- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Основы оказания первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Безопасная образовательная среда: действия при БПЛА, ракетной опасности и иных угрозах»
- «Преподавание физики в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание химии в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание информатики в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание биологии в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание математики в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Дидактическая игра «Все профессии нужны-все профессии важны»
889
0
Тема: «Все профессии нужны – все профессии важны»
Цель: закрепить у детей знания о различных профессиях.
Программные задачи:
1. Воспитывать у детей любовь и уважение к различным профессиям.
2. Воспитывать уважение к повседневному труду родителей.
3. Развивать у детей желание участвовать в игровой деятельности, активизировать речь.
Образовательные области: «Познавательное развитие», «Социально-коммуникативное развитие», «Речевое развитие».
Оснащение занятия: иллюстрации с изображением людей разных профессий.
Предварительная работа:
1. Беседа о профессиях.
2. Сюжетно-ролевая игра «Кто кем работает».
Этапы деятельности | Деятельность воспитателя | Деятельность детей | Организация детей | Методы и приёмы КРР |
Мотивационно-проблемный | - Дети, к нам сегодня в гости пришла кукла Анжелика. Ей очень интересно знать про разные профессии. Дети, а вы много знаете разных профессий? - А вот сейчас мы и узнаем, насколько хорошо вы знаете профессии. | Слушают воспитателя. - Да. Слушают воспитателя. | За столами. | Рассказ педагога. Вопросы к детям. Напоминание. |
Деятельностный 2.1.Название игры 2 .2. Правила игры 2.3. Ход игры | - Мы поиграем в игру «Все профессии нужны, все профессии важны» - Я буду загадывать вам загадки, а вы их отгадывать. № 1 № 2 № 3 № 4 № 5 № 6 № 7 № 8 № 9 | Слушают воспитателя. - Врач. - Продавец. - Строитель. - Учитель. - Парикмахер. - Повар. - Водитель. - Полицейский. - Пожарный. | В кругу. В кругу. | Рассказ педагога. Чтение литературы (загадок). Чтение загадок. Демонстрация. |
Рефлексивный | - В какую игру мы с вами играли? - Вам игра понравилась? - Что вы узнали для себя нового? | - «Все профессии нужны, все профессии важны». - Да. | В кругу. | Вопросы к детям. |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/254509-didakticheskaja-igra-vse-professii-nuzhny-vse
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основы формирования финансовой грамотности в образовательной организации»
- «Методы социальной работы с несовершеннолетними и семьями в трудной жизненной ситуации»
- «Применение педагогических игр в работе с дошкольниками»
- «Учитель-логопед в ДОУ: диагностика и коррекция речевых нарушений у детей дошкольного возраста»
- «ОГЭ по истории - 2027: новые требования и методика подготовки к основному государственному экзамену»
- «Теоретические представления о процессе чтения»
- Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Менеджмент в дополнительном образовании детей
- Социальное обслуживание населения: основы и базовые технологии социальной работы
- Инклюзивное образование: организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья
- Содержание профессиональной деятельности старшего вожатого образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания физики
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.