Классный час на тему «Дружба в нашем классе»

Классный час "Дружба в нашем классе"

Цели:

развитие умений вести рассуждения;

формирование нравственных качеств учащихся: умение дружить, беречь дружбу;

на примерах из жизни своего класса показать важность и ценность дружеских отношений в коллективе.

Оборудование:  карточки с заданиями для групп; толковый словарь С.И.Ожегова.

ХОД ЗАНЯТИЯ

1. Вступление

Приветствие.

– Поприветствуем друг друга улыбкой.

– Молодцы. Сегодня мы поговорим о дружбе и конкретно о дружбе в нашем классе.
– Нужна ли дружба людям? (Ответы детей.)
– Давайте обратимся к толковому словарю С.И. Ожегова.

(Зачитывает ученик)

Дружба – близкие отношения, основанные на взаимном доверии, привязанности, общности интересов.

2. Пословицы о дружбе

– Нам хорошо знакомы пословицы о дружбе. Вспомним их.

Не имей 100 рублей, а…

Старый друг лучше…

Нет друга – ищи, а…

Друг познаётся…

– Считаете ли вы наш класс дружным?
– Что нужно сделать для того, чтобы все в классе жили дружно?
– Что сможешь сделать для этого ты?

3. Результаты анкетирования

– На вопрос: «Есть ли у тебя друг в классе?» все ответили «ДА». Это очень радует. Наверное, поэтому мы всем классом отправляемся в поездки, ходим в цирк, на экскурсии, 
весело проводим праздники. И всё-таки, я хочу, чтобы вы ответили на вопрос: «Кто такой друг?» (Ответы детей)

4. Работа в группах

– Разбейтесь на 2 группы. Перед вами карточки с заданиями. Вам даётся 5минут на выполнение.

1 группа. Твой друг обозвал одноклассника плохим словом. Твои действия.

2 группа. Твой друг не сделал домашнее задание и просит списать. Твои действия.

(Обсуждение предложенных ситуаций).

5. Рассказ о своём друге (по желанию)

6. Правила дружбы

– Давайте жить по правилам дружбы:

1. Помогай товарищу, если умеешь делать что-то – научи его. Если товарищ попал в беду, помоги, чем можешь. Умей сопереживать товарищу.
2. Старайся выручить товарища. Поделись с ним интересными книжками, игрущками.
3. Останови друга, если он делает что-то плохое. Хорошо дружить – значит говорить друг другу правду. Не ябедничай! Если друг в чём-то не прав, скажи ему первый об этом.
4. Не ссорься с одноклассниками, не спорь по пустякам, старайся играть и работать дружно, не зазнавайся, не завидуй, а умей радоваться чужим успехам. Если поступил плохо, не стесняйся признаться и исправиться.

7. Итог

Класс наш дружный, не унылый,
От Авакумова Алёши до Шулятикова Данилы.
Весь наш класс, заверю я,
Очень дружная семья!

– Поэтому мы и добиваемся хороших и отличных успехов во всех делах!

– Молодцы! Закончим наш классный час песней «Ты, да я, да мы с тобой!».

Ты , да я, да мы с тобой ,

Ты ,да я, да мы с тобой ,

Здорова, когда на свете есть друзья .

Если б жили все в одиночку ,

То уже давно на кусочки

Развалилась бы наверное Земля

Ты , да я, да мы с тобой ,

Ты ,да я, да мы с тобой ,

Землю обойдем ,махнем на Марс ,

Может у оранжевой речки

Там где грустят человечки дружба остаётся снами навсегда

Ты да я да мы с тобой

Ты да я да мы с тобой

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/257786-klassnyj-chas-na-temu-druzhba-v-nashem-klasse