- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
- «Основы сенсорной интеграции и возможности применения сенсорной комнаты в работе с детьми»
- «Применение элементов прикладного анализа поведения (ABA-терапии) в работе с детьми с РАС»
- «Фитнес-программы для детей: возрастная физиология и методика построения занятий»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Отчет по национальной культуре в ДОУ: структура и методика патриотического воспитания
634
0
Отчет месячника о национальной культуре Республики Мордовия
в средней группе №9.
Выполнили : воспитатели: Глухова Я.Н. и Ульянкина С.Д.
В рамках месячника был разработан план - мероприятий на месяц и согласно плану проводились различные мероприятия. В течении месячника дети познакомились с культурой мордовского народа. Углубили и расширили представление о традициях мордовского народа.
Цель: расширить и углубить знания детей о своем малой Родине Мордовии.
Дети с большим удовольствием рассматривали книги, листали иллюстрации с мордовскими костюмами.
Беседа «Мордовский народный костюм»
Цель: познакомить с национальным костюмом, приобщение детей к истокам мордовской народной культурой.
Так же на занятиях по Аппликации, Лепке и Рисованию дети познакомились мордовским декоративно-прикладным искусством
На занятии по рисованию дети украшают мордовским орнаментом национальную женскую рубаху- «Панар»
Вот какие разные рубахи у нас получились:
Дети знакомились с выставкой костюмов на национальную тематику:
Был создан уголок на мордовскую тематику и рассмотрена корта республики мордовия :
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/254578-otchet-po-nacionalnoj-kulture-v-dou
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Реабилитация и абилитация детей и подростков с ОВЗ и детей-инвалидов»
- «Активизация познавательной деятельности учащихся на уроках русского языка»
- «Молодёжная политика в РФ: нормативные и правовые основы реализации»
- «Взаимодействие педагога с родителями (законными представителями) обучающихся: особенности, технологии и формы организации»
- «Обучение детей дошкольного возраста английскому языку в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Обучение мерам пожарной безопасности для руководителей организаций, лиц, назначенных руководителем организации ответственными за обеспечение пожарной безопасности, в т.ч. в обособленных структурных подразделениях»
- Оказание социально-психологической помощи: психологическое консультирование и психологическое сопровождение населения
- Теоретические и практические аспекты деятельности по реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Музыка: теория и методика преподавания в образовательных организациях
- Тифлопедагогика: учебно-воспитательная работа педагога с детьми с нарушениями зрения
- Английский язык: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Преподаватель среднего профессионального образования
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.