Слайд 5) 

В современное время мало кто из нас задумывается о добре и зле, о чести и бесчестии. Для многих эти слова стали лишь пустым звуком. Мы много раз за день говорим, друг другу «Здравствуйте!», но не задумываемся над тем, какой смысл несёт в себе это слово. Мы даём обещания и забываем о них. Мы ставим перед собой цели и со временем меняем их. Можно с уверенностью сказать, что наше общество представляет собой оплот эгоизма. Мы грубим друг другу, чтобы возвысить себя. Мы унижаем друг друга, чтобы сделать себе легче, избежать проблем, оторваться на ком-то.

Цель нашего сегодняшнего классного часа – показать, что, не смотря на огромные различия, имеющиеся у людей, каждый из нас может стать примером для подражания на основе доброго отношения друг к другу, взаимопонимания и толерантности.
Также мы познакомимся, возможно, с новым для вас словом – «толерантность».

Что такое толерантность? Что значит быть толерантным? Возможно, ли быть толерантным в современном обществе?

Вот основные вопросы, на которые нам предстоит ответить.
Английский писатель О. Уайльд как-то сказал, что наши души прикоснулись друг к другу на то мгновение, когда пересеклись наши жизни.

Таким образом, мы пересекаемся многократно: в школе, на улице, в магазине, – но в этот момент пересекается не только наше физическое тело, но и душа. В повседневности очень часто встречается проблема межличностных отношений, в основе которых часто лежат явления нетерпимости.

Проживание в мире и согласии предполагает наличие у каждого таких человеческих качеств, как взаимопонимание, взаимоуважение, ответственность, доброжелательность, сдержанность, уступчивость, коммуникабельность, терпимость….

Итак, тема сегодняшнего классного часа «Быть современным – быть толерантным!»

2. История понятия «толерантность».

Не всем, может быть, знакомо слово толерантность, и на первый взгляд, звучит оно совершенно непонятно. Но смысл, который оно несет, очень важен для существования и развития человеческого общества. Понятие толерантность имеет свою историю.

На рубеже XVIII-XIX веков во Франции жил нектоТалейран Перигор. Он отличался тем, что при разных правительствах оставался неизменно министром иностранных дел. Это был человек талантливый во многих областях, но, более всего, - в умении учитывать настроения окружающих, уважительно к ним относиться и при этом сохранять свои собственные принципы, стремиться к тому, чтобы управлять ситуацией, а не слепо подчиняться обстоятельствам.

С именем этого человека и связано понятие “толерантность”.

3. Этимология понятия “толерантность.

Обратимся к этимологии понятия “толерантность”.

Ванглийском языке понятие “толерантность” имеет три значения: устойчивость, выносливость; терпимость; (слайд 6) 

Внемецком языке «толерантность» означает терпимость к чужим мнениям, верованиям, поведению; (слайд 7) 

Вофранцузском языке “толерантность” – “уважение свободы другого, его образа мыслей, поведения, политических и религиозных взглядов”.(слайд 8) 

Виспанском языке «толерантность» - это способность принимать идеи или мнения, отличные от собственных. (слайд 9) 

Вкитайском языке “быть толерантным” – “позволять, допускать, проявлять великодушие в отношении других”. (слайд 10) 

Варабском языке“толерантность” определяется, как “снисхождение, мягкость, сострадание, терпение, расположенность к другим”.(слайд11)

Врусском языке “толерантность” означает умение терпеть (выдерживать, выносить, мириться с чем-либо), принимать/признавать существование кого-либо, примирять, приводить в соответствие с самим собой по отношению к кому-либо/чему-либо, быть снисходительным к чему-либо/кому-либо. (слайд 12) 

- Какое из определений вам импонирует более всего?

- А что же объединяет эти определения?

В разных странах определения различны.  Ребята, а как вы думаете, какое слово является ключевым для понятиятолерантность?  Конечно, это слово терпимость.Хотелось бы подчеркнуть важность формирования у человека с самого детства этого качества.

Вопрос о толерантности не нов, он поднимался и раньше, но теперь он поставлен особо остро.Термин “толерантность” объясняется, как терпимость.

Набирает обороты третье тысячелетие. Прогресс неумолимо движется вперед. Техника пришла на службу человеку. Казалось бы, жизнь должна стать размереннее, спокойнее.(Слайд 14).  Но мы все чаще и чаще слышим слова: беженец, жертва насилия. В последние годы наблюдается катастрофический рост всевозможных форм асоциального поведения.(Слайд 15) 

В сегодняшнем обществе происходит активный рост экстремизма, агрессивности, расширение зон конфликтов. (Слайд 16)   Растет количество антиобщественных молодежных организаций, вовлекающих молодежь в экстремистские группировки. Люди перестают быть терпимыми!

16 ноября жители многих стран мира отмечают Международный день толерантности или День терпимости. (Слайд 17).

Этот праздник был учрежден в 1996 году по решению Генеральной Ассамблеи ООН. День терпимости посвящен соблюдению принятой в 1995 году Декларации терпимости. (Слайды 18, 19). Его цель заключается в том, чтобы снизить распространяющиеся в последнее время по всей планете случаи проявления насилия и экстремизма.

Понятие толерантность очень широкое, на одном уроке мы не сможем говорить обо всех видах, но давайте хотя бы посмотрим, какие виды толерантности бывают: (Слайд 20).

Немецкий  художник  Хельмут Лангер создал  эмблему Толерантности: (слайд 23).   

Толерантность – это прощение.

Толерантность – это сострадание.

Толерантность – это уважение прав других.

Толерантность – это сотрудничество.

Толерантность – это уважение человеческого достоинства.

Толерантность – это дружба.

Толерантность – это гармония в многообразии.

Толерантность – мир и согласие.

Толерантность – милосердие.

Толерантность – это понятие встречается каждый день. Оно повседневно. В конце 60-х годов в Германии был создан плакат. Его создавали философы и активисты молодежных движений 1968 года. (Слайд 24). Что же собой представляет этот плакат? Это всего семь строчек, написанных как бы от руки.

«Твой Иисус – еврей. Твой автомобиль – японский. Твой кофе – бразильский. Твои цифры – арабские. Твои буквы – латинские. Твоя демократия – греческая. Твой сосед после этого всего – лишь иностранец?».

Концепция плаката заключается в том, чточеловек всегда пользуется культурными достижениями, опытом других наций (буквы, цифры, демократия);
повседневными трудами других народов (кофе выращивают в одной стране, отпуск  проводят в других странах, пользуются автомобилями разных стран).

Можно ли при этом смотреть свысока на людей других национальностей и другого цвета кожи?! Хорошо или плохо, что все мы разные? (Слайд 25).

Проявлять толерантность – это значит признавать то, что люди различаются по внешнему виду, положениям, интересам, поведению и ценностям и обладают правом жить в мире, сохраняя при этом свою индивидуальность.

Быть толерантным – означает уважать других, невзирая на различия. (слайд 28)    

Это означает быть внимательным к другим и обращать внимание на то, что нас сближает.

Все – мы разные, все мы – равные! (Слайд 29).    

Толерантность – признание, уважение и соблюдение прав и свобод всех людей без различения социальных, религиозных, этнических и иных особенностей.

В последнее время наблюдается катастрофический рост всевозможных форм асоциального поведения. (Слайд 34)    В одних ситуациях человек поступает правильно и проявляет свои хорошие качества, но иногда бывает и наоборот.

4. Практическая часть.

4.1 Игра «Наши плюсы и минусы».

Таким образом, в каждом из нас есть что-то положительное и что-то отрицательное. Но чтобы стать тем самым алмазом – для начала нужно признать в себе и те, и другие качества.

Вашему вниманию предлагается игра «Наши плюсы и минусы». Перед вами фигура забавного человека, у которого пока ещё нет никаких качеств.

Ваша цель – наделить его всем хорошим и плохим, что есть у вас. В одну колонку выписать ваши положительные качества, в другую – отрицательные.

Каждый по очереди называет одно положительное и одно отрицательное качество.

Всё это выписывается на доску.

В конце задания делается вывод о том, что у каждого, сидящего, есть положительные и отрицательные черты. Отметить то, что преобладает (возможно, отдельные моменты будут повторяться, сделать на этом акцент).

Мы с вами описали кто такой толерантный человек. И сейчас рассмотрим характерные черты толерантной и интолерантной личности. (Слайд 32)

Ведь мы с вами такие разные…

- А какие мы сами?

- Чем мы отличаемся друг от друга?

Мы часто хотим быть такими же, как и все остальные, и страдаем, чувствуя, что отличаемся от других. Иногда действительно хорошо, что мы - как все, но не менее важна и наша индивидуальность. Ее можно и нужно ценить.

Выполним упражнение

4.2 «Учимся ценить индивидуальность».

Каждый из вас пусть сейчас напишет о каких-то трех признаках, ко­торые отличают вас от других. Это может быть признание своих досто­инств или талантов, жизненных принципов. (Информация должна но­сить позитивный характер.). Предложить кому-нибудь зачитать свои признаки.

Люди не похожи друг на друга: этим они и интересны друг другу. Мы можем найти нестандартное решение проблемы, мы учимся друг у друга.

Ощущать свою принадлежность к группе, хотеть быть похожим на кого-то, быть принятым своими сверстниками, подражать кому-то, кто в чём-то успешнее тебя - это нормально. Но при этом важно оставаться самим собой: со своими желаниями, целями, правилами, ценностями. Каждый из нас по-своему неповторим. Этим человек отличается от машины.

Именно уникальность – важнейшее человеческое достоинство. Именно уникальностью человек привлекателен.

Наверно, люди нужны и интересны друг другу именно потому, что они отличаются друг от друга. Общаться с точной своей копией неинтересно.

Если бы мы ценили собственную индивидуальность, нам было бы легче при­нимать особенности партнера.

Теперь давайте пофантазируем.

4.3 Упражнение «Давайте пофантазируем…»

Представьте, что наступит время, когда все люди на Земле станут совершенно одинаковыми (рост, цвет волос и глаза, одежда, сумма знаний и т. д.).

Каким будет этот мир? Как люди в нем будут жить?

Хорошо или плохо, что мы все разные?

Как жить в мире, где столько разных людей?

Различия дополняют и обогащают общество. Чтобыжить в мире, людям надо научиться жить, решая проблемы и задачи на основе со­трудничества.Нужно относиться друг к другу по-доброму, дружелюбно, терпеливо, уважительно.

(Слово - цените”, закрыто. Пытаемся определить, какое слово закрыто).

Мы с вами очень разные. Давайте не оценивать людей, а…

- Обратимся к надписи: НЕ ОЦЕНИВАЙТЕ ЛЮДЕЙ, А ЦЕНИТЕ!

Невозможно нравится всем, невозможно любить всех, невозможно, чтобы все люди были преданными друзьями, потому что у нас разное воспитание, образование, интеллект, желание учиться, потребности, характер, вкусы, темперамент и т.д. Но мы можем жить в согласии друг с другом, ценить друг друга, принимать его таким, какой он есть, т.е. быть толерантными.

Толерантный путь – это путь человека, хорошо знающего себя, комфортно чувствующего в окружающей среде, понимающего других людей и готового всегда прийти на помощь, человека с доброжелательным отношением к иным культурам, взглядам, традициям.

Термин “толерантность” объясняется, как терпимость, стремление и способность к установлению и поддержанию общения с людьми.

Давайте попробуем составить правила толерантного общения.

4.4 Правила толерантного общения:

Уважай собеседника.

Старайся понять то, о чем говорят другие

Отстаивай свое мнение тактично.

Ищи лучшие аргументы.

Будь справедливым, готовым признать правоту другого.

Стремись учитывать интересы других.

Прощай

Уважай права другого

Уважай человеческое достоинство

Принимай другого таким, каков он есть

Сострадай

Проявляй терпимость к чужим мнениям, верованиям, поведению.

Я надеюсь, что правилами толерантного общения вы впредь будете пользоваться.

Мы не сможем в одночасье сделать толерантным ни свое поведение, ни поведение других людей. Однако важен даже самый первый шаг в этом направлении.

А теперь давайте попробуем составить «10 заповедей» неких человеческих законов обязательных для соблюдения каждым человеком.

4.5 «10 заповедей»

- относись к людям также, как хочешь, чтобы относились к тебе.

- не засоряй, чтобы не чистить.

- береги то, что ценно.

- живи в позитиве.

- помни, что жизнь – это главная ценность.

- живи, хорошо работая.

- учись отдыхать с пользой для психического и физического здоровья.

- любовь божий дар – береги ее.

- пообещал – держи слово.

- двигайся вперед, развиваясь.

4.6 «Найди признаки нравственного поведения»

Вашему вниманию предлагается видеосюжет «Цирк Баттерфляй». И каждому из вас будут предложены бланки в которых нужно проставить соответствующие оценки:

«+» - если качество присутствует у героя,

«-» - если качество не присутствует,

«0» - если качество присутствует в степени 50/50

Рефлексия:

Сегодня мы с вами разобрали понятие «толерантность», основные виды толерантности, различия толерантной и интолерантной личности, порассуждали, о том что быть разными это хорошо, поиграли, посмотрели видеосюжет и вывели 10 заповедей человеческих законов. Так давайте подведем итоги:

Что же такое толерантность? своими словами. Должны ли мы с вами быть толерантными по отношению к другим?

Заключение.

В заключение классного часа послушайте стихотворение «Доброта и толерантность спасут мир»

Добро и зло. Откуда это в человеке?
Когда становится он добрым или злым?
Быть может, он рождается таким?
И существует ли добро в ХХ веке?
Ведь говорят, что стали мы и злее, и черствей.
Но я уверенна, что большинство людей
В душе любовь и веру сохранили,
Хотя войну и голод пережили.
Добро и поныне в мире живёт,
Нет, оно никогда не умрёт!
Потому что всегда и во все времена
Люди верили в силу добра!

Доброта – это мир, это истина, правда..
Добрый должен быть каждый из нас,,
Чтоб частичку её подарить когда-то
Обделённым в жизни хоть раз.
Хоть разок сделать доброе людям,
В них надежду и веру вселить,
Что зло умирает со зрением,
Но добро продолжат жить!
Да, в мире много добрых людей,
И они живут среди нас,
И добротой бескорыстной своей
Помогает нам каждый сейчас!

Пусть будет небо голубое,
А солнце - ясным!
Пусть человек не будет злым,
И станет мир прекрасным.
Выйдите люди, из своих квартир!
Слова мои хорошо слышны?
“Люди, доброта и толерантность спасёт мир!”
И вы мне поверить должны!

Все, что мы услышали и увидели, наверное, помогло разобраться в своём отношении к людям, сверстникам и понятию толерантности.

Благодарим всех за активное участие. Думаю, что мероприятие оставило глубокий след в душе каждого из вас, помогло всем понять, что уважение друг к другу, взаимопонимание, терпимость – это необходимое условие для счастливой жизни в мире и согласии как в студенческом коллективе, так и в обществе в целом.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/254437-byt-sovremennymbyt-tolerantnym