- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Праздник осени
Праздник Осени в начальной школе
Цель: формировать личность учащихся активно и заинтересованно познающих мир.
Задачи:
Развивать речь, художественный и эстетический вкусы у учащихся.
Расширять кругозор и познавательную сферу у детей.
Воспитание бережного отношения к природе, умения видеть и сохранять красоту природы.
Воспитание положительных качеств личности: умения работать в команде и жить в социуме.
Ведущий:
Осень нас к себе на бал нынче пригласила,
Чтоб никто не опоздал, осень попросила.
И вот мы здесь, сверкает зал, теплом согреты лица,
Пришла пора открыть наш бал и в танце закружится.
1 чтец: 2 чтец:
Если на деревьях Следом за летом
листья пожелтели, Осень идёт.
Если в край далекий Жёлтые песни
птицы улетели, Ей ветер поёт,
Если небо хмурое, Красную под ноги
если дождик льется, Стелет листву,
Это время года осенью зовется. Белой снежинкой
Летит в синеву
3 чтец: 4 чтец:
Осень наступила, Потянулись птицы
Начались дожди. В тёплые края.
До чего ж уныло Слышится прощальный
Выглядят сады. Клёкот журавля.
5 чтец: 6 чтец:
Солнышко не балует Журавли на юг летят,
Нас своим теплом. Здравствуй, здравствуй, осень! Северным, морозным Приходи на праздник к нам,
Дует холодком. Очень, очень просим.
7 чтец:
Осень! Славная пора!
Любит осень детвора.
Сливы, груши, виноград –
Все поспело для ребят.
Вед: Осень богата разными подарками.
А вот и первое задание: отгадайте, о каких грибах идёт речь?
1. В коричневых беретах
Рассыпаны в лесу.
Зимою радость эту
Домой я принесу.(Грибы)
2. Я называюсь боровик,
В густом бору стоять привык.
На толстой, крепкой ножке я,
Найти попробуйте меня. (Белый)
3. Я стою в красивой шляпке
На изящной белой лапке,
Но обходят все меня,
Мух морю от скуки я. (Мухомор)
4. Очень дружные сестрички
Ходят в рыженьких беретах.
Осень в лес приносят летом
Золотистые … (Лисички)
5. Шляпка снизу белая, внизу на ножке разорванный мешочек.
Смертельно ядовитый гриб. (Бледная поганка)
5. Вдоль лесных дорожек
Много белых ножек,
В шляпках разноцветных,
Издали приметных,
Собирай, не мешкай,
Это … (Сыроежки)
Вед:. А вот и милые подружки, принесли для нас частушки.
Грибные частушки
1.Начинаем мы запевку Первую, начальную Мы хотим развеселить Публику печальную. | 2. Вот растёт гриб-боровик, И красив он, и велик. В толстой шапке набекрень Ножка крепкая, как пень. |
3. Вот растёт гриб-боровик, И красив он, и велик. В толстой шапке набекрень Ножка крепкая, как пень. | 4. Шоколадная папаха Белый шёлковый мундир. Посмотрев, опёнок ахнул: Настоящий командир |
5. Сколько лет тебе, сморчок? Ты по виду старичок. Удивил грибок меня: Возраст мой - всего два дня. | 6. Спрятались под елками Рыжики с иголками. Не малы, не велики И лежат, как пятаки. |
7. А во мху, как на подушке, Чьё-то беленькое ушко. Это груздь нас просит взять, А за ним ещё штук пять. | 8. Под осинами на кочке Гриб в малиновом платочке, Подосиновиком звать, И его придётся взять. |
9. Разноцветные поганки Сами лезут на полянки. Нам не надо ни одной, Обойдём их стороной. | 10. Пучеглазый мухомор Боком сел на косогор. Смотрит, улыбается, Хочет всем понравиться. |
11. Мы частушки вам пропели Хорошо ли, плохо ли, А теперь мы вас попросим, Чтобы нам похлопали. | 12. Мы частушки вам пропели Хорошо ли, плохо ли, А теперь мы вас попросим, Чтобы нам похлопали. |
Ведущий: Пригласил нас в гости лес
Полон сказок и чудес.
В гости в лес ты заходи,
Но не мусори, не сори!
Игра «Кто быстрее уберёт мусор на полянке?»
Оборудование: 2 пакета для мусора, условный мусор.
«Мусор» разбросан по полянке. Выходят 2 команды по 5 человек и собирают мусор. Побеждает команда, собравшая больше мусора.
Ведущий:.Молодцы, ребята!Как чисто и уютно стало на полянке!
Осень – время уборки урожая, когда людям приходится много трудиться. Поэтому сейчас мы вспомним пословицы об осени.
Пословицы про осень (дети собирают по командам)
1. Осень - у погоды перемен восемь.
2. Лето со снопами, а осень с пирогами.
3. Холоден сентябрь, да сыт.
4. В сентябре одна ягода - и та горькая рябина.
Ведущий:Торопится осень закончить дела:
Старательно землю дождем полила,
Про птиц не забыла – на юг проводила,
В полях и садах урожай собрала.
Конкурс "Посади и собери урожай"
Оборудование: 2 обруча; 2 ведра; 4 картофелины; 2 лейки.
Участвуют по 4 человека от каждой команды.
1- й участник "пашет землю" - кладет обручи.
2- й участник "сажает картошку" - кладет картошку в обруч.
3- й участник "поливает картошку" - обегает каждый обруч с лейкой.
4- й участник "убирает урожай" - собирает картофель в ведро.
Викторина
1.Какие овощи усатые? (фасоль, горох)
2. У какого овоща есть глазки? (картофель)
3. Какой овощ мешал спать принцессе? (горох)
4. Никого не огорчаю, а всех плакать заставляю (лук)
5. Закутан ребенок в сорок пеленок (капуста)
6. Кругла да гладка, откусишь - сладка, засела на грядке крепко. Я.(репка)
7. И зелен и густ на грядке куст. Покопай немножко, под кустом - (картошка)
8. В огороде вырастаю, а когда я созреваю, варят из меня томат, в щи кладут и так едят? (помидор)
9. Желтый Антошка вертится на ножке. Где солнце стоит, туда он и глядит? (подсолнух)
10. Круглое, румяное, я росту на ветке, любят меня взрослые и маленькие детки? (яблоко)
Игра « Варим варенье»
Команды 2 по 5 -7 человек.
Участники берут по одному предмету и складывают в свою банку (шишки или ранетки)
Вед: А теперь мы отдохнем и немножечко споем.
(дети исполняют песню с движениями)
Меж еловых мягких лап
Дождик кап-кап-кап-3раза.
(щёлкают в ладоши).
Где сучок давно засох,
Вырос мох-мох-мох.
(трут ладоши).
Где листок к листку прилип,
Вырос гриб-гриб-гриб.
(поднимают руки).
Кто нашёл его, друзья?
Это – я-я-я.
(по очереди показывают руками).
Вед: Ребята, а вы любите овощи?
Игра «Узнай овощ»
Участники должны закрытыми глазами определить овощ.
Игра "Улетели птицы"
Ведущий читает стихи, дети внимательно его слушают и, если слышат "лишнее" слово, начинают хлопать в ладоши.
Улетели птицы:
Голуби, куницы.
Улетели птицы:
Голуби, синицы,
Мухи и стрижи.
Улетели птицы:
Голуби, синицы,
Чибисы, чижи,
Галки и стрижи,
Комары, кукушки.
Улетели птицы:
Голуби, синицы,
Галки и стрижи
Чибисы, ежи.
Улетели птицы:
Голуби, синицы,
Галки и стрижи,
Чибисы, чижи,
Аисты, кукушки,
Лебеди и утки
И спасибо шутке.
Вед: Нам нравится осень, мы осени рады.
Но вот и зима к нам стучится в ограду.
Проводим мы осень веселою песней.
И зиму суровую встретим все вместе.
Исполняется « Песня про осень»
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/256336-prazdnik-oseni


БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основные аспекты социальной работы с бездомными людьми»
- «Специалист органов опеки и попечительства: организационные и методические аспекты деятельности»
- «Разговоры о важном: специфика организации и проведения внеурочных занятий»
- «Менеджмент в системе среднего профессионального образования»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя русского языка и литературы»
- «Особенности социальной реабилитации молодых инвалидов»
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания истории в образовательных организациях
- Педагогическое образование: тьюторское сопровождение обучающихся
- Руководство и управление организацией дополнительного образования детей
- Изобразительное искусство и педагогическая деятельность в образовательных организациях
- Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Содержание деятельности педагога-организатора в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.