Бродилка. Помоги Мише добраться до Маши. Автоматизация звука Ш в словах, словосочетаниях, фразах

Бродилка «Помоги Мише добраться до Маши». Звук [Ш].

Игровые задания направлены на автоматизацию звука [Ш], коррекцию грамматического и синтаксического строя

речи, развитие фонематического восприятия.

Цель: автоматизация звука [Ш] в словах, словосочетаниях и фразах.

Ход игры

Начинаем ходить по картинкам от Миши по стрелочкам до Маши, выполняя предложенные задания. Если ребенок

ошибается (неправильно выполняет задание, или неправильно произносит звук) – штраф:

Сделать ход назад;

Произнести слоговую цепочку;

Произнести это слово 3 раза и т. п.

Играть может как один ребёнок, бросая игральную кость и перемещаясь по стрелочкам в соответствии с выпавшим

числом, так и несколько детей, бросая игральную кость и делая ходы. Выигрывает тот, кто быстрее доберётся до дупла.

Условные обозначения:

-Игра «Жадина». Составь словосочетания со словами МОЙ, МОЯ, МОЁ, МОИ.

- Игра «Прятки». Скажи чего (кого) не стало?

- Игра «Назови ласково». Образование существительных с уменьшительно-ласкательными суффиксами.

- Игра «Один – много». Назвать предметы в единственном и множественном числе, в родительном падеже

множественного числа.

- Игра «Посчитай». Посчитай предметы по одному, по два, по пять.

- Раздели слова на слоги, назови ударный.

- Подбери к предмету слова – действия.

- Подбери к предмету слова – признаки.

- Составь предложение с заданным словом, словосочетанием.

- Назови звуки в слове по порядку, охарактеризуй каждый звук.

1. Картинки: ШАПКА, ОШЕЙНИК, КАША, ПОДУШКА, КУКУШКА, ШКАФ, ШИПОВНИК, ШИШКА, ШАХМАТЫ,

МАШИНА, ШМЕЛЬ, КУВШИН, ШАЙБА, ШУБА, МЫШЬ, ШИНА, ДУШ, ШУМОВКА, УШИ, МЕШОК, КАМЫШ,

ШИПЫ.

Бродилка. Помоги Мише добраться до Маши.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/256169-brodilka-pomogi-mishe-dobratsja-do-mashi-avto