Методическая разработка экскурсии: «Путешествие по Царицыну. Казанский кафедральный собор»

М униципальное учреждение дополнительного образования

«ДЕТСКО-ЮНОШЕСКИЙ ЦЕНТР ВОЛГОГРАДА»

400066, г. Волгоград, ул. К оммунистическая,1 тел. 78-15-07

e-mail:secretar@ctc-volgograd.ru

Методическая разработка экскурсии:

«Путешествие по Царицыну. Казанский кафедральный собор»

Разработчик: Тарасова Н.Г.

Педагог дополнительного образования

Волгоград, 2017г.

Темаэкскурсии:«Путешествие по Царицыну. Казанский кафедральный собор».

Цель: создание условий для знакомства детей с историей родного города, в котором они живут, особенностью архитектуры зданий, росписи собора, историческим фактам и легендам, сохранившимся до наших дней. Патриотическое воспитание детей, обучающихся кружка.

Задачи: Познакомить с историческими сведениями о старейшем храме нашего города - Казанском кафедральном соборе.

Познакомить учащихся с назначением, внешним видом и устройством православного храма.

Развивать художественное восприятие: особенностей архитектуры зданий, росписи внутреннего убранства, декоративно – прикладного творчества, а так -же искусства вышивки в различных техниках исполнения.

Воспитывать ценностное отношение к духовному, историческому и культурному наследию.

План урока - экскурсии.

1- Вводная часть (урок – экскурсия начинается на пути к Храму).

2- История создания Казанского кафедрального собора Волгограда.

3- Как вести себя в Храме.

4- Внутреннее убранство Храма.

5- Заключительная часть.

Направленность экскурсии: информационно-познавательная.

Продолжительностьэкскурсии: 2час.

Участники: обучающиеся кружка «Художественная вышивка и бисероплетение» 5 группа, 3год обучения, родители, руководитель кружка.

Возраст детей: 10-12 лет.

Продуктыэкскурсии:художественное творчество детей: рисунки, поделки, вышивка, фотоматериалы.

Материалы для подготовки к выставкам: «Пасхальная радость»; «Колокола России»; «Дети, техника, творчество»; «Уроки Победы»…

Ожидаемые результаты:

Активизация познавательного интереса.

Ход урока.

1. Вводная часть (урок – экскурсия начинается на пути к Храму).

Учитель:Отгадайте старинную русскую загадку.

На горе стоит свеча,

В ней молитва горяча.

(Это церковь).

Учитель: у нас необычный урок. Мы идем на экскурсию в Казанский кафедральный собор. Сегодня многое из того, что изучили на занятиях, увидим своими глазами.

2. История создания Казанского кафедрального собора Волгограда.

Почитание иконы Казанской Божьей матери началось в 1579 году, когда маленькой девочке Матроне Онучиной явилась в видении Пресвятая Дева и указала место расположения святыни – в подполе одного из сгоревших домов Казани. Так была обретена икона Пресвятой Богородицы.

Огромное количество исцелений даже от одного прикосновения или взгляда на икону сделали ее чудотворной, а сам обретенный образ стал постоянным напоминанием русским людям о небесном заступничестве Богородицы, её покровительстве и защите в ратных трудах и делах житейских.

Учитель:Издавна храмы строили в самых красивых, открытых местах, часто на возвышенности.

Как Вы думаете почему?

Храм - это здание, посвященное Богу и предназначенное для богослужений.

Храм Божий по своему внешнему виду отличается от прочих зданий. Большей частью храм в своем основании устраивается в виде креста.

Часто храм устраивается в виде продолговатого корабля, это означает, что Церковь, подобно кораблю, по образу Ноева ковчега, ведет нас по морю жизни к тихой пристани в Царствие Небесном.

Первый храм внутри Царицынской крепости был создан ещё в начале XVIII века. Однако он просуществовал недолго, по всей видимости, сгорел спустя некоторое время после строительства.

Казанский собор был построен в 1897-98 годах, а освящен в 1899 году в честь Казанской иконы Божьей Матери. История Казанского кафедрального собора тянется со времен Царицына.

На том месте, где сегодня располагается Казанский собор, ранее стояла деревянная часовня «близ ветряных мельниц во второй части» спримыкающим к ним кладбищем. Современники отмечали, что кладбище в то время было не окопано и не огорожено, но зато отсюда открывался самый лучший вид на город.

Казанская церковь1900год.

В 1894 году епископом Саратовским и Царицынским Николаем (Налимовым) был произведён осмотр места под новый Казанский храм. Закладка состоялась в 1896 году. Казанская церковь была построена как кладбищенская церковь на Дар-горе. 23 августа 1899 года церковь была освящена епископом Саратовским и Царицынским Иоанном (Кратировым).Строилась церковь на средства прихожан. Казанский кафедральный собор (Волгоград), выполненный в форме креста, создан в русском стиле. Краснокирпичное строение характерно для архитектуры Царицына 19 века. Фасады здания выполнены с использованием кирпичной кладки и лепнины.

Автор проекта неизвестен, однако огромную роль в возведении храма сыграл протоиерей Иоанн Никольский. В 1904 году к основному помещению церкви были пристроены трапезная и колокольня. В 1912 году к храму принадлежат 6306 прихожан, приписано 20 инославных, 56 старообрядцев, 50 сектантов.

Своим служением в Казанском храме вошли в летописи Царицына многие достойные граждане города (это Николай Алексеевич Долецкий – дьякон; Иван Стефанович Смирнов, настоятель храма, избиравшийся постоянным депутатом на епархиальные съезды духовенства в 1910-1912годах; Алексей Александрович Ушаков, бывший одновременно уездным миссионером и прочие).

С приходом в страну советской власти многие российские храмы и церкви претерпели изменения. Исключением не стал и Казанский кафедральный собор Волгограда. Однако после Октябрьской революции из церкви была изъята большая часть ценностей. В 30 годы, несмотря ни на что, приход оставался действующим. В 1935 году многие служители Казанской церкви были арестованы и приговорены к длительным срокам заключения.

При Казанской церкви постоянно находились православные люди, которые за свои предсказания и исцеления славились среди народа как юродивые. Так в 20-х годах была известна блаженная Марфа (Царицынская), а так –же царицынские блаженные Татьяна и Екатерина. Перед войной в Сталинграде появился блаженный Адриан, и почти наш современник, блаженный Андрей. К местам их упокоения до сих пор не зарастает людская тропинка. В 1939 году Казанскую церковь закрывают. Она была переоборудована в хлебозавод.

Сталинградская битва.

Уездный город Царицын, переименованный в 1925 году в Сталинград, стал той твердыней, об которую споткнулась нога фашистского оккупанта, и началось победное шествие частей и подразделений Красной армии на запад. Сталинградская битва вошла в историю, как самое кровопролитное сражение всех времен и народов. После ожесточенных боев летом-осенью 1942 года фашисты почти полностью захватили Сталинград, намереваясь двигаться дальше к Каспийскому морю и на Кавказ.

Оккупированные районы города подверглись полному разграблению – бывший немецкий комендант Сталинграда генерал-майор Ленинг в беседе со служащими комендатуры заявил об открытом грабеже города, посмевшего оказать ожесточенное сопротивление войскам вермахта. По его же приказу в декабре 1942 года немецкий капеллан отслужил в Казанском храме молебен о будущих победах немецкого оружия. За время оккупации в стенах храма всего дважды были немецкие офицеры и солдаты – на Рождество и Крещение.

(Саша Филиппов)

Яркий пример героизма проявил пионер - разведчик Саша Филиппов, повешенный на акации напротив Благовещенской церкви на Дар-горе. Как пишет его отец А.Т. Филиппов, у храма росли три акации, а возле него в убежищах прятались люди, слышавшие последний крик Саши: «Всё равно наши придут и перебьют вас, как бешеных собак!».

Пытаясь уничтожить находящиеся в Сталинграде войска фашистов, советское командование отдало приказ усиленно обстреливать городские здания, в результате чего Казанский храм был почти полностью разрушен – от здания остались только стены.

После освобождения города первоочередной задачей было восстанавливать дома, больницы, школы, поэтому до храма очередь дошла лишь в 1946 году, когда его в разрушенном состоянии передали прихожанам. Но уже с сентября 1945 года богослужения проводились в частном доме по улице Аткарской, до наших дней не сохранившемся. Косвенно подтверждает твёрдость духа наших священников и тот факт, что после войны репрессированных за службу у немцев не имелось, и властями даже рассматривался вопрос о награждении героических пастырей.

Под руководством архитектора В.Н. Симбирцева храм был восстановлен и в 1948 году освящён архиепископом Астраханским и Сталинградским Филиппом (Ставицким). При этом в ходе реконструкции максимально сохранялся первоначальный вид здания. В начале 1950-х годов храм был расписан. В 1954 году по рапорту архиепископа Астраханского и Сталинградского Сергия (Ларина) указом патриарха Алексия церковь была возведена в ранг собора. Он носит имя чудотворной Казанской иконы Божьей Матери.

Казанский кафедральный собор 2011год.

В последние годы собору вновь понадобилась серьезная реконструкция: здание начало рушится из-за дефицита кровли. Весной 2010 года митрополит Волгоградский и Камышинский Герман обратился к региональным властям за помощью в проведении реставрации Казанского собора.

Стоит отметить, что было восстановлено не только само здание Казанского кафедрального собора, но и прилегающая к нему территория. Строители и архитекторы постарались придать собору первоначальный облик.

3. Как вести себя в Храме (У входа в Храм).

Учитель: а теперь зайдём внутрь здания собора и рассмотрим его!Мы пришли в гости, чтобы не смутить и не огорчать верующих, каждый из вас перед входом в храм обязательно должен познакомиться с правилами «как вести себя в храме».

Заходить в церковь нужно спокойно, без спешки. Обязательно выньте руки из карманов и в течение всего времени, которое вы будете находиться в церкви, не суйте их туда. Жевательной резинки во рту не должно быть. Вести громкий разговор и смеяться, играть и бегать в храме нельзя.

Учитель: Над входом в храм образ Христа. Прихожане (те, кто приходит в Храм) крестятся перед иконой и кладут поясной поклон. Они как бы рисуют на себе невидимый крест. Сначала рука подносится ко лбу, а потом опускается к животу. Это вертикальная линия. Затем от правого плеча к левому проводится горизонтальная линия – и получается крест. Это означает, что этот человек христианин и молится Христу (показывает).

Мы с вами пришли на экскурсию в православный храм, поэтому креститься и класть поклоны нам не обязательно.

4. Внутреннее убранство Храма.

Учитель: Православный храм разделяется на три части: притвор, среднюю часть, алтарь. В притворе раньше стояли те, кто готовился к крещению.

Мы вошли в православный храм. Вторая, самая большая часть храма – место для прихожан, собравшихся на церковную службу. Все стены расписаны сценами из евангелия, а так - же иконами. Иконы писаные, и убранство храма вышиты золотом, лицевым шитьём, бисером.

Учитель: Ребята, рассмотрите их повнимательней. Может быть узнаете и определите на вид знакомые вам швы.

Перед ними горят лампадки и свечи. Лампада — светильник, употребляемый в христианском богослужении. Православные христиане молятся Христу, ангелам и святым. В церкви их иконы всюду.

Икона – это картина, на которой изображено то или иное лицо или событие из Библии или церковной истории.

Наш взгляд останавливается на иконостасе. Иконостас – одна из важнейших принадлежностей православного храма. Иконостас отделяет среднюю часть храма от священного пространства алтаря.

В иконостасе находятся три двери, ведущие в алтарь. В середине Царские врата. Через них проходить имеют право только священнослужители. Через две другие двери, северную и южную в алтарь входят помощники священнослужителя.

Ступенчатое возвышение перед иконостасом называется солея.

Справа от Царских врат расположена икона Спасителя. Слева икона – Богоматери.

Учитель: Самая главная часть храма Алтарь (от латинского а1taara – «возвышенное место»). Это самая священная часть храма. В алтаре совершается священнослужителями богослужение и находится самое святое место во всем храме – святой престол (четырехугольный стол, покрытый священными одеждами, он находится посредине алтаря; на нем лежит крест,

Евангелие, антиминс (шелковый плат, на котором изображено положения Иисуса Христа в гроб).

Дарохранительница, где хранятся запасные Святые Дары, Дароносица (небольшой ковчег) в котором священник переносит дары для причащения больных на дому.

По выходу из храма также следует совершить поклон в знак благодарности Богу.

5- Заключительная часть.

Учитель: наша экскурсия подошла к своему завершению.

Ребята, вам понравилась наша экскурсия? А кто раньше бывал в Храме? Что вам запомнилось из экскурсии? А что особенно поразило? Надеюсь, вы узнали много интересного о истории своего города, познакомились с замечательными образцами росписи, прикладного творчества, расширили свой кругозор в области применения вышивки и бисероплетения. Познакомились с некоторыми традициями Русского православия.

Список литературы:

- «Закон Божий» издание Николо – Волоссовского монастыря 1999г.

- «Новый завет» издание Московской Патриархии 1994г.

Интернет - ресурсы:

-http://vetert.ru/rossiya/volgograd/sights/197-kazanskij-sobor.php

- http://nsportal.ru/Урок - экскурсия "Отвори двери храма"

- http://festival.1september.ru/articles/652196

- https://www.tripadvisor.ru Волгоград.

- wiki.iteach.ru/index.php/Урок_14. «Храм».

- www.prodlenka.org/.../11852-konspekt-uroka-jekskursii-otvorjaja-dveri-hra.html

-vetert.ru › Россия › Волгоград › Достопримечательности.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/256160-metodicheskaja-razrabotka-jekskursii-puteshes