Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
15.05.2017

Исследовательский проект « БИЙСК ВЧЕРА И СЕГОДНЯ»

Францева Елена Николаевна
педагог дополнительного образования
Исследовательский проект «Бийск вчера и сегодня» был осуществлён ребятами старшей группы детского объединения «Элегия». Данный проект помог ребятам расширить свои знания по истории Бийска. Проект рассчитан на детей 10-14 лет. Разработанный проект является исследовательской работой. По времени проведения – краткосрочный.

Содержимое разработки

Муниципальное бюджетное учреждение

дополнительного образования

«ДОМ ДЕТСКОГО ТВОРЧЕСТВА»

ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ПРОЕКТ

« БИЙСК ВЧЕРА И СЕГОДНЯ»

Руководитель проекта:

Францева Елена Николаевна

педагог высшей квалификационной категории

БИЙСК

2017

Информационная справка об учреждении.

Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования «Дом детского творчества»г. Бийска представляет собой особую форму организации свободного времени детей разного возраста, пола и уровня развития, уникальное пространство для оздоровления, развития художественного и социального творчества ребенка. Ведущей целью учреждения является формирование духовно богатой, физически здоровой, социально активной, творческой личности ребенка.

Именно здесь ребенку предоставлены большие возможности стать инициатором, активным участником социально значимойдеятельности. Здесь в качестве субъекта деятельности, он ставит задачи, избирает пути и средства их решения, что естественно приводит к развитию самостоятельной личности, ее взрослению и правильной социальной ориентации.

«Дом детского творчества», как учреждение дополнительного образовательного выполняет следующие функции:

образовательную – обучение ребенка по дополнительным образовательным программам, получение им новых знаний;

воспитательную– обогащение и расширение культурного слоя общеобразовательного учреждения, формирование в Центре культурной среды, определение в этой основе четких нравственных ориентиров, ненавязчивое воспитание детей через их приобщение к культуре;

креативнаую – создание гибкой системы для реализации индивидуальных творческих интересов личности;

профориентационную – формирование устойчивого интереса к социально значимым видам деятельности, содействие жизненным планам ребенка;

компенсационную – освоение ребенком новых направлений деятельности, углубляющих и дополняющих основное (базовое) образование;

функциюсоциализации– освоение ребенком социального опыта, приобретение им навыков воспроизводства социальных связей и личностных качеств, необходимых для жизни;

финансово-административную,направленную на обеспечение деятельности учреждения, на обеспечение образовательно-воспитательного процесса

МБУДО «ДДТ» – многопрофильное учреждение. В его состав входит несколько филиалов расположенных в различных микрорайонах города, в каждом из которых работает несколько детских объединений, студий по разным направлениям. Образовательно-воспитательная деятельность осуществляется работой разных отделов:

информационно-методическим,

художественно-эстетическим,

декоративно-прикладным,

спортивно-патриотическим,

дошкольным,

Дом детского творчества имеет в наличии специальные кабинеты, актовый, танцевальный, спортивный зал, 1,5га соснового леса с расположенными в нем асфальтированными площадками, площадками для занятий спортом, беседками и летней сценой. Таким образом, Дом детского творчества располагает всем необходимым для организации каникулярного отдыха и оздоровления детей.

В условиях каникулярного отдыха возникают принципиально новые виды совместной (коллективной) деятельности и индивидуальной творческой. Органичное сочетание видов досуга с различными формами образовательной деятельности позволяет решить проблемы занятости детей в свободное время, и, как следствие - уменьшить степень возникновения и проявления дивиантного поведения.

Аннотация проекта.

Исследовательский проект «Бийск вчера и сегодня» был осуществлён ребятами старшей группы детского объединения «Элегия». Данный проект помог ребятам расширить свои знания по истории Бийска. Проект рассчитан на детей 10-14 лет. Разработанный проект является исследовательской работой. По времени проведения – краткосрочный.

История нашего города насчитывает уже более 307 лет. Старейший на Алтае, он был одним из «Петра творений», пусть и не столь судьбоносным для державы, как северная столица. Дата его рождения – 18 июня 1709 года. В этот день Петр I подписал указ кузнецкому воеводе стольнику М. А. Овцыну о возведении острога на реках Бии и Катуни.

В различное время процветания город выполнял военную и административную функцию, являлся центром Бийского округа, был крупным торговым центром, имеющим значение не только для внутренней торговли, но и для внешней. Богат Бийск памятниками архитектуры, в основном это жилые дома, общественные здания, церкви построенные в конце 19 начало 20 века. Они отражают облик богатого торгового центра Сибири того времени. Разная степень сохранности зданий и художественных достоинств. Но все старые постройки того периода, включая не только кирпичные, но и деревянные, нуждаются в охране. Ценность архитектуры старой части Бийска в отличии, например, от Барнаула или Новосибирска в том, что здесь сохранились значительные комплексы старой застройки, отражающие городскую среду конца 19 начало 20 века.

Важной задачей для сегодняшнего поколения является сохранность и бережное отношение к истории своего города. Для участников проекта эта тема стала интересной и заполнила пробел знаний в области изучения истории города Бийска.

На ряду с познавательным аспектом в детях формировался интерес к родной культуре через поисковую деятельность, чувство ответственности и долга перед товарищами, умение работать в коллективе, умение достигнуть поставленную цель.

Опросив ребят, выяснилось, что тема истории родного города станет им особенно интересна накануне празднования дня города. От ребят поступили предложения по организации экскурсии по старым улицам города, предприятиям и музеям, посещение библиотеки, работа с архивными данными.

В конце проделанной работы предполагается защита проекта автором. К этому моменту должна быть проделана работа над моделью проекта, наполнением содержания, внутренней экспертизой проекта, оформлением проекта и составлением плана по его защите. Весь собранный материал группируется в демонстрационный и документальный.

Демонстрационный включает в себя: красочную презентацию, фотографии, которые помогут образно и наглядно рассмотреть результат осуществления проекта. Документальный материал – доклад об истории Бийска, старинных зданиях и выдающихся личностях города.

Информационное обеспечение Проекта.

Данный проект является примером проекта, связанного с созданием учащимся нового информационного продукта, представляющего информацию по достаточно узкому вопросу, имеющему локальное значение.

Проект такого типа дает богатейшие возможности для работы над формированием информационной компетентности, начиная с обозначения потребности в конкретной информации, заканчивая представлением переработанной информации в форме, резко отличной от формы, в которой была представлена получаемая детьми информация. В работе над проектами такого типа может быть создана ситуация, заставляющая учащегося пользоваться разнообразными как по носителю, так и по жанру, форме представления и т.п. источниками информации и реализовывать разнообразные способы проверки достоверности информации. С точки зрения информационного поиска, такие проекты нередко заставляют учащихся пользоваться нестандартными источниками информации, косвенной информацией и т.п.

Наиболее важными моментами в обработке информации здесь являются сопоставление противоречивых сведений, в том числе полученных из источников различных видов и жанров, интерпретация фактов, данных, мнений в жестком соответствии с целью учащегося, опыт рассмотрения информации с различных позиций и точек зрения. Кроме того, создание информационного продукта способствует формированию компетентности в сфере письменной коммуникации: учащийся осваивает ту или иную ее форму на более низких уровнях или анализирует и предлагает форму - на более высоких. Проекты такого типа могут успешно работать на формирование коммуникативной компетентности (публичное выступление, письменная коммуникация), а также способности к аргументации (информационная компетентность). Следует заметить, что нередко именно при работе над такими проектами учащиеся осваивают различные техники публичного выступления.

Возможные риски.

При реализации таких проектов может быть создана и использована ситуация, способствующая формированию коммуникативной компетентности в части публичной коммуникации, особенно в том случае, если у автора возникает потребность в приобретении сторонников среди ребят или просветительской деятельности. Но есть риск, что этот потенциал проекта может быть неиспользованным, если руководитель не организовал тщательную работу на этапе планирования, тогда ход проекта может подвергаться существенному влиянию наличия или отсутствия той или иной информации в непосредственном распоряжении учащегося.

Работа в области планирования и текущего контроля в такого рода проектах обычно неэффективна, поскольку основные усилия учащегося направлены на преодоление объективных трудностей в поиске информации.

Обычно в таких проектах авторы мало внимания уделяют конечному продукту. Следует обратить внимание на это и попробовать проанализировать возможный продукт (чаще всего информационный) с точки зрения эмоционального или рационального воздействия на целевую аудиторию.

Так же есть риск, что автор быстро может потерять интерес при работе над проектом, или не справится с большим потоком полученной из разнообразных источников информации.

Описание проекта.

Цель проекта: Пробудить в детях интерес к истории родного города, расширить их кругозор через занятие исследовательской деятельностью.

Цель может быть достигнута при решении ряда задач:

- воспитание активной гражданской позиции и любви к малой Родине;

- расширение знаний об истории города;

- создание условий для активного использования технологий социального проекта в реальном деле.

Работа по проекту проходила в несколько этапов.

1 этап:

Начинание

обоснование проблемы, определение темы;

выбор названия проекта;

уточнение цели;

опрос ребят детского объединения.

Изучение общественного мнения, литературных источников, периодических изданий и определение актуальности данной проблемы.

На данном этапе педагог провел с детьми беседу об истории города и задал им вопрос о том, что можно считать достопримечательностью. Дети с трудом назвали, какие, с их точки зрения, памятные места, интересные здания, сооружения есть в городе. Не смогли выделить критерии для определения достопримечательностей. В процессе оживленного обсуждения родилась идея сделать о городе слайдовую презентацию и использовали при работе над проектом краеведческую литературу и возможности Интернета.

этап:

Планирование

всесторонний анализ проблемы;

определение источников информации;

постановка задач;

выбор критериев оценки;

определение рисков;

подключение ребят к сбору информации об истории города.

3 этап:

Исследование и выполнение проекта.

сбор и уточнение информации;

работа с архивными документами и литературой;

фотосессия памятников архитектуры;

экскурсии в музеи города;

экскурсия по улицам «старого города»;

Экскурсии в музеи.

4 этап:

Защита проекта

подготовка доклада;

объяснение полученных результатов;

подготовка презентации из собранных материалов об истории города.

5 этап:

Рефлексия

анализ проделанной работы;

анализ достижений и неудач;

сравнение поставленных цели и задач и достигнутых результатов;

отчет о проделанной работе.

этап:

Презентация

рассказ о понимании проекта, о выбранном пути решения проблемы;

публичное выступление и демонстрация результатов в виде слайдовой презентации.

Механизм оценки результативности.

Для определения результативности работы применяются доступные диагностические методики, адаптированные к возрасту и уровню первичной подготовки детей в отряде.

Диагностика – это отслеживание знаний и умений, навыков детей на разных этапах работы над проектом. Для отслеживания эффективности проектной деятельности, корректировки плана работы с учётом возрастных и индивидуальных особенностей детей используются разные методы диагностики:

- беседа;

- анкетирование;

- тестирование;

- наблюдение.

В ходе начального и итогового контроля идет сбор информации с последующим анализом, интерпретацией и прогнозированием дальнейшей деятельности. Определяется уровень усвоения материала, успешность развития психологических процессов.

Многое можно измерить при помощи диагностических методик: это отношение ребенка к тому или иному осваиваемому виду учебной, творческой деятельности, изменившееся отношение ребенка к уровню трудности добровольно выбираемых им заданий, складывающиеся неформальные отношения в творческом детском коллективе.

Цели и задачи диагностики: проследить творческое развитие ребенка, выявить рост его индивидуального развития и степень роста творческой активности.

При оценке результативности программы «Познание и творчество» учитываются позитивные изменения, произошедшие в детях.

Ожидаемые результаты.

Главный субъект проектной деятельности – ребенок.

Очень важным являются следующие факты:

- психологически-комфортное положение ребенка в коллективе, удовлетворенность взаимоотношениями со сверстниками и взрослыми;

- степень включенности в активную жизнь коллектива;

- готовность к творчеству и познанию;

- внутренняя свобода (отсутствие психических зажимов, низкий уровень тревожности, возможность выбора);

- удовлетворенность приобретенными знаниями, умениями, навыками.

Важно отследить следующие результаты.

Развитие коммуникативных способностей ребят;

Развитие навыков сотрудничества;

Расширение интеллектуальных и познавательных интересов об окружающем мире и себе;

Развитие нестандартного мышления;

Воспитание умения работать в коллективе;

Развитие мотивации детей к познанию и творчеству, формирова­ние устойчивого интереса к организаторской деятельности;

Развитие познавательных, творческих, организаторских способно­стей;

Формирование готовности детей к самостоятельному принятию решений и ответственности за них;

Развитие умения быстро ориентироваться в смене заданий;

Осуществление всестороннего развития учащихся;

Выработка у детей умения самостоятельно учиться, приобретать и углублять или пополнять знания, работать с книгой, овладевать навыками и умениями и творчески применять их на практике;

Возникновение у ребят положительных эмоций, чувства значимости;

Возникновение удовлетворения от взаимодействия с другими людьми, возможности делать что-то для них;

Воспитание активной гражданской позиции и любви к малой Родине;

Расширение знаний об истории Бийска;

Позитивное изменение самооценки и ценностной ориентации.

Базовой единицей для оптимального соотношения целей и результатов может стать «изменившиеся отношения растущей личности»:

- отношение к себе (адекватная самооценка, чувство собственного достоинства);

- отношение к другим (к сверстникам, к взрослым чувство сопереживания, уважения, признания достижений);

- отношение к миру (оптимистическое мировосприятие, осознание собственного предназначения);

- отношение к истории родного города (потребность заниматься более углубленно выбранной деятельностью, творческий подход, готовность к решению более сложных задач).

Для определения личностного роста ребенка и коллективной деятельности используются разные методы диагностики.

Перед началом работы над проектом детям было предложено ответить на вопросы об истории города.

После презентации проекта детям вновь было предложено ответить на вопросы. Сравнительные результаты ответов приведены в следующих диаграммах.

Начало работы Итог работы

Не правильный ответ

Отсутствие ответа

Правильный ответ

Контрольные вопросы для детей.

Какое число считается днём рождение города Бийска?

По чьему указу был построен Бикатунский острог?

Сколько раз отстраивали Бийскую крепость?

Каких выдающихся личностей в истории Бийска вы знаете?

О каких бийских купцах вам известно?

Что вы знаете о старинных зданиях города, сохранившихся до наших дней?

Что вы знаете о бийских поэтах?

Какие бийские музеи вы знаете?

Музей, посвящённый какой дороге, есть в Бийске?

Когда городу был присвоен статус наукограда?

Дальнейшее развитие Проекта.

В дальнейшем, развивая тему данного проекта, планируется сделать проекты о наших земляках, которыми гордится Алтай.

Презентация и материалы данного проекта будут использованы в Доме творчества при подготовке мероприятий, посвящённых дню города.

Для реализации проекта необходимо:

- краеведческая литература;

- фотоаппарат;

- блокноты для записи;

- ручки;

- компьютер;

- офисная бумага;

- экран;

- проектор;

- диски;

- принтер.

Список литературы.

Исупов С. «Бийск; Острог, крепость, город» Бийск НИЦ БиГПИ; 1999.

Краеведческий вестник, выпуск №5; Бийск 1997.

Краеведческий вестник, выпуск № 8; Бийск 1999.

Краеведческий вестник выпуск №10 Бийск 2000.

Бийск, Бийский район. Памятники истории и культуры Бийск 1992.

Бийск// Длуговской М.Ф.; - Барнаул 1974.

Кадеков Б.Х. Летопись Бийска: Факты из истории нашего города в хронологическом порядке, начиная с 1707 по 1917 гг.// Бийский рабочий. – 1966.

Смирнов С. Бийск в прошлом и настоящем: Лекция. – Бийск 1946.

Старцев В. Горжусь тобой, Бийск! (О прошлом и настоящем города)// Алтайская Правда. – 1967.- 6 апреля.

10.Бийский вестник № 1-2; Бийск 2009..

Евдокимова Е.С. «Технология проектирования в ДОУ», М.; 2006.

Чечель И.Д. Метод проектов или Попытка избавить учителя от обязанностей всезнающего оракула//Директор школы. 1998, № 3. С.11-16.

Чечель И.Д. Метод проектов: субъективная и объективная оценка результатов// Директор школы. 1998, № 4. С. 3-16.

Чуракова О.В. Ключевые компетенции как результат общего образования. Метод проектов в образовательном процессе. Дидактические материалы для обучения педагогов/ Серия «Компетентностно-ориентированныйый подход к образованию: образовательные технологии». Вып. 1. – Самара: Изд-во «Профи», 2002.

Лагерная смена: проектирование профильной смены // зам. директора по воспитательной работе. – 2008, №1.

Организация проектной деятельности в образовательном учреждении / составитель С.Г. Щербакова – Волгоград: ИТД «Корифей». – 2007,96 с.

www.altai-tourist.ru

www.biysk.secna.ru

www.gorod.biysk.ru

Приложение 1.

Доклад

Бийск, дорогой, как тебя не любить?

Всюду знакомые лица.

Мне суждено здесь родиться и жить,

Славить тебя и гордиться.

Людмила Гольцова

В этом году нашему родному городу исполняется 308 лет по меркам истории срок совсем небольшой. Но с точки зрения человеческой жизни три столетия огромный срок. Я родился и вырос в этом городе, но знаю о Бийске не так много. Но ведь каждый человек должен знать историю родного края, людей которые прославили свою малую родину. Оказывается, у Бийска богатое событиями прошлое. История Бийска — это история острога, крепости, купеческого города; он был заложен по личному указу Петра I 307 лет назад. Мне очень хочется, чтобы другие ребята, прочитав мою работу, тоже хоть немного узнали о нашем любимом городе.

Первая попытка русских проникнуть на территорию Верхнего Приобья состоялась по приказу воеводы Кузнецкого острога Е. Баскакова в 1625 году. В северную часть Алтая для «описания и ведания новых окольных земель» были посланы казаки во главе с Сидором Федоровым и Иваном Путимцем.

Более поздние попытки строительства острога у слияния рек Бии и Катуни были предприняты в 1632 и в 1633 годах. Все они окончились неудачами из-за малочисленности отрядов и больших потерь в боях.

5 марта 1708 года кузнецкому воеводе стольнику Михаилу Овцыну из сибирского приказа послана грамота с требованием Петра I «… в немедленном времени на реке Бии и Катуни, в пристойном месте, для сбору нашей, Великого Государства, ясачной казны и к селению пашенных крестьян построить острог со всякими крепостьми…». Для организации похода воеводе давались широкие полномочия и предлагалось набрать добровольцев из крестьян и посадских людей.

В те давние времена самыми южными укрепленными пунктами Сибири были Томская крепость и Кузнецкий острог; далее лежал неизвестный Алтай, "телеутская землица". Телеутские князья и Джунгарское ханство тревожили русские границы постоянными набегами, вот в 1708 году Петр Великий и подписал указ о строительстве у слияния Бии и Катуни "острога.

2 июня 1709 года из Кузнецка для строительства острога у слияния Бии и Катуни вышел отряд служивых людей во главе с «головой» кузнецких конных казаков Яковом Максюковым. Отряд включал конных и пеших казаков, казачьих «детей», пашенных крестьян и посадских людей, состоявших на русской службе абинских татар и телеутов. Численность экспедиции составляла не менее 300 человек.

18 июня 1709 года было закончено строительство Бикатунского острога. Эта дата считается днем основания Бийска. В доношение Сибирскому приказу Воевода Овцын сообщал: «…всяких чинов люди Божьи промыслом и своим радением на реках Бии и Катуни острог построили, и в том новопостроенном остроге оставлено служивых людей сто человек да две пушки». Первым приказчиком нового русского опорного пункта стал кузнецкий служилый дворянин Андрей Попов. Первый Бикатунский острог был крошечным, с периметром стен не более 200 метров, и просуществовал он всего год — до большого набега телеутов.

В 1710 на посту «приказчика острога» Андрея Попова заменил «кузнецкий сын дворянский Андрей Муратов. Однако в 1710 году Бикатунский острог сожгли. Точное место его нахождения так и не установлено.

В июле 1710 года трёхтысячное джунгаро-телеутское войско под предводительством князя Доухар-зайсана двинулось на Кузнецк. Переправляться у слияния рек Бии и Катуни не рискнули, побоявшись понести большие потери от пушек нового русского острога. Войско кочевников, вынужденное переправляться выше по Бии, потеряло драгоценное время, и Кузнецк, предупреждённый гонцами из Бикатунского острога, с успехом отбил набег. Озлобленный поражением, Доухор-зайсан на обратном пути сжёг маленький острог на Бии и Катуни, напав на него с тыла. Остатки гарнизона во главе с приказчиком были пленены при попытке прорваться к Кузнецку.

В 1713 году по указу Петра I к хану Джунгарии Цэван-Рабдану было отправлено посольство во главе с казачьим «головой» Иваном Чередовым. Для Чередова был составлен «статейный список» – перечень вопросов, которые необходимо было решить с ханом. В их число входило требование «учинить розыск и наказание» виновных в сожжении русского острога у истоков Оби. В грамоте к Цэван-Рабдану царь подчеркивал: «Та земля на Бии и Катуни есть его Царского Величества, а не твоя, потому что город поставлен был на реках искони русских от устьев до самых гор, откуда сии проистекают». В ответном послании джунгарский хан написал следующее: «А что на Бии и Катуни построен был острожек, так та земля – наша. Острожек мы разорили и ныне вновь ставить не дадим».

В 1718 году острог был восстановлен, но не на месте прежнего острога, а в 14 верстах выше по течению Бии, в районе современного сквера имени Фомченко. Крепость была четырёхугольной, с периметром стен 280 метров. По углам крепостных стен стояли башни в три этажа. Внутри острога располагались: пороховой погреб, оружейная, кузница, часовня и прочие хозяйственные постройки. С наружной стороны укрепление опоясывал сухой ров, через который был перекинут легкий мостик, убирающийся в случае опасности. Гарнизон новой Бикатунской крепости состоял из полусотни кузнецких пеших и конных казаков во главе с пятидесятником. Гарнизонная команда несла службу в течение полугода. Новый состав прибывал в укрепление в мае и ноябре каждого года. Главным в крепости был приказчик. Первым приказчиком Бикатунской крепости стал кузнецкий служивый дворянин Иван Везигин.

В 1732 году в крепости, укрепления которой не ремонтировались больше 15 лет, под тяжестью пушек обрушилось обветшавшее укрепление между этажами одной из башен. По счастливому стечению обстоятельств обошлось без жертв. Более года длилась переписка приказчика Хабарова с чиновниками Кузнецка по поводу этого случая. Наконец воеводская канцелярия разрешила использовать для ремонта башен лес из заречного бора и выделила для «поправления» крепости10 рублей.

В 1732 Бикатунский острог был переименован в Бийский.

В начале 50-х годов XVIII века Бийская крепость стала главной в единой системе оборонительной пограничной линии от Кузнецка до Усть-Каменогорска.

Здесь в 1755 году состоялась церемония вхождения коренного населения Алтая в российское подданство в состав Российской империи.

Ученый-географ, путешествовавший по Сибири, Иоганн Фальк, посетивший в 1771 году Бийскую крепость, сообщал: «В городе имеется 307 домов, 1 церковь, 2-е драгунские команды. Гражданских жителей – 1094 души мужского пола и 946 – женского. Сия крепость после Кузнецкой есть самая большая на Колыванской линии, имеет полковника, коменданта…»

В 1774 году по указу епископа Тобольского Варлаама в крепости построена и освящена деревянная церковь во имя Успения Пресвятой Богородицы – первая в истории нашего города Успенская церковь. Штат церковнослужителей состоял из священников Стефана Удинцова, Иоанна Соколова и трёх причётников.

Город рос и богател за счет торговли.

Всего крепость отстраивали четыре раза! Тем не менее к середине 18 века это было сильнейшее укрепление, центральный пункт пограничной оборонительной линии.

20 октября 1782 года согласно указу Правительствующего Сената бийская крепость была возведена в ранг "штатного" окружного города Колыванской области.

С тех пор административный статус Бийска несколько раз менялся, пока не утвердился в положении уездного города Томской губернии.

Ученый Родлов писал: «Город весь деревянный и напоминает большое село…»

29 августа 1789 года закончено сооружение первого в истории Бийска каменное строения – нового храма во имя Успения Пресвятой Богородицы.

Церковь просуществовала до 1928 года, когда была разобрана по решению горкомхозотдела.

На 1802 год в заштатном городе Бийске казённых зданий военного и гражданского ведомств было – 35, обывательских домов – 433, жителей обоего пола – 2607 душ, в том числе лиц купеческого сословия 11 душ и мещанского 118 душ.

В 1804 году Томская губерния поделена на 8 округов и город с тановится одним из её окружных центров.

В марте1804 года Бийск получил свой герб с бегущим серебряным конем на зеленом верхнем поле и золотой горой, пронизанной шахтой, - на голубом нижнем поле.

В городе селятся зажиточные люди. Бийск быстро приобретает черты Сибирского торгового города. Через него шел торговый путь в Монголию и Китай.

Бийск становится городом купцов, улицы застраиваются зданиями, в архитектуре которых проявляются сочетания различных исторических стилей – барокко, классицизм, древнерусского зодчества, готика.

Сведений о школах Бийска до середины XIX столетия сохранилось немного. По данным «Летописи города Бийска», первая школа здесь была открыта в 1765 году. Она носила название «Школа школьников» и предназначалась исключительно для солдатских детей. Школа находилась на казённом содержании, и обучали в ней не только грамоте и арифметике, но и «… всякому строевому и до воинской службы и её порядков принадлежащему», а также «музыке барабанчищьей» и «науке играть на флейте».

Первой школой, учрежденной городским обществом Бийска, стало одноклассное мужское училище, которое было открыто 1 января 1860 года.

В 1861 году было положено начало женскому образованию в Бийске – открыта школа для девушек, получившая название Владимирской.

Первая публичная библиотека в Бийске была открыта в январе 1885 года предпринимателем, издателем и просветителем Иваном Дмитреевичем Ребровым.

Документальные сведения о состояние и развитии судоходства в Бийске относятся лишь к середине XIX века. Доставка грузов из Бийска по рекам Обь – Иртышского бассейна в течение долгого времени осуществлялась на несамоходных судах, среди которых ведущую роль играли дощаники, каюки, барки и прочее.

Пароход в Бийск впервые пришел в 1865 году. Этот год можно считать отправной точкой в истории бийского парового судоходства.

Первую попытку создать собственное пароходство бийские предприниматели сделали в начале 80-х годов XIX века.

16 августа 1881 года бийские купцы 2 гильдии Н.И. Гусев и М.А. Яновский в компании с тюменским мещанином 2 гильдии купцом С.К. Глазуновым утвердили устав товарищества на вере «Бийская компания пароходства и торговли».

В 1911 году водные перевозки до Бийска осуществляли 4 пароходные компании.

В конце XIX начале XX веков Бийск являлся достаточно крупным центром западно-сибирского судоходства, но он не мог в силу экономических и географических причин на равных соперничать с такими городами, как Барнаул, Томск, Новониколаевск и Тюмень.

С ликвидацией крепости Бийск из военно-административного центра перерастает в торгово-промышленный.

В конце ХIХ - начале ХХ веков в Бийске начали строиться предприятия по переработке местного сырья: кожевенный, винокуренный и лесопильный заводы, махорочная и льноткацкая фабрики, паровая мельница, холодильник и ряд кирпичных заводов, а также полукустарные мастерские по металлообработке. Примечательно, что в то время за границу отсюда экспортировались именно промышленные изделия в обмен на сырье, а не наоборот.

В начале XX вв. Бийск становится крупным торгово-купеческим центром юга Сибири, торгующим с Англией, Францией, Германией.

В 1914 году в городе проживало 27 тысяч человек (на сегодняшний день - около четверти миллиона).

В 1915 году Бийск соединяется железной дорогой с Транссибирской магистралью. Отличительная особенность финансово-экономического развития в предреволюционное десятилетие - высокая концентрация банковского капитала. Наряду с местными кредитными учреждениями, здесь успешно действуют отделения таких крупных банков, как Сибирский торговый, Русско-Азиатский и Петроградский международный коммерческий банк. Инвестиции капиталов, в том числе и иностранных, шли в основном в маслосыроделие, лесоразработки, золотодобычу, зерновое хозяйство.

С 1880 по 1920 год Бийск - центр Алтайской духовной миссии. С именем Бийска связана деятельность святителя Макария Невского, епископа Бийского, с 1912 года Митрополита Московского и Коломенского, ныне святого, чьё тело нетленно.

По приглашению купцов и предпринимателей в Бийск приезжали работать лучшие специалисты-архитекторы Сибири. В 1913-1916 г.г. по заказу мецената полковника А.П.Копылова барнаульским архитектором И.Ф.Носовичем было построено для города здание Народного Дома (сейчас - муниципальный драматический театр).

В старой части города Бийска и сейчас расположено множество красивых зданий, каждое из которых имеет и свой неповторимый облик, и свою судьбу. История этих зданий тесно переплетается с судьбой их хозяев.

Первым каменным домом в Бийске стал торговый дом купца Гилева, построенный в 1860 году (ул. Советская, 4). Это двухэтажное здание сочетало функции магазина, конторы и жилых помещений. Следом к нему было пристроено здание магазин Игнатьева, с очень красивым парадным входом.

Торговый дом Сычева – один из красивейших в Бийске. Он совмещал функции магазина и купеческого жилья (филфак БГПУ).

Дом купца Варвинского. Это здание выделяется своей башенкой – граненым шатром с чешуйчатым покрытием и увенчанным шпилем (это наш музей).

Главным украшением города считается Народный дом, дом Копылова – это Драматический театр.

Дом Васеневых – дом просвещения.

Пассаж Второва, а продолжение его пассаж Фирсова (к сожалению сгорел).

Особняк Асанова – это краеведческий музей. Очень много в городе деревянных шедевров сибирского «кружевного» зодчества.

Сохранились до наших дней старинные боевые пушки Бикатунской крепости середины 18 века.

Значительный интерес представляет историко-архитектурный комплекс конца 19 века «Бийское архиерейское подворье» в исторической части города – Казанке. Часть его сейчас занимает школа №4.

К 1917 году в Бийске действовало Архиерейское подворье, 17 соборов и церквей, 8 часовен, 2 монастыря, более 2-х десятков церковно-приходских школ и училищ. К сожалению, из немногих сохранившихся Успенский собор – единственный, который находится в первозданном виде. Он построен в 1903 году, великолепен в архитектурном отношении и является украшением старой части города.

На территории города, впервые на Алтае в начале XX в. была открыта палеолитическая стоянка древнего человека.

Город Бийск - один из 6 городов России и единственный за Уралом, основанный по именному Указу императора Петра Великого как форпост, имевший важное военно-стратегическое значение.

В советское и настоящее время - это второй по значимости город Алтайского края, крупный промышленный (решающий вопросы обеспечения обороноспособности страны), научно-образовательный и культурный центр с населением около 230 тыс. жителей.

В 1925-1938 годах Бийск являлся окружным центром Сибирского края. В эти годы в городе возникают сахарный завод, беконная фабрика, авторемзавод, новая ЦЭС, большая окружная больница. Силами заключенных Сиблага благоустраивается начинающийся за Бийском знаменитый Чуйский тракт, проектировкой которого перед первой мировой войной занимался ставший впоследствии известным писателем Вячеслав Шишков.

В период Великой Отечественной войны в Бийск эвакуируется ряд крупных промышленных предприятий. В глубоком тылу продолжался выпуск столь необходимой стране продукции. Кроме того, в Бийске размещалось 23 госпиталя, в которых восстановило свое здоровье более чем 200 тысяч раненных. Из ушедших на фронт 26456 бийчан погибло и не вернулось 9772 человека.

В 60-е годы Бийск становится крупным промышленным центром. Здесь бурно развиваются такие отрасли, как "большая химия", машиностроение, энергетика, легкая и пищевая промышленность.

Годы так называемой перестройки стали определенным катализатором для всех отраслей хозяйства и всех областей жизни. Не избежал этого и Бийск. Промышленность города на сегодняшний день только наполовину достигла уровня 1991 года, и, тем не менее, уже несколько лет показатели объемов производства растут, есть предприятия, сумевшие не потерять себя в трудное время. Все большее значение приобретает сфера малого бизнеса, расширяется сеть оптовой и розничной торговли.

С историей города Бийска тесно связаны имена известных людей: героя Отечественной войны 1812 года генерал-майора А.А. Скалона, декабристов Н. Цебрикова и П. Иевлева, писателей и поэтов В.М. Шукшина, В.В. Бианки, В.Я. Шишкова, И.А. Мухачёва.... В Бийске жили и работали: выдающийся инженер, изобретатель, теоретик космонавтики и отечественной ракетной техники Ю.В. Кондратюк, организатор оборонной промышленности края, дважды Герой Социалистического труда, один из создателей оборонного ракетного комплекса ФНПЦ "Алтай" Я.Ф. Савченко и др.

Не остановилось и духовное развитие города. Пополняется коллекция одного из самых крупных и старых на Алтае музеев - Бийского краеведческого имени Виталия Бианки. Отреставрированы городской драмтеатр и центральная городская библиотека. Реставрируются и строятся новые храмы. Не закрылся ни один Дворец культуры и клуб, появились современные досуговые заведения для молодежи.

Богат Бийск памятниками архитектуры, в основном это жилые дома, общественные здания, церкви построенные в конце 19 начало 20 века. Они отражают облик богатого торгового центра Сибири того времени. Разная степень сохранности зданий и художественных достоинств. Но все старые постройки того периода, включая не только кирпичные, но и деревянные, нуждаются в охране. Ценность архитектуры старой части Бийска в отличии, например, от Барнаула или Новосибирска в том, что здесь сохранились значительные комплексы старой застройки, отражающие городскую среду конца 19 начало 20 века.

В городе Бийске расположено 272 памятника архитектуры, истории и культуры, около 50 памятников археологии, 11 памятников природы.

6 памятников архитектуры включены в проект постановления Правительства РФ "Об утверждении перечня объектов исторического и культурного наследия федерального (общероссийского) значения".

Решением Правительства от 21 ноября 2005 г. городу Бийску присвоен статус наукограда Российской Федерации (10-й по счету наукоград России).

На территории Бийска зарождается одна из 10 крупнейших рек мира – Обь.

Бийск — ворота Горного Алтая, крайняя точка в России, с которой начинаются все горные туристические маршруты. Через Бийск ежегодно проезжает более 2 млн. туристов. Отсюда идут дороги на всемирно известные Телецкое озеро, гору Белуху, курорты Чемал и Белокуриха, плато Укок. Богатые туристические ресурсы территории города, выгодное экономико-географическое положение дают хорошую базу для развития познавательного туризма. По территории города уже сегодня проводятся экскурсии по темам: "Все это — Бийск" (городская обзорная), "Бийские святыни", "Бийск купеческий", "Памятники природы города", "Здесь рождается река Обь", "Памятники архитектуры и истории Бийска" и другие. В последние четыре года большой популярностью пользуется маршрут по православным местам города.

В нескольких километрах от Бийска, по Солтонскому тракту, располагался женский Тихвинский монастырь. Из монастырских построек сохранились каменный дом игуменьи, дом священника, школы, свечной заводик, частично — келейный корпус. Сохранился вековой тополь, ровесник монастыря (год образования — 1900). У основания обхват дерева составляет почти шесть метров.

Всего полчаса, а то и меньше, занимает автомобильная поездка до села Сростки, родины Василия Макаровича Шукшина, гениального писателя и актера. В Сростках, на горе Пикет, проводятся ежегодные Шукшинские чтения, на которые собираются тысячи людей со всех уголков России — и признанных знаменитостей, и простых поклонников шукшинского таланта.

В Бийске начинается главная трасса Горного Алтая – Чуйский тракт, прославленный в песнях и легендах. В городе есть музей Чуйского тракта – это единственный в России музей, посвященный дороге.

С официальным присвоением в 1922 году Чуйскому тракту статуса дороги государственного значения практически все экспортно-импортные связи России и Монголии осуществлялись через Бийск. На Чуйском тракте и в Бийске известный писатель, актёр и кинорежиссёр В.М. Шукшин снимал кинофильмы "Живёт такой парень", "Печки-лавочки", документальный фильм "Наш город" (ежегодно в Бийске проводятся Бийские Шукшинские чтения).

Мне очень нравится как история Бийска описана в стихотворение Валентины Петровны Тимофеевой:

СУДЬБА МОЕГО ГОРОДА

Пётр здесь Россию утверждал

И смело шёл на риск.

Остра с джунгарами вражда,

Задымлен солнца диск.

Казачья доля – не гульба.

Острог погиб, сгорел,

Но воля царская была

Сильней джунгарских стрел!

Всё одолели, всё смогли.

Купеческий форпост

Здесь, на краю большой земли,

Поднялся в полный рост.

И превращалась крепость в град,

Что Бийском наречён,

Монголу – друг, алтайцу – брат,

Защита и плечо.

Бийск вольно, мудро торговал –

Здесь славились купцы.

Ясак исправно собирал

И возводил дворцы.

Вобрал он блеск и нищету,

Духовность и порок,

Успех и помыслов тщету

И к падшим не был строг.

...Прошло почти три сотни лет.

История хранит

Далёких дней остывший след,

Он временем не смыт.

Здесь шла жестокая борьба

И кровушка лилась,

Сгорела не одна судьба

За новый строй и власть.

Вновь город строился и жил,

Нёс груз своей вины,

Любил, рожал, стране служил

И не хотел войны.

Внезапно грянула беда!

И лучших из сынов

Отдал мой город навсегда,

Себе оставил вдов.

Вдов, что и спали у станков,

Заводы возвели

И ждали, ждали мужиков,

И деток берегли,

Лечили раненых бойцов,

А фронт ревел: "Давай!.."

И вырвали в конце концов

Победный горький май!

...Хранит гранитный обелиск

Героев имена.

Приходит снова в скромный Бийск

Кудесница-весна.

На купола святых церквей

Нисходит благодать.

В цветущем мареве ветвей

Мой город не узнать:

Заводов новых корпуса,

Широкие мосты,

Кварталы тянет в небеса

Зелёный клин. Густы

И зелены вокруг боры,

И гулок Чуйский тракт,

Поля несметные дары

До осени хранят.

Оплот науки – город мой!

Расцвёл, помолодел

И славит он Алтай родной

Богатством добрых дел:

Здесь витамины и котлы,

Лён, сыр, машины, мех...

Учёных помыслы смелы,

Всему итог – успех!

Здесь создают и щит, и меч,

Творя залог побед,

Чтоб честь своей страны сберечь

И защитить от бед.

Живи, расти и расцветай

Над Биею-рекой

И мать-Россию удивляй

Рекордом и строкой –

Таланты, грозам вопреки,

Всё ярче и добрей!..

Цени, мой Бийск, и береги

Сынов и дочерей.

Вот в таком интересном городе я родился и живу. Я знаю, что есть города больше и красивее моего, но и нам, жителям относительно небольшого провинциального Бийска, тоже есть чем гордиться. Я надеюсь, что моя работа и подготовленная презентация помогут кому-то ещё взглянуть на Бийск с большим интересом и что в моих юных земляках появится желание больше узнать об истории родного города. Может быть и тем, кто никогда раньше не был в наших краях, захочется приехать и познакомиться с архитектурой и героическим прошлым нашего старинного сибирского города. В свой юбилей Бийск готов гостеприимно распахнуть двери всем гостям и друзьям.

Приложение 4.

Макет первой крепости.

Бийский Народный дом.

Купцы Копыловы.

В старой части города Бийска расположено множество красивых зданий, каждое из которых имеет и свой неповторимый облик и свою судьбу. История этих зданий тесно переплетается с судьбой их хозяев. Одним из самых интересных памятников архитектуры старого Бийск является, конечно же, Драматический театр (он же был Народным Домом). В Бийске жила семья Копыловых в которой росло 2 брата. Были они в мещанском сословии. Один занялся торговлей, а второй стал чиновником. Первый из братьев, камирсант, быстро разбогател и стал одним из ведущих Бийских купцов. Звали его Павел Андреевич. Свою торговлю начал он с суммы 600 рублей и впервые въехал в Чуйскую степь в 1873 г. Дом Павла Андреевича находился на пересечении нынешнего Коммунарского переулка, Красноармейской улицы бывшей Гатарской. Там у спуска в нынешний подземный переход стоял его большой двухэтажный деревянный дом. Умер Павел Андреевич в 1911 году, возвращаясь в Бийск из Монголии. По закону Российской империи, поскольку у него не было детей, наследниками его должны были стать племянники. А они у Павла Андреевича были: мальчик и девочка, дети брата. Брат Павла Андреевича – Петр Андреевич Копылов – жил в Бийске не долго. Он женился и уехал в Омск. Вскоре, к несчастью, его жена умерла. И он остался один с маленьким мальчиком на руках. Мальчик родился в 1860 году, с тех пор братья никакой связи не поддерживали. Народный дом мыслился Антону Петровичу как учреждение, где будут ставить спектакли прогрессивных авторов, произведения мировой классики, будут заниматься чтением литературы «Серебряного века» России, классической западной литературы, будут читать для тех, кто еще не грамотен. Здесь же предполагалось организовать хорошую библиотеку, прачечную, буфет. Но со строительством здания у него сразу же начались неурядицы. Во первых, оказалось, что земля принадлежит не тому человеку, у которого он ее должен был купить. В общей сложности строительство народного дома обошлось более чем в 200 тысяч рублей. Город горячо благодарил Копылова за строительство этого здания. Как Антон Петрович задумывал, так и получилось: при театре стали функционировать различные кружки, проходили спектакли в постановках заезжих трупп. Все охотно ехали в Бийск, потому что город был хлебосольный и желающих развлечься было не мало. Ведь до появления Народного Дома культурные нужды горожан в этом отношении обслуживал только не большой зал Общественного городского собрания. В здании работала прекрасная библиотека и располагался банк.

В заключении можно сказать, что здание нашего театра обладало прекрасной акустикой, и долгие годы с ним могли соперничать только Томский и Иркутский театры.

Купец, меценат, просветитель

Николай Иванович Асанов с супругой Марией Андреевной

на выпускном вечере Николаевской женской гимназии. 1912 год.

В 80-е годы 19 века Россия переживала экономический бум. Появилось много меценатов, стремившихся помочь своему народу. Одним из них был бийский купец Н.И. Асанов. В память о нем сохранилась усадьба, стоящая на пересечении улиц Ленина и III Интернационала. Ассанов родился в ноябре 1865 года в городе Ирбите, здесь же закончил коммерческое училище. В 15 лет он стал искать наставников в делах коммерции. Им стал Иван Петрович Котельников. Вместе они занимались торговлей не только на Алтае, но и в Монголии. Были исключительно честными купцами, местные жители их уважали. В 1891 г. Ассанов открывает собственное дело. Его избирают купеческим старшиной города. Он был человеком спокойным, добрым, желающим помогать людям. Ассанов вел торговлю шкурами сурка, верблюжьей шерстью, лошадьми. Благодаря Ассанову в России появились лошади Пржевальского. Он завез эту породу в 1898г. из Монголии. Асанов оказывал большую помощь исследователям Центральной Азии, ученым. В 1901г. Императорская академия присвоила Ассанову звание члена-корреспондента Академии наук. В 1905-1906гг. в Монголии свирепствовала оспа, купец закупил вакцину на свои средства для большинства жителей этой страны. Ассанов известен как великий просвещенец, он не жалел денег на содержание Бийских гимназий и для малоимущих жителей города. В 1913 году пожертвовал 700 рублей для прокладки трассы Чуйского тракта.

Усадьба Ассанова, 1914 гюд.

Успенский Собор.

В любом уголке России первое, что бросается в глаза - это Храм. «Дом Божий» всегда выделяется красотой своего облика. Город Бийск до революции был не такой большой как сейчас, нов нем было 13 церквей и часовен, а также один собор. Почти все они были разрушены или закрыты в 30-х годах 20 века. Сейчас в нашем городе действует 3 церкви: Собор Успения, Димитрия Ростовского, Покровская церковь. Очень красивые храмы из камня были построены в конце 19 начале 20 века. В годы гонения Успенскую церковь закрыли для верующих и использовали как склад для зерна, а в 1946г. она вновь было открыта. Внешний вид успенской церкви лучше воспринимается из далевой точки зрения, но храм можно рассматривать и в близи. Отличие Успенской церкви от других храмов – её белый цвет. Белоснежный храм с ярко синими куполами выделяется из застройки старого города. Улица, на которой находится церковь раньше носила одноименное название – Успенская. Храм Успения прекрасно сохранился в своем первоначальном облике почти целый век.

Пушки Бийской крепости.

Сегодня это сооружение установлено на площади у стадиона «Авангард». Пушки были отлиты в 1702 году. Вся партия пушек состояла из 12 стволов. После реконструкции крепости пушки были перевезены на построенные специально для них открытые бастионные батареи (по 2 ствола на каждую).

Аптека Горбунова.

П остроена в 1917 году по заказу аптекаря Горбунова. Первый этаж был занят под аптеку, часть второго этажа сдавалась в аренду врачу, часть занимала семья аптекаря. Здание построено из красного кирпича и прекрасно сохранилось в первозданном виде до наших дней.

Пассаж Фирсова.

Заказчиком этого здания был купец Фирсов, житель города. В июне 1904 получено разрешение на строительство двухэтажного здания для торговых помещений. На первом этаже находились торговые залы, а часть второго этажа была представлена под жилые комнаты приказчикам и склады. Здание отличается богатой пластикой фасадов выразительностью деталей декора.

Пассаж Второва.

В 1907 году заказчиком выступало «Товарищество Второва с сыновьями». Это образе крупного торгового здания в формах эклектики. В дореволюционном Бийске пассаж Второва был одним из крупнейших торговых центров.

Бийские купцы Морозовы.

С 1861 года Бийск сложился как крупнейший экономический центр, как следствие такого положения являлось то, что основой городской экономики была торговля. Таким образом, главным лицом города выступало торгующее мещанство и гильдейское купечество. Наиболее крупным представителем купеческой четы была семья Морозовых.

Начало их торговли было в Горном Алтае, здесь же проходил процесс накопления первоначального капитала. В середине 70-х годов 19 века торговля в Горном Алтае выдвинула Морозовых в ряд первых богатых людей Бийска, которые имели в своем распоряжении пароходство. Чтобы быть независимым от сибирских пароходников в 1889 году запустили по рекам пароход «Первый», мощностью 80 л. с. Позже в их распоряжение между Бийском и Тюменью ходят еще два парохода с хлебом: «Второй», «Третий». После смерти главы семьи в наследование крупным торговым делом вступила супруга Е.Г. Морозова, но фактически делами занимались её племянники – кузнецкие мещане братья Сычевы. Фирма значительно расширяла свою деятельность.

В 1898 г. был пущен паровой кожевенный завод, а 1899 г. построена первая электростанция, вольцово-крупчатная мельница, пивоваренный и маслобойный завод. Все промышленные предприятия были оснащены современной техникой. В начале 20 века фирма широко раскинула сеть своих отделений и вела торговлю в Усть-Чарышской пристани, Барнауле, Новониколаевске, Омске, Томске. После смерти Е.Г. Морозовой было оставлено состояние в размере 1 млн. 730 тыс. 554 р. 82 коп. её племянникам Сычевым.

Особняк Морозовых.

Торговый дом Сычевых.

Пароход «Шестой». Пароходство Морозовых «Товарищество».

П ервая крупчатая мельница Е.Г. Морозовой.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/257700-issledovatelskij-proektbijsk-vchera-i-segodn

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки