- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Внеклассное мероприятие «До свидания, Азбука!»
Праздник в 1 классе.
До свидания, азбука!
Дорогие ребята, родители!
Вот и закончилась наша первая учебная книга. Кажется, что только вчера вы, ребята, переступили порог нашего класса, а сегодня посмотрите, уважаемые родители, на своих детей! Ведь они за это время очень выросли, многому научились и многое узнали.
Чему же их учат в школе?
Ребята исполняют песню «Если б не было школы, что было бы тогда?
Теперь мы уже умеем сами читать любые слова, напечатанные и написанные предложения и даже короткие рассказы. В нашей стране прибавилось много читающих детей. Ведь во всех школах России в это время учащиеся заканчивают изучение Азбуки.
Мы поздравляем вас, ребята, с первой школьной победой! Желаем вам дальнейших успехов в учебе.
Ну, а теперь расскажем нашим гостям, чему мы научились за это время в школе. Начнем с воспоминаний о нашем первом школьном дне.
Ученик.1. В день осенний, в день чудесный
В класс несмело мы вошли
Азбуки для всех подарок
На столах своих нашли.
Ученик.2. Вдоль картинок мы шагали,
По ступенькам – строчки шли
Ах, как много мы узнали!
Ах, как много прочли!
Ученик.3. Был наш путь не очень долгим,
Незаметно дни бегут.
А теперь на книжной полке
Нас другие книжки ждут.
Ученик.4. Тем, кто любит приключенья,
Мы откроем свой секрет:
Увлекательнее чтенья
Ничего на свете нет!
Ученик.5. Посмотрите на меня:
Вот какой счастливый я!
В первый класс уже ходу
Форму школьную ношу.
Я с этой книгой в первый раз
Пришел в свой первый светлый класс
Я эту книгу полюбил,
Я в ней все буквы изучил
И как мне радостно сказать:
Умею я теперь читать!
Учитель: Ребята, а где Азбука? Без нее у нас не получится праздника. Давайте позовем её. Пусть буквы станут рядом так, чтобы получилось слово «Азбука»
Все (хором): «Азбука! Азбука! Мы ждем тебя! (песня Азбука)
Азбука: Вот и я, мои друзья,
Очень рада встрече я,
Я – азбука, учу читать,
Меня никак нельзя не знать.
Меня изучишь хорошо
И сможешь ты тогда,
Любую книжку прочитать
Без всякого труда.
А сегодня я пришла посмотреть, хорошо ли вы меня изучили, много ли нового узнали?
Ученик.1. Ежедневно по утрам
Заниматься надо нам
Мы с доской не сводим глаз
И учитель учит нас.
Ученик.2. Ель, топор, лопата, руки
В каждом слове слышны звуки
Звуки эти разные – гласные, согласные
Ученик.3. Гласные тянутся в песенке звонкой,
Могут заплакать и закричать.
В темном лесу звать и аукать
И в колыбельке сестренку баюкать
Но не желают свистеть и ворчать.
Ученик.4. А согласные согласны
Шелестеть, шептать, скрипеть,
Даже фыркать и шипеть,
Но не хочется им петь.
Ученик.5. ССС – змеиный слышен свист
ШШШ – шуршит опавший лист,
ЖЖЖ – шмели в лесу жужжат
РРР – моторы тарахтят.
Ученик.6. Дружат гласные с согласной
Составляют вместе слог
МА и ША а вместе Маша
К нам явились на урок.
Ученик.7. Если слоги встанут рядом –
Получаются слова.
ТЫ – и – КВА, а вместе тыква
СО - и – ВА, всего – сова.
Ученик.8. Ми-ла мы-ла ру-ки мы-лом
Ма-ша ка-шу ва-рит нам.
Чтоб скорей и легче было,
Все читайте по слогам.
Ученик.9. Соединили мы два слова –
И предложение готово.
Дождь идет.
Гремит гроза.
Улетела стрекоза.
Ученик.10. Букв сначала мы не знали
Мамы сказки нам читали.
А теперь читаем сами,
Подружились сказки с нами.
Сценка «Школа зверей»
На доске надпись «Школа»
Вбегает зайчик, «читает» - вертит головой (молча). Появляется белочка.
- Здравствуй, зайчик! Что делаешь?
- Читаю!
- Что тут написано?
- Капуста!
- Каапуууста?
Вбегает лиса:
- Что делаете?
Оба: читаем!
- А что здесь написано?
Зайчик: Я думаю – капуста.
Белочка: А я думаю – орехи.
Лиса: Ха-ха-ха! Здесь написано кууурочка!
- Нет, капуста!
- Нет, орехи!
- Курочка!
Входит медведь.
- Что за шум?
Белочка: дедушка Медведь, что здесь написано?
Медведь: По-моему мед!
Все: Мёёёд?!
Стуча палочкой входит еж.
- О чем спор?
Зайчик: Что здесь написано?
Еж читает: Школа!
Все (удивленно) шкооола?
Медведь: Это школа для зверят?
Еж: Это школа для зверят и для ребят.
Приходи учиться. Просим не лениться!
Ученик.Как хорошо уметь читать!
Не надо к маме приставать,
Не надо бабушку трясти
«Прочти, пожалуйста, прочти!»
Не надо умолять сестрицу:
«Ну, прочитай еще страницу!»
Не надо звать,
Не надо ждать,
А можно взять и прочитать.
Загадка Азбуки
Буквы-значки, как бойцы на парад
В четком порядке построены в ряд.
Каждый в условленном месте стоит
И называется….
Буквы! По-порядку алфавита стройтесь!
Согласные?! (здесь)
Гласные?! (здесь)
Буквы, которые не обозначают звуков?! (здесь)
Буквы! По порядку алфавита рассчитайтесь!
ААист ест большой арбуз
С виду алый, а на вкус?
Он и сам не разберет,
То-ли сахар, то-ли мед.
ББегемот разинул рот
Булки просит бегемот.
ВВоробей влетел в окно
Воровать у нас зерно.
ГГриб растет среди дорожки
Голова на тонкой ножке.
ДДятел жил в дупле пустом
Дуб долбил, как долотом.
ЕЁЕль на ёжика похожа
Ель в иголках ежик тоже.
ЖЖук упал и встать не может
Ждет он, кто ему поможет.
ЗЗвезды видели мы днем
За рекою, над Кремлем.
ИИней лег на ветви ели
За ночь иглы побели
ЙЙод ребенок знает каждый,
Йодом врач нам раны мажет.
ККот ловил мышей и крыс
Кролик лист капустный грыз.
ЛЛодки по морю плывут
Люди веслами гребут.
ММед в лесу медведь нашел,
Мало меду, много пчел.
ННосорог бодает рогом
Не шутите с носорогом.
ООслик был сегодня зол.
Он узнал, что он осел.
ППанцирь носит черепаха,
Прячет голову от страха.
РРоет землю старый крот,
Разрыхляет огород.
ССпит спокойно старый слон
Стоя спать умеет он.
ТТаракан живет за печкой.
То-то теплое местечко.
УУченик учил уроки,
У него в чернилах щеки.
ФФлот плывет к родной земле
Флаг на каждом корабле.
ХХодит по лесу хорек –
Хищный маленький зверек.
ЦЦапля важная, носатая
Целый день стоит как статуя.
ЧЧасовщик, прищурив глаз,
Чинит часики для нас.
ШШкольник, школьник, ты силач
Шар земной несешь как мяч.
ЩЩеткой чищу я щенка
Щекочу ему бока.
Ъ,ЬЬ знак живет беспечно.
Он без кепки ходит вечно.
А упрямый ъ знак
Кепку носит только так.
ЭЭкскаватор землю роет.
Это детям школу строят.
ЮЮнга, будущий матрос
Южных рыбок нам привез
ЯЯгод нет кислее клюквы
Я на память знаю буквы.
Ученик.Спасибо, Азбука, за все,
Что сделала для нас!
За слово первое твое, за стих,
За первый твой рассказ.
Нас учила ты читать, писать,
Слова на слоги разделять.
Прошли с тобой от «А» до «я»,
И с нами будешь ты всегда!
Вбегает Незнайка.
Незнайка. Я тоже хочу с вами. Я с ребятами на каждой странице «Азбуки» побывал, я теперь знаю все буквы, все слова. Я даже стихи запоминать научился. Хотите послушать?
Тает снег, течет ручей
На ветвях полно врачей. (грачей)
Синеет море перед нами,
Летают майки над волнами. (чайки)
Говорит один рыбак
В речке выловил башмак.
Но зато ему потом
На крючок попался дом! (сом)
Врач напомнил дяде Мите:
- Не забудьте об одном:
Обязательно примите
Десять цапель перед сном! (капель)
Ученик. Мы Азбуку прочли до корки,
Нам по чтению – пятерка!
Позади нелегкий труд
Слогового чтения.
Нам сегодня выдают
У-до- сто-ве-ре-ни-я.
В том, что мы Азбуку прочли,
Полный курс наук прошли.
И теперь без передышки
Мы прочтем любые книжки!
Учитель вручает удостоверения.
Слово родителям.
Родители вручают подарки.
Азбука:Ребята, поздравляю вас с получением первого в жизни документа! Спасибо вам за праздник. Я тоже приготовила вам подарок – новую книгу.
Ученик.Здравствуй, гостья дорогая!
Приходи сюда скорей
Расскажи нам про Отчизну
Про природу, про друзей
Что живут на всей планете,
Расскажи про все на свете!
Рады мы с тобой дружить!
Будем дружбой дорожить!
Ученик.До свиданья! До свиданья!
А на следующий год,
Наша Азбука научит
Тех, кто в первый класс пойдет!
Конкурс узнай героев книг
1. Всех на свете он добрей,
Лечит он больных зверей,
И однажды бегемота
Вытащил он из болота.
Он известен, знаменит, это..
2. Многим долго неизвестный,
Стал он каждому дружком
Всем по сказке интересной
Мальчик – луковка знаком
Очень просто и недлинно
Он зовется…..
3. С книжкой шагает в школу
Деревянный мальчуган
Попадает вместо школы
В деревянный балаган.
Как зовется эта книжка?
Как зовется тот мальчишка?
4. Он весел и незлобен
Этот милый чудачок
С ним хозяин мальчик Робин,
И приятель - Пятачок,
Для него прогулка – праздник,
И на мед особый нюх,
Это плюшевый проказник
Медвежонок…..
5. Он дружок зверям и детям,
Он живое существо,
Но таких на белом свете
Больше нет ни одного
Потому что он не птица,
Не котенок, не щенок,
Не волчонок, не сурок,
Но заснята для кино
И известна вам давно,
Эта милая мордашка
И зовется….
6. Всех он любит неизменно,
Кто б к нему не приходил,
Догадались? Это Гена, это Гена…..
Игра «Это я»
Внимательно слушайте вопросы и отвечайте «Это я, это я это все мои друзья»
Кто ватагою веселой
Каждый день шагает в школу?
Дети (хором)
Это я, это я,
это все мои друзья!
Кто из вас приходит в класс
С опоздание на час
Дети молчат
Кт мороза не боится,
На коньках летит как птица?
Дети (хором)
Это я, это я,
это все мои друзья!
Кто из вас хранит в порядке
Книжки, ручки и тетрадки?
Дети (хором)
Это я, это я,
это все мои друзья!
Кто домашний свой урок
Выполняет точно в срок?
Дети (хором)
Это я, это я,
это все мои друзья!
Кто из вас скажите вслух,
На уроке ловит мух?
Дети молчат
Кто из вас такой хороший,
Загорать ходил в галошах?
Дети молчат
Кто из вас не ходит хмурый,
Любит спорт и физкультуру?
Дети (хором)
Это я, это я,
это все мои друзья!
Кт из вас своим трудом
Украшает класс и дом?
Дети (хором)
Это я, это я,
это все мои друзья!
Кто из вас, хочу узнать,
Любит петь и танцевать?
Дети (хором)
Это я, это я,
это все мои друзья!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/256560-vneklassnoe-meroprijatie-do-svidanija-azbuka
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание деятельности специалиста по работе с семьей»
- «Формирование здорового образа жизни обучающихся в учебно-воспитательном процессе»
- «Методика преподавания физической культуры в общеобразовательной организации по ФГОС»
- «Профессионально-педагогическая культура преподавателя СПО»
- «Организация образовательного процесса для обучающихся с расстройствами аутистического спектра по ФГОС»
- «Организация обучения русскому родному языку и литературному чтению на родном языке в соответствии с ФГОС НОО»
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания истории в образовательных организациях
- Педагогика и методика преподавания физики
- Наставничество и организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогических работников
- Преподаватель среднего профессионального образования
- Преподавание технологии в образовательных организациях
- Изобразительное искусство и педагогическая деятельность в образовательных организациях

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.