- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Открытый урок познания мира во 2 классе Тема: «Размножение птиц»
591
0
«Алтынсарин ауданы әкімдігінің білім беру бөлімінің Қарағайлы
орта мектебі» КММ
КГУ « Карагайлинская средняя школа отдела образования акимата Алтынсаринского района»
Бекітемін: Утверждаю:____________________ Директор КГУ Карагайлинская СШ Сарбасов К.К. « ___» _____________ | Келісемін Согласовано: Зам. директора по УВР Баймухаметова Б.Т. « ___» __________________ |
Открытый урок познания мира
во 2 классе
Тема: «Размножение птиц»
Учитель начальных классов:
Сарбасова А.М.
с. Шокай
Тема: Размножение птиц
Цель:узнать о размножении птиц
Задачи:
Познакомить детей с изменениями в жизни птиц весной: гнездование, выведение потомства;
Развивать умения наблюдать, сравнивать, анализировать, делать выводы.
Учить работать в группе.
Воспитывать бережное отношение к живой природе
Этапы урока | Формы работы, задания, используемые при активном обучении | Результаты обучения | ||||||||||
1. Организационный момент | Ребята, готовы вы к уроку? На вас надеюсь я ,друзья! Мы хороший дружный класс Все получится у нас. Стратегия «Улыбка» Деление на группы (желтые ,белые яйца)) | Желают друг другу удачи, настроения. Делятся на группы. Вспоминают правила работы в группе. | ||||||||||
2. Проверка домашнего задания | Задание 1. Тест 1.Птицы – это животные, тело которых покрыто 2. Как называется данная группа птиц: воробьи, сороки, вороны, голуби? А) домашние Б) оседлые В) перелётные 3. Какая птица хищная? А) беркут Б) соловей В) цапля 4. Чего больше всего боятся птицы зимой? А) мороза Б) голода В) зверей 5. Какие птицы выводят птенцов в лютые морозы? А) снегири Б) клесты В) дятлы Самооценка (на доске проверка)
| Индивидуальная работа | ||||||||||
3. Постановка учебной задачи | Задание 2.Загадки Тает снежок, Ожил лужок. Когда это бывает? весной Снится ночью пауку Чудо - юдо на суку. Длинный клюв и два крыла Прилетит – плохи дела. А кого паук боится? Угадали? Это… птица Здесь на ветке чей-то дом Гнездо Задание 3.Соберите пазлы. Что на картинке? -А теперь ответьте, о чем или о ком мы узнаем на уроке? (о размножении птиц , о потомстве) | Самостоятельно формулируют тему и цели урока. | ||||||||||
4. Актуализация знаний | Ответы на вопросы. Какое время года? Какие изменения произошли в природе? Как вы думаете, с чем связан прилёт птиц? | Отвечают фронтально | ||||||||||
5. Открытие нового знания | Задание 4 . Работа с презентацией. Что нового узнали? Тест. | Работа в группах | ||||||||||
Задание 5. Игра «Что за чем» (картинки курицы, яйца, цыпленка) | Работа в группах Защита своей работы |
6. Физминутка | «Ты дрозд, я дрозд» | |
7.Закрепление нового материала | Задание 6. Работа по учебнику. Чтение текста на с 89-90. 1 группа расскажет о ласточке 2 группа – о кукушке | Работа в группах Защита своей работы |
8.Экологическая минутка | - А задумались ли вы о том, как мы должны относиться к птицам? Стихотворение читают дети | Фронтально |
9. Рефлексия | Смайлики | Фронтально |
10. Д/з | По выбору: 1. Самые удивительные гнёзда у пингвинов. Чем же они такие удивительные? 2. Сколько дней насиживают яйца домашняя курица,, гусь и индюк? | Разноуровневые задания |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/257736-otkrytyj-urok-poznanija-mira-vo-2-klasse-tema
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание и методы обучения шахматам в дополнительном образовании детей»
- «Охрана здоровья обучающихся. Правовая основа оказания первой медицинской помощи»
- «Ведение делопроизводства и защита персональных данных в образовательной организации»
- «Туризм и краеведение: особенности организации учебной деятельности в ДОД»
- «Особенности разработки и реализации рабочих программ внеурочной деятельности в соответствии с ФГОС»
- «Особенности работы педагога с обучающимися с РАС»
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Социальное обслуживание населения: основы и базовые технологии социальной работы
- Профессиональная деятельность педагога-организатора. Обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ
- Астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Дошкольное образование: обучение и воспитание детей дошкольного возраста
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.