- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Досуг «Путешествуем на поезде»
Досуг «Путешествуем на поезде»
Рябова Е.В., воспитатель МБДОУ ДС №52 «Ласточка»г.Старый Оскол
Цель: показать значимость рабочей профессии железнодорожников.
Задачи: вызвать интерес к профессии железнодорожников, развивать интонационную выразительность речи, дикцию, воспитывать у детей уважение к труду взрослых.
Оборудование: микрофон, жилеты, аудиозаписи песен.
Ход
Дети под музыку входят в зал.
Ведущий: Ребята, сегодня мы с вами отправимся в путешествие. И поедем мы, конечно, на поезде. А кто же нам поможет в нашем путешествии, кто поведет поезд?
Дети: Машинист!
Ведущий: Правильно, а какой он должен быть? Кто мне расскажет?
1-й ребенок: Эта профессия очень важна,
Очень ответственна, очень трудна.
Поезд вести – это не шутка,
Не отвлечется он ни на минутку.
2-й ребенок: Он ведет локомотив,
Он и строг и молчалив.
Ехать нам не страшно с ним
Без родителей одним,
Он серьезен и плечист,
Он надежный – машинист!
Ведущий: Вот каким должен быть машинист. А кто ему будет помогать?
Дети: Помощник машиниста.
Ведущий. Молодцы. А чтобы нам было легко и приятно путешествовать, кто нам обеспечит комфорт и уют?
Дети: Проводник.
3-й ребенок: Она вагон сопровождает,
Чай приносит, угощает,
На работе ей не спится
Вся в заботах проводница!
Ведущий: Хорошо, но прежде, чем мы зайдем в вагон, нам нужно знать свое место, нужен билет. К кому мы обратимся.
Дети: К билетному кассиру.
Ведущий: Правильно, а чтобы не пропустить свой поезд, не спутать платформу, кого мы должны внимательно слушать?
Дети: Диктора.
4-й ребенок: Без них ни кто бы не узнал,
В вокзалах поезд ожидая,
Когда он будет? Опоздал?
Платформа ждет его какая?
Диспетчер знает обо всем,
И о малейших изменениях
Всем сообщает он в своем
Обычном, кратком объявлении.
Ведущий: Кто же следит за железной дорогой, проверяет железнодорожные пути?
Дети: Путейцы, монтеры пути и другое.
5-й ребенок: В своих оранжевых жилетах
Под солнцем и в ночных огнях
Вы и зимой и жарким летом
Работаете на путях.
Путейцы все везде проверят,
Все неполадки устранят,
Им машинисты свято верят:
Они всегда за всем следят.
Ведущий: А откуда же будет отправляться наш поезд, где мы с вами будем встречаться и прощаться?
Дети.: На вокзале.
Ведущий: А кто нам поможет на вокзале, если мы потерялись, заблудились, расскажите нам, ребята.
Дети: Дежурный по вокзалу.
6-й ребенок: Сюда приходят поезда,
Отсюда отправляются,
Прощаются здесь навсегда
И каждый день встречаются (вокзал)
7-й ребенок: Наш дежурный по вокзалу
Неспроста руководит,
Знают все – он добрый малый
И без дела не сидит.
8-й ребенок: Всем поможет, кто в печали,
Не обидев ни кого,
Что творится на вокзале,
Под контролем у него.
Ведущий: Молодцы, все вы знаете про железнодорожные профессии. А теперь в путь. Машинистом у нас сегодня будет (называю имя ребенка), проводником у нас будет(называю имя ребенка). А еще нам нужен диктор или дежурный. Как же мы узнаем, когда отправляется наш поезд и когда он прибыл, и на какую станцию?
Из-за дверей раздается голос в микрофон «Внимание-внимание праздничный поезд «Солнышко» прибывает на первый путь». В зал входит в форме железнодорожника диспетчер.
Ведущий: Вот здорово, нам помогут наши друзья. Дежурным по станции у нас будет(называю имя ребенка).
Дежурный: Здравствуйте дети, здравствуйте гости! Ну что – готовы? Тогда в путь!(в зал влетает Карлсон)
Ведущий: Здравствуй, Карлсончик, что случилось?
Карлсон: Слышал праздник у вас, думаю, слетаю, поздравлю, может конфеткой побалуюсь.…
Ведущий: Конечно будут угощения, поехали с нами в путешествие. Занимай место в нашем поезде, мы отправляемся!
Карлсон: Я ни когда не ездил на поезде! Паровозик по рельсам бежит, навстречу друзьям, приключениям спешит!
Дежурный: Счастливого пути!
Дежурный: Внимание, внимание! Наш электропоезд прибыл на станцию «Веселая песенка»
Карлсон: Я знаю, от плохого настроения превосходно лечит пение.
Станет легче труд любой, если песенка с тобой.
Гости, подпевайте нам!
Все поют песню «Голубой вагон»
Дежурный: Внимание, внимание! До отправления поезда осталась одна минута.
Ведущий: Снова в поезд мы садимся,
Дальше весело помчимся
Дежурный: Внимание, внимание! Наш электропоезд прибыл на станцию «Танцевальная»
Карлсон: О, танцы я люблю.
Ну-ка, музыка, играй
Народ пляску затевай!
Дети танцуют под песню «Барбарики»
Карлсон: Снова в поезд мы садимся, дальше весело помчимся.
Дежурный: Внимание, внимание! Наш поезд прибыл на станцию «Любознайкино»
Карлсон: Что за станция такая?
Ведущий: А сейчас, ребята, скажите, кто знает пословицы и поговорки о труде. Карлсон, может быть, ты знаешь?
Дети называют пословицы и поговорки о труде
* Без труда не вынешь рыбку из пруда.
* Глаза боятся, руки делают.
* Дело мастера боится.
* Делу время, потехе час.
* За много дел не берись, а в одном отличись.
* Кто не работает, тот не ест.
* Терпенье и труд все перетрут.
* Без труда нет плода.
* Скоро сказка сказывается, да не скоро дело, делается.
* Пчелка маленькая и та работает.
* Не место красит человека, человек место.
* Птицу узнают в полете, а человека в работе.
* Поспешишь, людей насмешишь.
* Жизнь дана на добрые дела.
* Какие труды, такие и плоды.
Дежурный: Внимание, внимание! Электропоезд «Солнышко» отправляется от третьей платформы. Всего хорошего!
Карлсон: Какие вы молодцы. Снова в поезд мы садимся, дальше весело помчимся
Дежурный: Мы вас приветствуем на станции «Спортивная»
Карлсон: Да, всем известно, всем понятно,
Что спортивным быть приятно.
Только надо знать,
Как же спортивным стать?
Дежурный: Внимание, внимание! На нашей станции будет проходить эстафета «Составь поезд».
Карлсон: Все, займусь спортом. А дальше мы будем путешествовать?
Дежурный: Внимание, внимание! Электропоезд «Солнышко» отправляется от четвертой платформы. Доброго вам пути!
Карлсон: Снова в поезд мы садимся
Дальше весело помчимся.
Дежурный: Наш электропоезд прибыл на станцию «Загадка»
Карлсон: Пошалить я люблю!
Ведущий: Профессий очень много на земле и все они важны! Кто то готовит, кто то стирает, кто то улицы убирает, кто то кует, кто то шьет, а кто то на сцене поет. Все работы важные, дела наши отважные. А сейчас слушайте внимательно, загадки:
* Скажите, кто так вкусно
Готовит щи капустные,
Пахучие котлеты,
Салаты, винегреты,
Все завтраки, обеды? (Повар)
* С огнём бороться мы должны,
С водою мы напарники.
Мы очень людям всем нужны,
Ответь скорее, кто же мы? (Пожарники)
* Вот на краешке с опаской
Он железо красит краской,
У него в руке ведро,
Сам раскрашен он пестро. (Маляр)
*Встаём мы очень рано,
Ведь наша забота – Всех отвозить по утрам на работу. (Водитель)
* Кто в дни болезней всех полезней
И лечит нас от всех болезней? (Доктор)
*Кто учит детишек читать и писать,
Природу любить, стариков уважать? (Учитель)
Дети отгадывают загадки
Дежурный: Внимание, внимание! Пассажиры праздничного поезда, просим пройти на посадку, следующая станция конечная «Солнечная».
Ведущий: Мы рады приветствовать вас на станции «Солнечная»! Уважаемые гости, мы хотим поблагодарить вас, за то, что вы приехали к нам! (Вручают гостям подарки)
Дети вместе с Карлсоном прощаются и уходят в группу.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/255788-dosug-puteshestvuem-na-poezde
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Технология развивающего обучения»
- «Профессиональное выгорание: понятие, причины, методы профилактики и коррекции»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Профессиональная компетентность педагога основной и средней школы в условиях реализации ФГОС и профессионального стандарта»
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательной дисциплины «Русский язык» по ФГОС СПО»
- «Наставничество молодых специалистов в образовательной организации»
- Педагогика и методика преподавания физики и астрономии
- Теория и методика преподавания музыки в образовательных учреждениях
- Организация инклюзивного образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
- География: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Изобразительное искусство и педагогическая деятельность в образовательных организациях
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания биологии

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.