Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
10.05.2017

Без туган телне яратабыз

Тема: «Без туган телне яратабыз» (кечкенәләр төркеме өчен)
Максат:
- Балаларны туган телне яратырга өйрәтү.
- Халкыбыз иҗатына мәхәббәт тәрбияләү.
- Балаларны татар халык авыз иҗаты белән таныштыруны дәвам итү.
Сүзлек өстендә эш: бармак, чәнти, бәби.
Шәхси эш:Тагир,Данис. Максат: бармак исемнәрен кабатлау.
Методик алым: әңгәмә, мактау, уен алымы, шигырь сөйләү.
Ярдәмлек: тартма, бармаклар, курчак Алсу,курчаклар.
Кулланылган әдәбият:
1.Закирова К.В. Балалар бакчасында әдәп-әхлак тәрбиясе: методик кулланма/ К.В.Закирова, Р.Ә.Кадыйрова, Г.М.Сафиуллина.-Казан:Беренче полиграфиясе,2013.-424 б.
2. Хрестоматия «Гөлбакча”. Казан, Татар китап нәшрияты, 1990.
Эшчәнлек барышы:Балалар урындыкта утыра.
Тәрбияче: Балалар, карагыз әле.Безгә кунакка Алсу килгән.
Алсу: Исәнмесез, балалар.
Балалар: Исәнмесез.
Алсу: Мин сезгә матур тартма алып килдем. Анда нәрсә төшерелгән?
Балалар:Тартмага чәчәкләр, яфраклар төшерелгән.
Тәрбияче: Балалар, карагыз әле моның эчендә бармаклар бар икән. Монысы кем?
Балалар: Монысы бабай.( һәрбер бармакның исеме әйтеп чыгыла).
- Бу бармак- бабай,
- Бу бармак- әби.
- Бу бармак- әти,
- Бу бармак - әни,
- Бу бармак бәби,
- Аның исеме-чәнти.

Содержимое разработки

Тема: «Без туган телне яратабыз» (кечкенәләр төркеме өчен)

Максат:

- Балаларны туган телне яратырга өйрәтү.

- Халкыбыз иҗатына мәхәббәт тәрбияләү.

- Балаларны татар халык авыз иҗаты белән таныштыруны дәвам итү.

Сүзлек өстендә эш: бармак, чәнти, бәби.

Шәхси эш:Тагир,Данис. Максат: бармак исемнәрен кабатлау. 

Методик алым: әңгәмә, мактау, уен алымы, шигырь сөйләү.

Ярдәмлек: тартма, бармаклар, курчак Алсу,курчаклар.

Кулланылган әдәбият: 

1.Закирова К.В. Балалар бакчасында әдәп-әхлак тәрбиясе: методик кулланма/ К.В.Закирова, Р.Ә.Кадыйрова, Г.М.Сафиуллина.-Казан:Беренче полиграфиясе,2013.-424 б.

2. Хрестоматия "Гөлбакча”. Казан, Татар китап нәшрияты, 1990. 

Эшчәнлек барышы:Балалар урындыкта утыра.

     Тәрбияче: Балалар, карагыз әле.Безгә кунакка Алсу килгән.

Алсу: Исәнмесез, балалар.

Балалар: Исәнмесез.

Алсу: Мин сезгә матур тартма алып килдем. Анда нәрсә төшерелгән?

Балалар:Тартмага чәчәкләр, яфраклар төшерелгән.

Тәрбияче:  Балалар, карагыз әле моның эчендә бармаклар бар икән. Монысы кем?

Балалар:  Монысы бабай.( һәрбер бармакның исеме әйтеп чыгыла). 

- Бу бармак- бабай, 
   - Бу бармак- әби. 

- Бу бармак- әти, 
   - Бу бармак - әни, 
   - Бу бармак бәби, 
   - Аның исеме-чәнти. 

Тәрбияче,бармакларны балалар бармагына кидертеп, уенны балалар санынча кабатлый.

Тәрбияче: әйдәгез, хезер бергәләп бастык, бергәләшеп сөйлибез.
Чәп-чәп чәбәкәй, 
Без бит әле бәләкәй. 
Без акыллы, без тәтәй 
Тимә безгә, кәҗәкәй. 

Тәрбияче:Булдырдыгыз балалар. Безнең  бит бәби курчакларыбыз бар.Аларның да сезнең кебек зур булып үсәселәре килә.Әйдәгез, аларны юатык,шатландырыйк.

Тәрбияче бер курчакны ала һәм юаткыч сөйли, “үчтеки” иттерә.

Үчтеки-үчтеки,

Үсмәгәнгә кечтеки.

Үсә-үсә зур булыр,

Бигрәк матур кыз булыр

(Бик батыр егет булыр).

Тәрбияче балалар белән уен почмагына килә, курчаклар  алалар.Бергә юаткыч әйтәләр.

Алсу: Миңа кайтырга вакыт та килеп җитте. Саубуллыгыз,балалар.

Балалар: Саубул,Алсу.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/256804-bez-tugan-telne-jaratabyz

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки