- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий конкурсно игровой программы «23 февраля все равняйтесь на меня!»
Сценарий конкурсно – игровой программы
«23 февраля – все равняйтесь на меня!»
Цель проведения: укрепление престижа семьи, повышение статуса, роли и значения мужчины – мужа и отца в семье, в обществе.
Задачи:
Развивать инновационные формы организации семейного досуга.
Формировать позитивный имидж семьи, развивать и пропагандировать семейные ценности и традиции
Воспитывать чувство долга и коллективизма, чувство ответственности за свои поступки.
Повышать значимость роли отца в воспитании детей.
Способствовать укреплению и развитию родственных отношений отцов и сыновей.
Форма проведения: конкурсно – игровая программа.
Форма организации: совместное мероприятие семьи и школы.
Подготовка:
- каждый класс получает задание: предоставляет команду (3 папы и 3 сына). Команды готовят название и девиз. Всем участникам мероприятия иметь спортивную форму и сменную обувь.
- каждому классу подготовить стенгазету «Папа в деле» (В газету помещают фотографии или рисунки детей с оригинальной подписью – афоризмом про папу, наиболее полно отражающие тему, где отец семейства может быть в разных интересных образах, в творчестве, в деле, в совместной деятельности с ребенком.) Стенгазета оценивается отдельным конкурсом.
- группу поддержки для своей команды – учащиеся классов и их родители (приготовить плакаты, кричалки и т. д.). За работу группы поддержки объединениям начисляются дополнительные баллы.
Оформление: зал украшен рисунками детей, посвященных Дню Защитника Отечества, стенгазетами, плакатами.
Отец – пример обязательности в делах и словах, пример – принципам и идеалам. Пример трепетного отношения к чести – своей и фамильной. Пример стране, Отчизне и семье. Наверное, один из самых важных праздников нашей страны – День Защитника Отечества. Это праздник всех наших дорогих мужчин – пап, дедушек, братьев.
Мужчины не зря считаются защитниками нашей Родины, нашего Отечества. Ведь недаром слово «Отечество» и «отец» начинаются одинаково, близки друг другу.
Во все времена настоящие мужчины защищали страну от врагов, строили города, охраняли границы Родины, прокладывали дорогу в космос, помогали обиженным и слабым. Словом, были просто настоящими мужчинами.
Нам всем надо стараться также быть смелыми и сильными, умными, для того чтобы уметь постоять за себя, за свое Отечество. А самое главное надо крепко любить свою Родину.
Этот праздник посвящен всем мужчинам, а значит и всем мальчикам нашей школы. Ведь наши мальчики с юных лет становятся защитниками тех, кто меньше их по возрасту, или, тех, кто слабее.
1.Дата есть особого значенья —
Сыновей отважных день рожденья.
Весь народ российский в эту дату
Шлет привет матросу и солдату.
2.На ремне сверкает пряжка и блестит издалека.
Полосатая рубашка называется тельняшка.
Хмуро в море-океане, пляшут волны там и тут,
Корабли идут в тумане, нашу землю стерегут.
3.На ветвях заснули птицы,
Звезды в небе не горят...
Притаился у границы
Пограничников отряд.
Пограничники не дремлют
У родного рубежа,
Наше море, нашу землю,
Наше небо сторожа!
4.Да здравствуют артиллеристы —
Защитники наших земель,
Подносчики наших снарядов,
Наводчики, бьющие в цель!
5. Пусть светит солнце в мирном небе
И не зовет труба в поход.
Чтоб только на учениях
Солдат в атаку шел вперед.
Пусть вместо взрывов гром весенний
Природу будит ото сна,
А наши дети спят спокойно
Сегодня, завтра и всегда!
Ведущий 1: Добрый день, дорогие друзья! Мы очень рады, что вы на время оставили свои домашние дела и заботы и пришли сюда, чтобы принять участие в нашей игровой программе «23 февраля – все равняйтесь на меня!». Сегодня мы хотим поздравить наших смелых, отзывчивых мужчин, всегда готовых откликнуться на зов сердца, Отчизны. И пожелать им сохранить боевую готовность, выдержку. Мы надеемся, что вам понравится и запомнится наше мероприятие.
6.Будь защитником надежным,
Силой духа восхищай.
Даже то, что невозможным
Представлялось, воплощай.
7.Будь силен и благороден,
Выбирай свой верный путь.
И из многих-многих сотен
Самым лучшим, первым будь!
(Звучит «спортивный марш»)
Ведущий 2: Парад! Для приветствия команд, смирно!
Выход команд, представление. (Звучат названия команд)
Сегодня на параде командам предоставляется возможность продемонстрировать силу, ловкость, умения и смекалку.
8. Проходят столетья, мелькают года...
Родную страну защищали всегда!
И с самых далеких времен было так:
Забудь обо всем, коль приблизился враг!
Крестьянин, рабочий бросали дела,
Когда их защиты Россия ждала!
9. Пусть жюри без промедленья
Ход сраженья проследит.
Кто окажется дружнее,
Пусть, друзья, и победит!
Ведущий 1: Я представляю наше уважаемое жюри (Представление жюри).
Ведущий 2: Спортом заниматься полезно, а веселым спортом вдвойне. Ведь каждая минута занятий спортом продлевает жизнь человека на один час, а веселым – на два. И даже с минутами. Не верите? Проверьте сами! Итак, в добрый путь! Всем известно, как крепка мужская дружба. Я надеюсь, что между отцом и сыном дружба, не менее крепкая, и мы сейчас проверим.
1 конкурс. Бег с подбиванием ракеткой для бадминтона воздушного шарика и положить шар, не касаясь руками, в ведро. Назад бегом – шар в руках участника. Он передает шарик следующему участнику и игра продолжается.
Ведущий: Сейчас, на нашем параде будет демонстрация ловкости. Мужская ловкость – это такое качество, которое имеет немаловажное значение.
2 конкурс. «Авиаконструкторы».
Он гудит и чертит мелом, он рисует белым-белым
На бумаге голубой.
Сам рисует, сам поет. Что же это? (Самолет)
Ну, конечно же, самолет. И следующий конкурс – конкурс авиаконструкторов. На стуле лежат листы бумаги. Участникам нужно по очереди сделать по одному самолетику и вернуться к команде. За скорость и качество работы присуждаются баллы. А теперь проведем испытания. 2 балла
Команды выстраиваются в одну линию и одновременно запускают самолеты, по дальности полета подводят итоги. (1,2,3 баллы)
3 конкурс. «Самый умный»
Ведущий 1: Каждый настоящий мужчина должен быть еще и интеллектуалом. На нашем параде – смотр ума.
Вопросы «Кто есть кто?». Даны наборы карточек с именами прославленных русских военачальников и известных личностей, а также их звания и должности. Необходимо их сопоставить. Каждый правильный ответ – 1 балл.
Путин В. В. президент
Жуков Г.В. маршал
Суворов А. В. полководец
Ушаков Ф. Ф. адмирал
Гагарин Ю. А. космонавт
Иван Грозный царь
«Музыкальная пауза» (Частушки)
1.В нашем классе от мальчишек просто глаз не отвести!
Посвящаем им частушки,
Пусть смеются от души.
2.На уроке тишина,
Лишь Максим кричит всегда:
«Подождите, не спешите! Я еще не дописал!
Где читать, мне подскажите! Я опять от вас отстал!»
3.Всех быстрей Роман бежит
И съезжает с горки.
На контрольной он дрожит,
Словно мышка в норке.
4.Хоть оценками не очень
Наш Антошка знаменит,
Потому что, между прочим,
Он ушами шевелит
5.Всё наш Леша забывает,
Даже туфли надевать.
Рот наш Леша открывает,
Забывает закрывать.
6.Ходит Женя как кощей,
Ни супов не ест, ни щей.
Падает от слабости,
А любит только сладости.
7.Как слезинки, капли с крыши
В ясный день закапали,
Потому что Даня пишет
В тетрадочке каракули.
8.Прозвенел опять звонок –
Радио включается.
У Никиты весь урок
Рот не закрывается.
9.Третья четверть уж в разгаре,
Часики затикали.
А мальчишки-то мечтают:
«Поскорей каникулы!»
4 конкурс. «Льдинка»
В снегопад, в метель, в пургу
Я по льдинкам побегу.
В этом конкурсе участники надевают галоши, завязывают шарф, одевают рукавицы. Начинают двигаться по «Льдинкам» добегают до стула, снимают одежду, возвращаются к команде бегом. Следующий бежит, одевается, возвращается по «Льдинкам».
5 конкурс . «Перенеси снаряд»
Двумя гимнастическими палками взять мяч и перенести его в корзину, вернуться бегом, передать палки следующему участнику.
6 конкурс. «Попрыгунчики»
В конкурсе каждый игрок берет два мяча. Один мячик он держит руками, а другой между коленями и таким образом прыжками двигается вперед обегает стойку и возвращается назад.
7 конкурс. «Хоккей с мячом»
Каждой команде клюшка и футбольный мяч. Ставят по 4 кегли. Участники обводят мяч вокруг кеглей и также возвращаются назад.
8 конкурс. «Букет для милых дам»
Команда получает вазу и цветы, каждый игрок должен доставить по одному предмету через туннель на стул. Последний ставит букет в вазе на стол жюри.
9 конкурс. «Перетягивание каната»
Ведущий 2: Папочек, братьев, ребят,
Вызываем на канат.
Шесть справа, шесть слева,
Только мускулы трещат,
Эй, ребята, мужички,
Силу покажи руки.
Ведущий 1:: Пока жюри подводит итоги наших соревнований, мы отгадаем загадки. ( Жюри подводит итоги соревнований и может по своему усмотрению ввести различные номинации.)
Его машина вся в броне,
Как будто черепаха.
Ведь на войне как на войне,
Здесь не должно быть страха!
Ствол орудийный впереди:
Опасно! Враг, не подходи! (Танкист)
Самолёт парит, как птица,
Там — воздушная граница.
На посту и днём, и ночью
Наш солдат — военный (Лётчик)
Уважения достоин
Смелый и отважный воин:
Трудно в тыл врага пробраться,
Незамеченным остаться,
Всё запомнить, разузнать,
Утром в штабе рассказать. (Разведчик)
4. Я служу сейчас на флоте,
Слух хороший у меня.
Есть такой же и в пехоте —
Дружим с рацией не зря (Радист)
Ведущий 2: А теперь задание для всех. Кто больше знает песен о спорте?
Ведущий 1: Сегодня с праздником хотим поздравить всех мужчин, сидящих в этом зале, защитников Отечества!
10.Самые сильные, самые смелые,
Умные, чуткие, добрые, верные...
Всех ваших качеств нам просто не счесть!
Мы очень рады, что вы у нас есть.
11.Дружно сегодня мы вас поздравляем,
Успехов, удачи, достатка желаем.
Ваш день февральский сейчас наступил,
Пусть он придаст вам здоровья и сил!
12.Мы в этот день желаем всем мужчинам
Улыбок, море радости, тепла.
Защитникам желаем нашим силы
И чашу бесконечную добра.
13.Пусть все невзгоды станут пустяками,
И в этот день гордятся вами все.
Пускай родные будут рядом с вами,
Поддержкой от тоски и всяких бед.
14.Желаем светлых благ героям нашим,
Вы — лучший яркий мужества пример!
Здоровья вам, успехов и бесстрашия,
Побед в любой из всех возможных сфер.
Жюри вручает грамоты и призы.
Ведущий 1: Вот настал момент прощанья.
Будет краткой наша речь:
Говорим всем: «До свидания!
До счастливых новых встреч!"
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/256879-scenarij-konkursno--igrovoj-programmy-23-fev
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Федеральная образовательная программа дошкольного образования: требования и особенности организации образовательного процесса по ФГОС ДО»
- «Формы и методы методической работы, методическая продукция»
- «Формирование и оценка функциональной грамотности обучающихся в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Основные аспекты волонтерской деятельности»
- «Содержание и методы работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организация образовательного процесса по ОБЖ в соответствии с ФГОС ООО от 2021 года»
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России
- Педагогика дополнительного образования: теория и методика работы с детьми
- Образовательные технологии и методики обучения основам безопасности жизнедеятельности
- Содержание и организация тьюторского сопровождения в образовании
- Сопровождение деятельности детских общественных объединений в образовательной организации
- Реализация физического воспитания. Особенности организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.