- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Рождественская история
Сценарий для школьной постановки
«Рождественская история»
По мотивам произведения Ч. Диккенса
«Рождественская песнь в стихах»
Подготовлено
Учителем английского языка
Чараевой Е.В.
г. Нижний Новгород
2016
Сценарий
Реквизит:костюмы Марли, Скруджа, белое платье для свечи, свитер и плед для Диккенса, халат для Духа Рождества, стулья и стол, надеваемая на голову имитация огня свечи, могила Скружда, вывеска «Марли и Скрудж», черный плащ с капюшоном.
Необходимая мебель:
Сцена 1: Стол, стул – для Скруджа, стул на краю сцены – для Диккенса.
Сцена 3: 2 стула для пары.
Сцена 4: стол и несколько стульев для семьи клерка.
Сцена 1
Диккенс: Марлей умер. Скрудж оставил Марлевая имя на вывеске. Как-то, перед одним из лучших дней в году, перед Рождеством, старый Скрудж сидел и работал в своей конторе. Час был холодный, мрачный.
Племянник:Будьте здоровы, со Святым вечером, с веселым Рождеством, дядюшка! Удачи вам, Боже! - раздался вдруг радостный голос. То говорил Скруджа племянник, быстро войдя в комнату.
- Что за глупости! - сказал Скрудж.
- Ну, не сердитесь же, дядюшка! - сказалплемянник.
- Как же мне не сердиться, - ворчал дядя, - когда тот мир, где я живу, заселен Такими дураками, как ты! На Рождество платят долги без денег; оно показывает, что человек стал на год старше и ни на один час не стал богаче;
- Когда бы я мог делать так, как желаю, -воскликнул Скрудж в ярости, - то я бы каждого дурака, что шляется и славит Христа, сварил вместе с его рождественским блюдом и похоронил бы, воткнув ему елку в сердце!
- Дядюшка! - умолял племянник.
- Племянник, - строго ответил дядя, - празднуй себе Рождество по-своему и не мешай мне праздновать его, как я хочу.
- Прощай, - сказал еще раз Скрудж.
- И счастливого Нового года желаю вам!
Сцена 2
Диккенс:Когда Скрудж вернулся домой, то вместо молотка-колотушки увидел лицо бывшего компаньона - Марли.
Вы скованы, - произнес Скрудж дрожащим голосом. -Почему?
- Я ношу цепь, которую сам выковал себе при жизни, - ответил призрак. - Может, ты хочешь знать вес и длину своей цепи? Она большая и тяжелая! Слушай меня! Потому что я скоро должен буду тебя оставить. Сегодня я пришел для того, чтобы сказать, что ты еще можешь иметь надежду миновать моей судьбы. Я помогу тебе.
- Ты всегда был моим добрым другом, - сказал Скрудж, - спасибо тебе!
- К тебе придут три Духа, - закончил призрак.- Без их визита ты будешь иметь такую же судьбу, как я.
Сцена 3
- Кто вы, и что вы такое? - Скрудж.
- Я Дух Прошлого Рождества.
- Давно в прошлом? - Скрудж (присматриваясь к малюсенькому существу)
- Нет, твоего последнего Рождества.
Диккенс:Они прошли сквозь стену и оказались на проселочной дороге. С обеих сторон простираются поля, город совсем исчез.
Скрудж:- Боже мой, да я же здесь рос, я был здесь ребенком!
- Школа еще не совсем пустая, - сказал Дух. - Там еще до этой поры сидит одинокий мальчик, покинутый своими близкими.- Посмотрим на второе Рождество.
Диккенс:Бывший Скрудж был не один: около него сидела молодая красивая девушка в трауре; слезы стояли у нее в глазах и блестели от света, исходящее от Духа.
- Вы слишком боитесь мира, - ласково сказала девушка. - Все наши надежды и намерения подавило одно желание: миновать ничтожных упреков мира. Все ваши величественные чувства понемногу сожрала охота наживать деньги, она совершенно овладела вами. Разве не правда?
Диккенс:Она вышла, и они расстались.
Сцена 4
Скрудж проснулся, чувствуя, что сейчас встретит второго Духа, посланного Марли.
- Я Дух Нынешнего Рождества, - сказал здоровяк, - посмотри на меня!
- Дух, - сказал Скрудж, - веди меня, куда хочешь! Последней ночью я ходил по неволе, и наука мною овладела... Когда ты хочешь учить меня, то я хочу воспользоваться твоей наукой.
Диккенс:В доме Крэтчит семья готовилась к празднику: среди всех детей был и Тайни Тим. Увидев за помощью Духа Настоящего Рождества возможную смерть больного мальчика, Скруджу стало неловко за свои слова, сказанные ранее: "Поменьше немного людей, а то уж очень много их развелось". Поразило Скруджа и то, что Боб Кретчит в Рождественский вечер поднял тост за него, Скруджа, хотя другие видели в нем лишь скупого хозяина, что жалеет повысить плату господину Кретчиту.
Далее Дух и Скрудж направились к дому племянника Скруджа, в которой услышали веселый смех Фреда. Племянник Скруджа рассказывал о дяде:
- Он сказал, что Рождество - ерунда! -воскликнул племянник. - Да еще и сам так верит!
Сцена 5
- Я вижу перед собой Духа Грядущего Рождества? - спросил Скрудж.
(Дух не ответил, а только показал рукой вперед...)
- Веди меня! - сказал Скрудж. - Веди! Ночь быстро идет!
Диккенс:Скрудж приблизился к Духу, весь дрожа, и, глядя в направлении его пальца, прочитал на всеми заброшенной могиле свое собственное имя: "Эбенезер Скрудж!"
- Неужели?! - вскричал Скрудж, упав на колени. - Неужели тот человек, что лежал на постели, - это я?..
Дух показал пальцем на него, а потом снова на могилу.
- Нет, Дух! О нет, нет!
Но палец не шевелился.
Скрудж: Я буду чтить в своем сердце Рождество и думать о нем целый год! Я искуплю прошлое настоящим и будущим. Все три Духа будут всегда со мной. Я не забуду о их науки. Скажи мне, что я могу стереть надпись с этого могильного камня.
Финал
Диккенс:С тех пор Скрудж изменился: в день Рождества он наградил мальчика, которого перед тем выгнал, послал своему писцу Бобу Кретчиту рождественскую индейку, предоставил щедрую помощь бедным детям через господина, что собирал пожертвования, наведался в гости к племянника Фреда и возобновил семейные связи, стал Тайне Тиму, что выздоровел, вторым отцом.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/255161-rozhdestvenskaja-istorija
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Специалист органов опеки и попечительства: основные задачи и полномочия»
- «Социальное, эстетическое и патриотическое воспитание школьников в условиях реализации ФГОС»
- «Профилактика и коррекция девиантного поведения обучающихся в работе социального педагога»
- «Психодиагностическая и коррекционно-развивающая работа в деятельности педагога-психолога»
- «Особенности психолого-педагогической работы по сопровождению семей, воспитывающих детей с ОВЗ»
- «Современные педагогические технологии в практике дополнительного образования детей»
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания истории в образовательных организациях
- Педагогическое образование. Содержание и организация профессиональной деятельности учителя
- Социальное обслуживание населения: основы и базовые технологии социальной работы
- Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Обучение детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательной организации
- Социально-педагогическое сопровождение обучающихся в образовательном процессе

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.