Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
29.04.2017

Политическая раздробленность Древней Руси

Мусургалиева Аурика Газизовна
учитель истории и обществознания
Тест можно использовать при подготовке учащихся к повторительно –обобщающему уроку по Истории России. Состоит из одного варианта. Тест содержит в себе задания ОГЭ (разного уровня). Текст можно использовать как на уроках, так и во внеурочное время, а также для подготовки учащихся 9-х классов к ОГЭ по истории. Ответы к тесту прилагаются.

Содержимое разработки

Автор теста урока по истории: Мусургалиева А. Г.

Место работы: МБОУ «Красноярская средняя общеобразовательная школа № 2», с. Красный Яр.

Должность автора: учитель истории и обществознания

Цель : закрепление теоретических знаний по теме «Политическая раздробленность Древнерусского государства»

Задачи:- Формирование навыков самостоятельной работы по данной теме.

-Выявление способностей решения тестов определенного характера для развития навыков работы с заданиями ОГЭ по истории.

Возраст учащихся, для которых предназначен - 11-12 лет, 6 класс

«Политическая раздробленность Руси»

1.Ука­жи­те время (с точ­но­стью до по­ло­ви­ны века), к ко­то­ро­му от­но­сит­ся на­ча­ло про­цес­са, опи­сан­но­го в тек­сте. На­зо­ви­те пред­ше­ствен­ни­ка князя, о ко­то­ром идёт речь в от­рыв­ке, на ки­ев­ском пре­сто­ле.

2. В пер­вом аб­за­це от­рыв­ка най­ди­те и за­пи­ши­те пред­ло­же­ние, где опи­са­на си­ту­а­ция, о по­след­стви­ях ко­то­рой ска­за­но в тек­сте. На­зо­ви­те не менее двух фак­тов, при­ведённых в от­рыв­ке, ко­то­рые яви­лись по­след­стви­ем ука­зан­ной си­ту­а­ции.

Из со­чи­не­ния ис­то­ри­ка

«На­чал­ся пе­ри­од раз­дроб­лен­но­сти Древ­не­рус­ско­го го­су­дар­ства. Это был за­ко­но­мер­ный про­цесс, вы­зван­ный по­ли­ти­че­ски­ми и эко­но­ми­че­ски­ми при­чи­на­ми. С одной сто­ро­ны, от­сут­ствие твёрдого по­ряд­ка пре­сто­ло­на­сле­дия объ­яс­ня­ло от­ча­сти стрем­ле­ние не­ко­то­рых кня­зей, не рас­тра­чи­вая силы на борь­бу за ки­ев­ский пре­стол, за­кре­пить свою власть на опре­делённой тер­ри­то­рии и пе­ре­дать её по на­след­ству. С дру­гой сто­ро­ны, за­кре­пив­шей­ся на своих вот­чи­нах мест­ной знати было вы­год­ней иметь сво­е­го князя, за­щи­ща­ю­ще­го её права, чем под­дер­жи­вать ве­ли­ко­го князя ки­ев­ско­го. Тен­ден­ции к раз­де­ле­нию уси­ли­лись после смер­ти по­след­не­го мо­гу­ще­ствен­но­го ки­ев­ско­го князя Мсти­сла­ва Ве­ли­ко­го. За­ин­те­ре­со­ван­ность кня­зей в укреп­ле­нии своих уде­лов спо­соб­ство­ва­ла ди­на­мич­но­му эко­но­ми­че­ско­му раз­ви­тию рус­ских зе­мель. В каж­дом из кня­жеств-го­су­дарств про­дол­жа­ла раз­ви­вать­ся куль­ту­ра, скла­ды­ва­лись мест­ные куль­тур­ные тра­ди­ции. Стро­и­лись за­ме­ча­тель­ные ар­хи­тек­тур­ные со­ору­же­ния; со­зда­ва­лись ле­то­пис­ные своды; рас­цве­та­ла ли­те­ра­ту­ра, пуб­ли­ци­сти­ка. Од­на­ко от­сут­ствие по­ли­ти­че­ско­го и во­ен­но­го един­ства при­ве­ло к ослаб­ле­нию обо­ро­но­спо­соб­но­сти рус­ских зе­мель.

Тем не менее по­ня­тие Рус­ской земли как еди­но­го це­ло­го не ис­чез­ло. Во всех кня­же­ствах и зем­лях про­жи­ва­ли люди, со­став­ляв­шие еди­ную древ­не­рус­скую на­род­ность, они го­во­ри­ли на одном языке, ис­по­ве­до­ва­ли пра­во­слав­ное хри­сти­ан­ство. В Киеве по-преж­не­му про­жи­вал мит­ро­по­лит, воз­глав­ляв­ший еди­ную Рус­скую Цер­ковь. Цер­ковь вы­сту­па­ла за един­ство Руси, осуж­да­ла усо­би­цы, пы­та­лась при­ми­рить кня­зей. Не­смот­ря на свою са­мо­сто­я­тель­ность, кня­же­ства про­дол­жа­ли жить по за­ко­нам Древ­не­рус­ско­го го­су­дар­ства, вос­хо­дя­щим к Рус­ской Прав­де».

2. В каком веке была со­став­ле­на Прав­да Яро­сла­ва?

1) VIII в. 2) IX в. 3) X в. 4) XI в.

3. В каком веке в Киеве кня­жил Вла­ди­мир Мо­но­мах?

1) IХ в. 2) Х в. 3) XII в. 4) XIII в.

4. В каком году со­сто­ял­ся съезд кня­зей в Лю­бе­че?

1) 882 г. 2) 988 г. 3) 1097 г. 4) 1185 г.

5. Выс­шим вы­бор­ным долж­ност­ным лицом Нов­го­род­ской рес­пуб­ли­ки был

1) го­род­ской го­ло­ва 2) ты­сяц­кий 3) губ­ной ста­ро­ста 4) по­сад­ник

6. Как на­зы­ва­лось в Древ­ней Руси от­чис­ле­ние от кня­же­ских до­хо­дов в поль­зу церк­ви?

1) де­ся­ти­на 2) бар­щи­на 3) вира 4) по­дать

7. Кто яв­лял­ся выс­шим долж­ност­ным лицом в Нов­го­род­ской рес­пуб­ли­ке?

1) мит­ро­по­лит 2) тиун 3) князь 4) по­сад­ник

8. Где в пе­ри­од по­ли­ти­че­ской раз­дроб­лен­но­сти Руси сло­жи­лась рес­пуб­ли­кан­ская форма прав­ле­ния, при ко­то­рой выс­шим ор­га­ном управ­ле­ния яв­ля­лось вече?

1) в Москве 2) в Нов­го­ро­де 3) во Вла­ди­ми­ре 4) в Ря­за­ни

9. Пер­вый свод за­ко­нов Древ­не­рус­ско­го го­су­дар­ства Рус­ская Прав­да свя­зан с име­нем

1) Вла­ди­ми­ра Мо­но­ма­ха 2) Яро­сла­ва Муд­ро­го 3) Вла­ди­ми­ра Свя­то­сла­ви­ча 4) Свя­то­сла­ва Иго­ре­ви­ча

10. Рус­ская Прав­да в Древ­ней Руси — это

1) сбор­ник за­ко­нов Древ­не­рус­ско­го го­су­дар­ства 2) пер­вая древ­не­рус­ская ле­то­пись

3) на­зва­ние меж­ду­на­род­но­го до­го­во­ра Руси и Ви­зан­тии 4) ли­те­ра­тур­ное про­из­ве­де­ние, на­пи­сан­ное ки­ев­ским кня­зем

11. Что из на­зван­но­го было одной из при­чин воз­ник­но­ве­ния удель­ной си­сте­мы на Руси в XII–XIII вв.?

1) не­со­вер­шен­ный по­ря­док на­сле­до­ва­ния пре­сто­ла в Древ­не­рус­ском го­су­дар­стве 2) уси­ле­ние внеш­ней опас­но­сти со сто­ро­ны ва­ря­гов 3) при­ня­тие хри­сти­ан­ства 4) на­ше­ствие на Русь мон­го­лов

12. Что из пе­ре­чис­лен­но­го яви­лось одной из при­чин по­ли­ти­че­ской раз­дроб­лен­но­сти Руси?

1) уста­нов­ле­ние твёрдого по­ряд­ка на­сле­до­ва­ния ки­ев­ско­го пре­сто­ла 2) осво­бож­де­ние Руси от ор­дын­ской за­ви­си­мо­сти 3) рост кня­же­ско-бо­яр­ско­го зем­ле­вла­де­ния

4) укреп­ле­ние вла­сти ве­ли­ко­го ки­ев­ско­го князя

13. Что из на­зван­но­го было одним из след­ствий по­ли­ти­че­ской раз­дроб­лен­но­сти Руси?

1) ослаб­ле­ние обо­ро­но­спо­соб­но­сти Руси 2) уси­ле­ние вла­сти ки­ев­ско­го князя

3) упа­док древ­не­рус­ской куль­ту­ры 4) пре­кра­ще­ние тор­гов­ли с дру­ги­ми го­су­дар­ства­ми

14. Что стало одной из при­чин (пред­по­сы­лок) на­ча­ла по­ли­ти­че­ской раз­дроб­лен­но­сти Древ­не­рус­ско­го го­су­дар­ства в XIII в.?

1) со­зда­ние свода за­ко­нов Рус­ская Прав­да 2) рост круп­но­го зем­ле­вла­де­ния

3) при­ня­тие хри­сти­ан­ства 4) при­зва­ние на Русь ва­ря­гов

15. С какой целью был со­зван съезд рус­ских кня­зей в 1097 г. в Лю­бе­че?

1) уста­но­вить новый по­ря­док взи­ма­ния дани

2) при­нять Рус­скую Прав­ду

3) оста­но­вить меж­до­усо­би­цы

4) при­нять ре­ше­ние о вве­де­нии на Руси хри­сти­ан­ства

16. Про­чти­те от­ры­вок из труда ис­то­ри­ка и ука­жи­те князя, о при­зва­нии ко­то­ро­го идёт речь.

«Умер князь, и тот­час в Киеве на­чал­ся мятеж про­тив ро­стов­щи­ков, брав­ших с долж­ни­ков огром­ные про­цен­ты и поль­зо­вав­ших­ся по­кро­ви­тель­ством по­кой­но­го князя. Вос­став­шие го­ро­жа­не на­пра­ви­лись в центр го­ро­да, где жили бояре и стоял храм Свя­той Софии. Толпа раз­гро­ми­ла дворы вы­бор­но­го главы го­ро­да — ты­сяц­ко­го Пу­тя­ты, а также дома ро­стов­щи­ков, а потом устре­ми­лась к кня­же­ско­му двору и Пе­чер­ско­му мо­на­сты­рю. Пе­ре­пу­ган­ные вла­сти сроч­но при­зва­ли в город <…>: «Пойди, князь, на стол отчий и дедов».

1) Яро­слав Муд­рый 2) Вла­ди­мир Мо­но­мах 3) Юрий Дол­го­ру­кий 4) Ан­дрей Бо­го­люб­ский

17. Про­чти­те от­ры­вок из со­чи­не­ния ис­то­ри­ка и ука­жи­те князя, о ко­то­ром идёт речь.

«В ле­то­пи­си ска­за­но, что князь, при­быв во вла­де­ния бо­яри­на Сте­фа­на Кучки, каз­нил его за какую-то вину и, поражённый жи­во­пис­ным видом од­но­го из его сёл, ле­жа­ще­го на вы­со­тах у Моск­вы-реки, на том самом месте, где ныне на­хо­дит­ся Кремль, по­стро­ил город Моск­ву. На­зва­ние церк­ви Спаса на Бору на­по­ми­на­ет о дре­му­чих лесах, ко­то­рые по­кры­ва­ли оба бе­ре­га Моск­вы-реки и на месте ко­то­рых рас­ки­ну­лась те­перь гро­мад­ная сто­ли­ца».

1) Все­во­лод Боль­шое Гнез­до 2) Мсти­слав Ве­ли­кий 3) Иван Ка­ли­та 4) Юрий Дол­го­ру­кий

18. Про­чти­те от­ры­вок из со­чи­не­ния ис­то­ри­ка и ука­жи­те князя, о ко­то­ром идёт речь.

«На­вер­ное, можно ска­зать, что по мас­шта­бу своей лич­но­сти он усту­пал и сво­е­му отцу Вла­ди­ми­ру Мо­но­ма­ху, и сво­е­му сыну Ан­дрею Бо­го­люб­ско­му. Воз­мож­но, его био­гра­фия менее ин­те­рес­на, более од­но­об­раз­на, скуч­на,

од­но­пла­но­ва: во­ен­ные по­хо­ды и под­го­тов­ка к ним со­став­ля­ют её пре­иму­ще­ствен­ное со­дер­жа­ние, и почти всё сво­дит­ся к борь­бе за Киев. Но мас­штаб лич­но­сти не все­гда на­пря­мую опре­де­ля­ет зна­чи­мость той или иной фи­гу­ры, её место в ис­то­рии».

1) Юрий Дол­го­ру­кий

2) Дмит­рий Дон­ской

3) Иван III

4) Яро­слав Муд­рый

19. Про­чти­те от­ры­вок из до­ку­мен­та и ука­жи­те князя, о ко­то­ром идёт речь.

«За­ло­жил же и цер­ковь Свя­той Софии… затем цер­ковь на Зо­ло­тых во­ро­тах… И стала при нём вера хри­сти­ан­ская рас­ши­рять­ся… Отец его, Вла­ди­мир, землю… кре­ще­ни­ем про­све­тил, [сын] же за­се­ял книж­ны­ми сло­ва­ми серд­це вер­ных людей, а мы по­жи­на­ем, уче­нье при­ни­мая книж­ное. …Ещё при жизни дал он на­став­ле­ние сы­но­вьям своим: «И если бу­де­те жить в любви между собой, Бог будет в вас и по­ко­рит вам вра­гов…» И так раз­де­лил он между ними го­ро­да…»

1) Ан­дрей Бо­го­люб­ский

2) Яро­слав Муд­рый

3) Вла­ди­мир Мо­но­мах

4) Дмит­рий Дон­ской

20. Про­чти­те от­ры­вок из со­чи­не­ния ис­то­ри­ка и ука­жи­те век, когда князь, о ко­то­ром идёт речь, пра­вил в Киеве.

«На­вер­ное, можно ска­зать, что по мас­шта­бу своей лич­но­сти он усту­пал и сво­е­му отцу Вла­ди­ми­ру Мо­но­ма­ху, и сво­е­му сыну Ан­дрею Бо­го­люб­ско­му. Воз­мож­но, его био­гра­фия менее ин­те­рес­на, более од­но­об­раз­на, скуч­на,

од­но­пла­но­ва: во­ен­ные по­хо­ды и под­го­тов­ка к ним со­став­ля­ют её пре­иму­ще­ствен­ное со­дер­жа­ние, и почти всё сво­дит­ся к борь­бе за Киев. Но мас­штаб лич­но­сти не все­гда на­пря­мую опре­де­ля­ет зна­чи­мость той или иной фи­гу­ры, её место в ис­то­рии».

 

1) IX в.

2) X в.

3) XI в.

4) XII в.

Раздробленность Руси.

1

В от­ве­те долж­ны быть ука­за­ны сле­ду­ю­щие эле­мен­ты:

1) время — пер­вая по­ло­ви­наXII в.;

2) пред­ше­ствен­ник — Вла­ди­мир Мо­но­мах.

«На­чал­ся пе­ри­од раз­дроб­лен­но­сти Древ­не­рус­ско­го го­су­дар­ства».

Могут быть ука­за­ны сле­ду­ю­щие факты:

1) ослаб­ле­ние обо­ро­но­спо­соб­но­сти рус­ских зе­мель;

2) фор­ми­ро­ва­ние и раз­ви­тие мест­ных куль­тур­ных тра­ди­ций;

3) эко­но­ми­че­ский подъём в рус­ских зем­лях.

2

4

9

2

3

3

10

1

4

3

11

1

5

4

12

3

6

1

13

1

7

4

14

2

8

2

15

6

16

2Владимир Мономах

19

2

17

4

20

4

18.

1

21

Ссылка и источник информации:

https://hist-oge.sdamgia.ru/

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/255888-politicheskaja-razdroblennost-drevnej-rusi

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки