Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
15.05.2017

КВН по сказкам: итоговое занятие для развития речи и логики

Итоговое занятие в формате КВН для детей старшего дошкольного возраста направлено на закрепление знаний о сказках. Мероприятие в игровой форме развивает речь, память, логическое мышление и умение работать в команде. Включает разнообразные конкурсы: угадывание сказок по отрывкам, описанию персонажей или предметов, решение веселых задач на смекалку. Занятие способствует активизации словарного запаса, формированию интереса к художественной литературе и создает радостную, праздничную атмосферу в группе. Подробный конспект с заданиями поможет педагогам ДОУ провести увлекательный и познавательный досуг.

Содержимое разработки

Конспект литературного досуга в старшей группе

Воспитатель МБДОУ «Детский сад №15»

Скрябина Любовь Сергеевна.

Форма проведения КВН.

Тема: «Путешествие по сказкам»

Программное содержание:

обучающие задачи:обобщить знания детей о сказках; обогатить словарный запас; продолжать формировать художественно-речевые исполнительские способности;

развивающие задачи: развивать интерес и любовь к сказкам; развивать речь детей в процессе беседы; развивать воображение, память, внимание;

воспитательные:

Предварительная работа: чтение сказок, просмотр мультфильмов и беседы по содержанию, выставка книг по теме, игры-драматизации по сказкам.

Подготовительный этап: заранее формируются две команды детей.

Материал к занятию: мультимедийная установка, шапочки к сказкам «Теремок» и «Колобок»; фишки.

Вводная часть:

Добрый день, друзья! Добрый день, дорогие гости! Я рада приветствовать вас на конкурсе веселых и находчивых.

- Вы любите сказки? Вы много сказок знаете? Сейчас проверим.

Сегодня мы будем путешествовать по сказкам, а помогут нам сказочные герои. Они вам будут давать задания.

Итак, внимание на экран.

Основная часть:

- Вы узнали этого героя?

-Правильно, это Буратино и он приготовил для вас такие задания.

Задание № 1. Вспомните названия народных сказок по иллюстрациям (за каждый правильный ответ дается фишка). Команды называют сказки по - очереди.

Задание 2

Я шел по лесу и увидел чудо дерево. На дереве предметы сказочных героев. Попробуйте догадаться, чьи это предметы.

Мед

Яйцо

Красная шапочка

Метла

Ключ

Цветик-семицвеик

Самовар

Сапоги

Туфелька

Стрела

Буратино предлагает вам немного отдохнуть.

Физкультминутка «Буратино».

Буратино потянулся,

Раз - нагнулся,

Два - нагнулся,

Руки в стороны развел,

Ключик видно не нашел.

Чтобы ключик нам достать,

Нужно на носочки встать.

Молодцы!

На экране появляется Баба Яга.

Я сегодня здесь был

И порядок навела,

Метлой своей я подметала,

Ваши сказки разбросала.

Нужно отгадать загадки о сказках посмотреть на иллюстрацию и проверить, нет ли в этой сказке лишних героев.

Слушайте внимательно.

1.

Нашла однажды мышка

Совсем пустой домишка,

Стали жить, да поживать.

Да жильцов к себе пускать. (Теремок)

Назовите тех, кто жил в теремке. Кто здесь лишний?.

2.

Ждали маму с молоком,

А пустили волка в дом,

Кто же были эти

Маленькие дети? (Козлята)

Сколько было козлят в сказке?

3.

Появилась девочка в чашечке цветка,

И была та девочка чуть больше ноготка.

В скорлупе ореха девочка спала.

Какая же девочка в цветке жила? («Дюймовочка»)

4.

Ах ты, Петя-простота,

Сплоховал немножко.

Не послушался кота,

Выглянул в окошко... («Петушок - золотой гребешок», русская народная сказка)

5.

Я от дедушки ушел.

Я от бабушки ушел,

Скоро к вам приду. («Колобок»)

6.

Дед бил, бил не разбил,

Баба била, била не разбила. («Курочка Ряба»)

Задание № 4.

И еще одно сложное задание приготовила вам Баба Яга: я называю сказочных героев, а вы должны вспомнить и назвать сказку, в которых они действуют, если вы назовете сказку правильно, на экране появится иллюстрация.

1. Царь, стрела, болото. («Царевна-лягушка»)

2. Мачеха, три дочери, фея, туфелька. («Золушка»)

3. Очень маленькая девочка, майский жук, мышь, ласточка. («Дюймовочка»)

4. Злая мать, дочь и падчерица, дед Мороз. («Морозко»)

С заданием бабы яги мы справились, а теперь давайте подразним Бабу Ягу, чтоб она нас больше не путала.

В темном лесе есть избушка

Стоит задом наперед

Там живет одна старушка

Бабушка Яга живет.

Нос крючком,

Глаза большие,

Уши длинные торчат.

Фу, сердитая какая

Дыбом волосы стоят.

Посмотрите на экран вы узнали того героя? Правильно это Незнайка. Он перепутал все сказки.

Задание № 5

Помогите, ребята, распутать названия сказок.

Слушайте внимательно.
«Суп из топора», 
«По-заячьему велению»,

«Зелёная шапочка», 
«Кот в туфлях»,

«Сивка-Мурка».
«Два поросёнка»,

«Лиса и цапля», 
«Волк и пятеро щенят», 
«Сестрица Танюшка и братец Иванушка»,
«Мальчик с ладошку.


Следующее задание для вас приготовили Крокодил Гена и Чебурашка.

Этот конкурс называется «Угадай мелодию»

Задание 6

Сейчас вы услышите песни героев сказок или мультфильмов. Вспомните название этих сказок.

Звучит аудио запись песен из сказок

«Буратино»

«Каникулы в Простоквашино»

«Красная шапочка»

«Бременские музыканты»

«Чебурашка и крокодил Гена»

«Вини Пух и все- все- все»

Задание № 7.

А теперь домашнее задание .Я вам предлагаю стать артистами и показать отрывки из сказок:

команда № 1 — «Теремок»;

команда № 2 — «Колобок».

Дети самостоятельно берут вещи и предметы, необходимые им.

Итог.

А мы предоставляем слово жюри».

Слово жюри, итоги (считаются фишки). Награждение. Включается тихая музыка, дети обмениваются впечатлениями о празднике.

Вот и подошел к концу наш праздник.

Продолжайте, дети, любить сказку.

Успехов вам!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/257542-kvn-po-skazkam

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки