- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Внеклассное мероприятие для начальных классов: День семьи, любовь к близким
Внеклассное мероприятие:
«День семьи»
Подготовила:
Кульшуманова Менслу Мусагалиевна
учитель начальных классов
МОУ «ООШ р.п. Озинки»
2016 – 2017 уч. г.
Цель мероприятия: воспитание ценностного отношения к семье у школьников, формирование восприятия мира, людей, самого себя.
На экране видео под песню «Я, ты, он, она, …»
Учитель. Добрый вечер, дорогие друзья!
Сегодня у нас праздник, и нам очень приятно видеть в нашем зале и вас, дорогие ребята, и вас, уважаемые взрослые: мамы, папы, бабушки и дедушки, дорогие гости.
Наш праздник посвящен семье. Мы хотим сегодня провести конкурс. И так встречайте наши участники.
Представление семей. Выбор жюри.
Учитель: В семейном кругу мы с вами растём,
Основа основ – родительский дом.
В семейном кругу все корни твои,
И в жизнь ты выходишь из семьи.
В семейном кругу мы жизнь создаём,
Основа основ - родительский дом.
«Д» эту букву вы хорошо знаете. В современном русском языке она называется просто «дэ», а старославянском – «добро».
- А внешне она на что похожа?
- Правильно, на дом. Русские крестьяне так и называли эту букву – «дом».
Дом охраняет человека от зверей, злых людей, всяких бед. Он даёт тепло, уют, покой. Спасает от холода, дождя, ветра. В нём мы спим, едим, работаем, нянчим детей, молимся Богу, поём песни, рассказываем сказки. Дом – целый мир.
Очень важно иметь свой дом. Без него человек не может быть счастлив. Человек придумал много пословиц о доме.
Наш 1 конкур называется «Все дороги ведут к дому» (пословицы о доме )
В гостях хорошо …( а дома лучше )
Дома и … ( стены помогают)
Не красна изба углами … ( красна пирогами)
Мой дом … ( моя крепость)
Буква «О» похожа на круг, хоровод. Возьмутся люди за руки, и получится хоровод. За руки берутся люди дружные, любящие друг друга. Это вы, ваши папа и мама, сёстры и братья, ваша семья.
Буква «М» похожа на ограду. Дом ведь надо охранять, семью оберегать. За оградой можно жить спокойно.
Теперь в слове «дом» каждая буква на своём месте, так же, как каждый член семьи.
А наш следующий конкур называется «Без чего дом не бывает»
Домашнее задание ( сделать дом из любого материала. Рассказать из чего и как сделан.)
- Что есть в вашем доме.
- Все родственники – это одна большая семья, где все помогают друг другу. Отец - добытчик, кормилец. Мать – хозяйка, воспитатель детей. Дети – радость и помощь дома, а старики – его мудрость.
- А где можно увидеть сразу всех членов семьи? Конечно в семейном альбоме. И сейчас следующий конкурс – «С девизом по жизни» (дети принесли фотоальбомы и рассказывают о своей семье.)
- Следующий конкурс « Моя родословная» (рассказать о происхождении фамилии)
- Глядя на родословные, понимаешь, что в родственниках разобраться нелегко, но нужно, чтобы сохранять основу крепости каждого дома.
- А следующий конкурс – «Родственные связи»
- Представьте, что к вам в гости пришли следующие люди.
- Кто они?
-Тесть (отец жены)
- тёща (мать жены)
-свёкор (отец мужа)
- свекровь (мать мужа)
-зять (муж дочери, сестры)
- невестка (жена сына)
- шурин (брат жены)
- деверь (брат мужа)
-свояченица (сестра жены)
- золовка (сестра мужа)
- Кто оберегает дом?
Конечно мама. Она дарит нам жизнь и заботится о нас. Следующий конкурс «Завтрак».
( мама завязанными глазами кормит папу и ребёнка) У кого каша быстрее закончится.
Конкурс «Один дома». Задание для пап. Одеть малыша: кто быстрее.
Конкурс для мам. Мама отвечает на вопросы, а папа с ребёнком пишут ответы. Если ответы совпадут, то команда получает 2 балла.
Какое лакомство предпочитает ваш ребёнок: мороженое, шоколад, торт?
Какое из этих блюд больше всего любят ваши домочадцы: голубцы, котлеты, гуляш?
Какой гарнир выбрали бы члены вашей семьи: пюре, макароны, овощи?
Какой напиток выберут члены вашей семьи: компот, сок, молоко?
Конкурс «Помоги маме»
- Дорогие папы, следующий конкурс вновь для вас. Вы с женой идёте в гости, и она просит вас помочь ей привести себя в порядок. ( на столе: тени, тушь, губная помада, расчёска, лак для ногтей).
«Сладкий конкурс» принимают участие дети. Задание с завязанными глазами попробовать 3 вида варенья. Определить из чего?
-На праздники обычно вся семья собирается за столом, готовятся любимые блюда. И наш последний конкурс «Фирменное блюдо».
Жюри подводит итоги. Праздник заканчивается чаепитием.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/256485-den-semi
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности работы психолога в социальной сфере»
- «Движение Первых»: наставничество в рамках общероссийского движения детей и молодёжи»
- «Комплексное сопровождение ветеранов боевых действий в деятельности социального координатора»
- «ОГЭ 2025 по физике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Организация доступной среды: обеспечение инклюзивного процесса для обучающихся с ОВЗ в соответствии с ФГОС»
- «Организация работы с одаренными детьми»
- Оказание социально-психологической помощи: психологическое консультирование и психологическое сопровождение населения
- Социальная работа. Обеспечение реализации социальных услуг и мер социальной поддержки населения
- Педагогика и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России в образовательной организации
- Содержание и организация тьюторского сопровождения в образовании
- Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.