ООД познавательного цикла «Кәзге урманга сәяхәт»

Кәзге урманга сәяхәт

.Идәндә яфраклар таралганнар.

Балалар залга керәләр ,таралып басалар.

Алып баручы. Ни арада җәй утте,Матур көз килеп җитте.

Шатлык тулы бу бәйрәмне, Балалар күптән көтте.

1)Бүген бездә матур бәйрәм –

Бүген бездә көзге бал.

Бүген көзге байлык белән

Бизәлгән безнең зал.

 2)Җиргә яфрак коелган,

Сап-сары келәм булган.

Яфракларны без җыярбыз,

Букет ясап куярбыз.

 3)Көз көннәре килеп җитте,

Хушлашабыз җәй белән.

Бөтен җиргә яфраклардан

Алтын келәм җәелгән.

А.Б. Балалар, чыннан да, карагыз әле безнең залны, ничек матур бизәлгән. Әйтерсең лә алтын көз үзенең сары, кызгылт яфракларын безнең залга кертеп тутырган. Әйдәгез әле без яфраклар бәйрәме турында җырыбызны башкарып утик.

 Җыр “Яфраклар бәйрәме”

4.Үтте китте матур җәйләр,

Көзләр килеп җиттеләр.

Ак каенның яфраклары

Саргаешып киптеләр.

5. Падают, падают листья,

В нашем саду листопад.

Желтые, красные листья

По ветру вьются, летят.

ЯФРАКЛАР белән бию

Тәрбияче яфракларны җыя.

А.б:Ерактүгел, якында, безнең бакча артында,

Бер урман бар, белсәгез, гүзеллеген күрсәгез!

Поездга без утырыйк, урманга барып кайтыйк!

Поезд җыры

(фонограмма)

А.б: Чу, балалар, монда куак астында нәрсәдер бар.

Кем бу? ...

Выходит Зайчик

Куян:Исәнмесез, балалар. Күрәм, миңа кунакка килгәнсез.

Җәй көне рәхәт безгә, ашарга күп табабыз,

Ә көзләр килеп җиткәч, калтырыйбыз, туңабыз.

А.б. Куян син көз көне ни эшлисең?

Куян: Мин кышка әзерләнәм. Җәй буе су сибеп, карап үстергән яшелчәләрне бакчадан җыеп алам.

Уен:“Күрсәт әле, куянкай”

6 бала:Кишер зур, кишер кечкенә.

Кишер пычрак, юыйк тиз генә.

7 бала: Кишер бик тәмле, бирик куянга,

Кишер бик баллы, сөенсен куян да!!!

А.б. Куянкай, нишләп чөгендерләреңне, бәрәңгеләреңне бергә  тутырдың?

Куян: Яңгыр килә дип ашыктым,  шуңа шулай булды. Менә хәзер шул яшелчәләрне аерасым бар.

А.б. Куянкай, әйдә без  сиңа булышабыз?

Уен Кишер аеру

 (1 нче чиләккә  малайлар, 2 нче чиләккә  кызлар яшелчә тутыра. Бәләкәйләр соңрак аерым уйныйлар)

А.б.Куянкай, безнең иң бәләкәйләребез  яшелчәләр турында шигырьләр өйрәнгәннәр иде, шуларны сөйләп күрсәтсеннәрме?

1 бала.

Кәрзин тулы алмалар,

Помидор һәм кыярлар,

Кәбестә,  кишер,  суган,

Безнең чиләкләр тулган!

2 бала.

Көз көннәре бик күңелле,

Бик күп җимешләр пешә.

Помидор, карбыз өлгерә,

Алмалар өзелеп төшә.

Куян: Ай, рәхмәт! Мондый уңган балаларга күчтәнәч бирми булмас. Кунаклар килер дип пешергән идем, сыйланыгыз әле! (Кишер пирогы бирә)

А.б: Поездга без утырыйк, урманда барып кайтыйк!

Поезд җыры

(фонограмма)

А.б:Кош түгел оча

Ябалактан курка

Чикләвекне ярата

Сызгырса урманны яңгырата.

Тиен чыга.

Тиен:Җирән койрыклы, мин – җитез тиен.

Куышта яшим кышын һем җәен.

Гөмбәләр җыеп эләм агачка,

Чикләвек җыям, ашарга кышка.

Гөмбәләр җыры (малайлар)

Игра –аттракцион с грибами

Поезд……. (вед. раскладывает тучки на полу)

А.Б: Яңгыр ява иләкләп, Яңгыр ява чиләкләп.

Тып та тып, тып та тып, тәрәзә шакылдытып.

Шаян, нәни тамчылыр уйнарга чакыралар:

“Чыланам дип курыкма, зонтик ал син кулыңа”.

“Зонтиклар” эстафетасы уздырыла. Балалар 2 командага бүленә. Һәр командага берәр зонтик бирелә. Уенчылар чират буенча, кулларына зонтик тотып, аякларына галуш киеп, билгеләнгән урынга кадәр йөгерәләр һәм кире әйләнеп кайталар. Эстафета ахыргы уенчыга кадәр дәвам итә.

А.Б: Яңгыр хәзер генә явып китте, юлларда нинди сулар агызды . Әйдәгез яңгырны чакырыйк.

«ЯҢГЫР”(логоритмич. упр)

Яңгыр яу, яу, яу, иләктән, чиләктән,

Пәрәмячтән, коймактан!

Тамчы тама, тып, да тып,

булмый аны туктатып,

(болыт керә)

А.б: Син кем ?

Болыт: Мин – болыт! Яңгыр ява шып та шып,тамчы тама тып та тып.

Сез болыт дип тормыйсыз, яңгырдан курыкмыйсыз!

(пока девочки готовятся к танцу, выходит ребёнок и рассказывает стихотворение)

Тучка по небу летала,
Капли на поля роняла.
Их решила сосчитать:
Раз, два, три, четыре, пять!
Сбилась, начала сначала...
Целый день она считала.
Труднокапельки считать:
Раз, два, три, четыре, пять!

Танец «Капельки»

Стихи про осень

ОРКЕСТР(с картинками)

(СД 3-3)

Слова ведущего

Тат. танец ????

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/257506-ood-poznavatelnogo-cikla-kzge-urmanga-sjah