Самостоятельная работа «Биотические связи между организмами в живой природе» 9 класс

Биотические связи в природе.

1.Какое животное ведёт паразитический образ жизни?

1) дождевой червь

2) малый прудовик

3) малярийный плазмодий

4) ланцетник

2.Между какими организмами складываются взаимовыгодные отношения в природе?

1) паук–клещ

2) рак отшельник–актиния

3) лиса–заяц

4) ласка–горностай

3.Какие био­ти­че­ские связи су­ще­ству­ют между ку­ку­шон­ком и дру­ги­ми птен­ца­ми в гнезде?

1) хищник – жертва

2) конкурентные

3) взаимовыгодные

4) паразит – хозяин

4.Конкуренция в искусственных сообществах возникает между

1) паразитами и хозяевами

2) видами со сходными потребностями

3) видами, извлекающими пользу из связи друг с другом

4) хищниками и жертвами

5.Какой характер имеют взаимоотношения божьей коровки и тли?

1) симбиоз

2) конкуренция

3) паразит — хозяин

4) хищник — жертва

6.К какому типу относят взаимоотношения гриба и водоросли в составе лишайника?

1) паразитизм

2) симбиоз

3) нейтрализм

4) конкуренция

7.С каким из перечисленных организмов у дуба могут сложиться симбиотические отношения?

1) кабан

2) белый гриб

3) дубовый долгоносик

4) бабочка дубовый шелкопряд

8.Отношения двух организмов, из которых один извлекает пользу, а другой не получает ни вреда, ни пользы, наблюдаются при

1) квартиранстве

2) хищничестве

3) паразитизме

4) симбиозе

9.В связи с приспособлением к водному образу жизни у дельфинов

1) имеется плавательный пузырь

2) развилось жаберное дыхание

3) появилась обтекаемая форма тела

4) имеются млечные железы

10.Примером отношений паразит — хозяин служат отношения между

1) лишайником и берёзой

2) раком-отшельником и актинией

3) аскаридой и человеком

4) лягушкой и комаром

11.Взаимоотношения жуков-плавунцов и мальков рыб относят к

1) симбиозу

2) паразитизму

3) хищничеству

4) нахлебничеству

12.Какова роль раз­ру­ши­те­лей в эко­ло­ги­че­ских сообществах?

1) обес­пе­чи­ва­ют про­из­во­ди­те­лей ми­не­раль­ным питанием

2) син­те­зи­ру­ют глю­ко­зу из не­ор­га­ни­че­ских веществ

3) по­еда­ют рас­ти­тель­ные организмы

4) слу­жат до­пол­ни­тель­ным ис­точ­ни­ком энер­гии для агроценозов

13.Взаимоотношения между организмами, при ко­то­рых груп­пы осо­бей (бактерии, грибы, растения, животные) свя­за­ны друг с дру­гом от­но­ше­ни­я­ми пища — потребитель, — это

1) кру­го­во­рот веществ

2) продуцент

3) экосистема

4) пи­ще­вая цепь

14. Между ка­ки­ми ор­га­низ­ма­ми уста­нав­ли­ва­ют­ся сим­био­ти­че­ские отношения?

1) лев и косуля

2) рак от­шель­ник и актиния

3) человек и бычий цепень

4) амёба и эв­гле­на зелёная

15. Какой циф­рой на ри­сун­ке обо­зна­чен кон­су­мент вто­ро­го порядка?

1) 1

2) 2

3) 3

4) 4

16.Конкуренция в при­род­ных со­об­ще­ствах воз­ни­ка­ет между

1) хищ­ни­ка­ми и жертвами

2) па­ра­зи­та­ми и хозяевами

3) ви­да­ми со сход­ны­ми по­треб­но­стя­ми в ре­сур­сах среды

4) видами, из­вле­ка­ю­щи­ми поль­зу из связи друг с другом

17.Волки в био­гео­це­но­зе ре­гу­ли­ру­ют численность

1) белок

2) сов

3) зай­цев

4) медведей

18.Какова роль раз­ру­ши­те­лей в эко­ло­ги­че­ских сообществах?

1) обес­пе­чи­ва­ют про­из­во­ди­те­лей ми­не­раль­ным питанием

2) син­те­зи­ру­ют глю­ко­зу из не­ор­га­ни­че­ских веществ

3) по­еда­ют рас­ти­тель­ные организмы

4) слу­жат до­пол­ни­тель­ным ис­точ­ни­ком энер­гии для агроценозов

19.В какой среде обитания живут майские жуки на взрослой стадии развития?

1) почвенной

2) организменной

3) водной

4) наземно-воздушной

20.Факторы среды, воздействующие на организм, называют

1) биологическими

2) социальными

3) ограничивающими

4) экологическими

Ответ: