Конспект воспитательного занятия «Лес наше богатство»

ФИО автора материала: Шайхулисламова Аминя Зяватовна

Место работы : ГКОУ для детей сирот и детей, оставшихся без попечения родителей с ОВЗ им. Акчурина А.З.

Должность : воспитатель

« Лес – наше богатство».

Цель: формирование основ экологической культуры.

Задачи: 1. Прививать любовь к окружающему миру.

2. Пробудить интерес к лесу и его обитателям.

3. Развивать умение видеть красоту окружающего мира.

4. Познакомить с правилами поведения в лесу.

(Класс украшен листочками, иллюстрации леса, выставка книг, рисунки детей.)

Ход занятия.

- Добрый день. Начинаем наше занятие. Ребята, что такое природа?

- Солнце, земля, воздух, вода, человек, растения, животные, грибы – всё это природа. В природе всё взаимосвязано. Для людей окружающая их природа имеет огромное значение. Нам нужны воздух, вода, пища – а это даёт природа. И без всего этого жизнь на Земле была бы невозможной.

Природа хранит в себе самые таинственные загадки. Но мы сегодня поговорим только об одном чуде из чудес природы.

Загадка:

- Весной веселит, Летом холодит

Осенью умирает, весной оживает. (Лес)

- Значит, мы сегодня будем говорить о лесе и его богатствах. Лес это чудо природы. И тема нашего занятия «Лес – наше богатство»

Стихотворение:

Здравствуй лес, дремучий лес

Полный сказок и чудес

Ты о чём шумишь листвою

Ночью тёмной грозовою?

Что там шепчешь на заре

Весь в росе, как в серебре.

- А как вы можете объяснить, что такое лес?

- Это большая площадь Земли, заросшая деревьями, кустарниками. Лес помогает сохранить в почве влагу. Лес – главное богатство планеты Земля.

Лес является домом для животных и птиц. Он даёт кров и пищу, чистый воздух.

- Правильно. Жизнь в лесу не замирает ни на минуту. Даже ночью и даже зимой. Лес прекрасен во все время года.

- Ребята, а вы любите гулять в лесу?

А вам какой лес нравится?

А в какое время года лес самый нарядный?

Сегодня мы с вами проведём прогулку по лесу.

- А что растёт в лесу?

- Деревья, кустарники, травы, цветы.

- Как можно назвать одним словом?

- Растения.

- В лесу, как в наших домах есть этажи, лесные этажи. Ученые называют их ярусами. А как вы думаете, какие растения занимают самый верхний ярус?

- Деревья, которым требуется больше света.

- А какие деревья растут в лесу?

- Ели, сосны, берёза, липы, осины, дуб, вяз.

- Деревьев в лесу много, все они разные. Людям возле деревьев всегда было хорошо. Они видели и ценили их красоту, пользу.

- А какую пользу лес, деревья дают человеку?

- Лес давал пищу, уют и предметы обихода.

- А как вы думаете, деревья полезные для здоровья человека?

- Да, например, наша берёза – снимает усталость, сонна – благотворно влияет на больных и ослабленных людей. А ещё деревья улучшают наше зрение, слух, выравнивает давление.

Пословицы о лесе:

Много леса не губи, мало леса береги, нет леса – посади.

Лес богатство и краса, береги свои леса.

Враг природы тот, кто её не бережёт.

- Ребята, кто живёт в лесу?

- Птицы, белочки, куницы живут на верхнем этаже лесного дома.

- А вы знаете, как надо вести себя в лесу?

- Нельзя шуметь, громко включать музыку

Не обижать зверей и птиц

Не ломать ветки деревьев

Нельзя оставлять мусор

Нельзя разжигать костры

Нельзя рвать цветы

Нельзя ловить бабочек, жуков

Нельзя разорять гнёзда, муравейники.

- Правильно, нельзя быть врагом лесу. А защищать нашу природу.

- Мы с вами не сказали о самом главном достоинстве леса. Почему говорят, лес – лёгкие планеты.

- Лес нам даёт чистый воздух.

- А теперь проведём викторину о лесе.

1. Какой цвет используется в названии книги, в которую занесены растения, животные? (Красная)

2. Какая птица выше всех летает? (Орёл)

3. Какая птица является санитаром леса? (Дятел)

4. Птенцы какой птицы не знают своей матери? (Кукушка)

5. У какого жука в имени есть название месяца? (Майский)

6. Из какого дерева делают спички? (Осина)

7. Какое дерево применяется для изготовления лыж? (Берёза)

8. У каких деревьев листья красные? (У клёна, рябины)

Стихотворение:

Не обидишь леса вдруг

Будет он тебе, как друг

Коли в лес с тобой придёшь

То здесь друзей найдёшь.

А уж сколько орехов и ягод

Так пожалуй считать не сочтёшь

Свято помни: что лес наша радость

Вместе с лесом и сам ты растёшь.

- А теперь немного отдохнём и послушаем пение птиц.

( Запись « Пение птиц»)

- Отдохнули и пошли дальше. Какие растения расположены ниже деревьев?

- Кустарники

- А какие кустарники растут в нашем лесу?

- Шиповник, калина, брусника, боярышник, черника, рябина.

- А у нас в саду?

- Смородина, малина, вишня.

- Все эти кустарники лекарственные. Ягоды помогают от кашля, от давления, содержат много витамина.

- А теперь отгадайте загадки:

1. Я на розу так похож, разве что не так хорош.

Но зато мои плоды всем пригожи для еды. (Шиповник)

Веной зеленела, летом загорела.(рябина)

Осенью надела красные бусы.

Весной белена, летом зелена

Осенью калёная, зимой хвалёная. (калина)

Летом рад я свежей ягоде медвежьей

А сушёная в запас от простуды лечит нас (малина)

- Молодцы. Продолжаем нашу прогулку. Какие растения растут ниже кустарников?

- Травы, цветы.

- Встреча с цветами всегда радует нас. В лесах, на полях с ранней весны и до поздней осени цветут много цветов.

- А какие цветы вы знаете?

- колокольчики, ромашки, одуванчики, ландыши, фиалки.

( Картины цветов. Рисунки детей)

- А ещё какие цветы и травы есть?

- Душица, зверобой, подорожник.

- Все эти цветы и травы тоже лекарственные. Люди собирают их, сушат и делают различные лекарства. Многие из них занесены в Красную книгу. Почему?

- Оказывается, вокруг нас растут много красивых и полезных растений. Нам надо научиться беречь и охранять. Давайте научимся любоваться цветами в природе, не губить лесную красоту, чтобы и другие люди могли восхищаться тем, что создала нам природа.

Стихотворение:

Много трав растёт полезных

На земле страны родной

Могут справиться с болезнью

Мята, пижма, зверобой.

Если я сорву цветок

Если ты сорвёшь цветок

Если все, и я, и ты

Если мы сорвём цветы

То останутся пусты

И деревья, и кусты

И не будет красоты.

- Мы с вами продолжаем прогулку. Что растёт ниже травы и цветов?

- Грибы.

- « Лесные дива» так говорят про грибы. Они удивляют нас своими размерами и формами. Они являются санитарами леса. Грибы разрушают пни, поваленные деревья, опавшие листья, перерабатывают растительные остатки.

- Какие грибы вы знаете?

-А теперь отгадайте загадки:

Нет грибов дружней, чем эти

Знают взрослые и дети

На пеньках растут в лесу

Как веснушки на носу (опята)

Вдоль лесных дорожек

Много белых ножек

В шляпках разноцветных

Издали заметных

Собирай, не мешкай

Это (сыроежки)

Я в красной шапочке расту

Среди корней осиновых

Меня узнаешь за версту

Зовусь я (подосиновик)

Плотный, крепкий, статный

В шляпе бурой и нарядной

Это гордость всех лесов

Настоящий царь грибов ( белый)

Посмотри, какой хороший

Шляпа красная в горошек

Кружевной воротничок

Он в лесу не новичок ( мухомор)

- А это за гриб?

- Оказывается, грибов очень много, но нужно уметь различать съедобные от ядовитых.

( Советы грибнику.)

- Ребята, вам понравилась прогулка по лесу?

Какую роль играет лес в нашей жизни?

- Лес – украшение планеты.

Лес – здоровье людей.

Лес – радость и отдых.

Лес – помощник земледельцев.

Лес – это кладовая, щедро отдающая свои дары: орехи, грибы, ягоды.

- Ребята, мы сегодня говорили только о пользе леса, что даёт людям, какие богатства, а взамен требует только одного – бережного отношения.

- И какое главное слово нужно брать с собой в лес?

- Охраняй.

- Лес нуждается в защите и охране. Мы должны знать, что если погибнут деревья от лесного пожара или засохнут от насекомых – вредителей, то не будет белок, птиц, ягод, чистого воздуха.

Стихотворение:

Чтобы чистым воздухом дышать

Природу надо охранять

Чтобы здоровье не сгубить

Природу надо любить.

- Я хочу, чтобы вы научились любить и жалеть всё живое в лесу и сам лес – это необыкновенное чудо природы.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/256151-konspekt-vospitatelnogo-zanjatija-lesnashe-b