Дидактическая игра по экологии для детей 3-4 лет: игровое пособие

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад общеразвивающего вида №38»

городского округа Самара

Дидактическая игра по экологии

Для детей 3-4 лет

« Когда это бывает»

Разработала:

Воспитатель

Филатова Т. В.

г. Самара 2017

Дидактическая игра по экологии

Для детей 3-5 лет.

«Когда это бывает»

Дидактические возможности игры.

В младших группах на первомэтапе воспитатель проигрывает игру вместе с детьми. По ходу игры он сообщает одно правило и тут же его реализует, при повторных проигрываниях сообщает дополнительные правила. На второмэтапе воспитатель выключается из активного участия в игре – он руководит со стороны: помогает детям, направляет игру. Натретьем этапе дети играют самостоятельно. Воспитатель лишь наблюдает за действиями детей.

Начиная со средней группы путь обучения игре иной. Воспитатель рассказывает содержание игры, предварительно вычленяя 1–2 важных правила. По ходу игры он еще раз подчеркивает эти правила, показывает игровые действия, дает дополнительные правила. Таким образом, обучение игре на первом этапе – рассказ о содержании, ознакомление с правилами в ходе игры. На следующем этапе дети играют самостоятельно. Воспитатель наблюдает за игрой, помогает, исправляет ошибки, разрешает конфликты. Когда интерес к игре пропадает, педагог дает новый ее вариант

Цель:Закреплять знания детей о временах года, их характерных признаках.

Задачи;

Учить определять время года по его характерным признакам.

Закреплять знания детейи представления об особенностях каждого времени года.

Упражнять детей в составлении короткого рассказа: «Что изображено на картинке и когда это бывает».

Воспитывать бережноек отношение к природе, желание заботиться о ней.

Учить наблюдать и видеть взаимосвязь явлений природы.

Материал: Игровое поле с изображением признака времени года. Разрезные карточки для всех времен года.

Правила игры:Количество игроков не должно превышать 4. Каждый игрок отгадывает, к какому времени года относится карточка и что на ней изображено.

Ход игры.

Вариант 1.

Ведущий раздает детям по одной большой карте с определенным временем года.

Маленькие карточки ведущий перемешивает и оставляет в коробке. Доставая по одной карточке, ведущий показывает ее детям и спрашивает: «Кому нужна эта карточка? Почему? » При правильном ответе игрок получает ее от ведущего и кладет на свою карту.

Если ответ неверный, игроки продолжают искать правильный ответ.

Побеждает тот, кто первым закроет свою карту.

Вариант 2.

Ведущий перемешивает маленькие карточки и показывает по одной карточке

играющим. Тот, кто первый назовет, что изображено на ней и к какому времени года она относится забирает карточку себе. Игра продолжается пока все карточки не перейдут к игрокам. В конце игры подсчитывается количество карточек у игроков. Побеждает тот, кто наберет большее количество карточек.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/255423-didakticheskaja-igra