- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Положение о совете дружины
Положение
о совете дружины
муниципального общеобразовательного учреждения
средней общеобразовательной школы №14
I.Общие положения
1.Совет дружины является исполнительным органом ученического самоуправления в школе.
2.Целями и задачами школьного самоуправления является:
- формирование единого общешкольного коллектива;
- приобщение личности к общечеловеческим ценностям, усвоение личностью социальных норм через участие в общественной жизни школы;
- создание условий для самовыражения, самоутверждения и самореализации школьников через предоставление широкого выбора направлений и видов деятельности;
- развитие творчества, инициативы, формирование активной преобразующей гражданской позиции школьников.
3.Представители в совет дружины от 5-8 классов избираются в начале учебного года сроком на один год классным ученическим собранием (выдвижением одного активиста от класса)
4.Высшим органом ученического коллектива основной школы является ученическая конференция дружины «Планеты Детства»
5.Общее собрание проводится 2 раза в течение учебного года.
6.Количественный состав совета дружины определяется числом 5-8 классов в школе.
II.Организация деятельности совета дружины.
1.В совет дружины входят учащиеся, избранные в классных коллективах.
2.Совет дружины избирает из своего совета председателя (премьер-министр) и его заместителя; распределяет обязанности и поручения.
3.Совет дружины собирается не реже одного раза в месяц. Решения совета дружины обязательны для всех классных коллективов.
4.Заседания совета дружины оформляются протокольно.
5.В соответствии с основным содержанием учебно-воспитательной деятельности школы совет дружины образует министерства:
- культуры;
- спорта;
- здравоохранения;
- науки
- социальной помощи и защиты;
6.Совет дружины выдвигает предложения по повышению эффективности образовательного процесса;
7.Совет дружины ходатайствует перед советом школы, района, советом «Юности Вятского края» о поощрении наиболее активных учащихся;
8.Совет дружины предоставляет, при необходимости, информацию на ученическую конференцию, отчитывается перед школьным ученическим коллективом.
III.Содержание работы
1.Министерство культуры предназначено для формирования и развития творческих способностей учащихся, выявления интересов и способностей учеников, содействия в их развитии и реализации.
Функции:
- сохраняет и развивает традиции школы;
- устанавливает связь между классами;
- планирование, организация, проведение и анализ КТД;
- вовлечение учащихся среднего звена в подготовку и проведение общешкольных дел;
2.Министерство спорта предназначено для формирования у учащихся здорового образа жизни, приобщения их к спорту и физической культуре, развитие потребности в укреплении своего здоровья и здоровья окружающих.
Функции:
- участие учащихся среднего звена в планировании, организации и анализе в спортивных и туристических мероприятий;
- пропаганда спортивных достижений учащихся;
- организация, проведение и участие в «Олимпийской волне»
3.Министерство здравоохранения предназначено для формирования и развития ответственности за окружающий мир (класс, школу, двор, улицу, город), становление личности как активного защитника и преобразователя окружающей среды, природы, общества и собственного здоровья как источника благополучия на земле.
Функции:
- помощь фельдшеру в проведении санитарно-гигиенической работы;
- организация дежурства по школе (7-8 классы);
- контроль за участием классов в операции «Чистая школа», «Чистый двор»;
- организация и проведение «Экологической тропы» (апрель).
4.Министерство науки предназначено для развития познавательных интересов учащихся, творческого подхода и активной позиции в образовательном процессе.
Функции:
- контроль за успеваемостью учащихся в своих классах, определение рейтинга учебной успеваемости школьников;
- организация помощи учащимся младших классов в усвоении отдельных предметов через работу консультативной службы;
- организация участия учащихся среднего звена в предметных неделях;
- участие в планировании, подготовке, проведении и анализе общешкольных интеллектуальных программах, конкурсов, олимпиадах.
5.Министерство социальной помощи и защиты предназначено для формирования и развития трудовых навыков, ответственности за полученный результат, качество труда.
Функции:
- организация, контроль за участием классов в трудовых операциях;
- проведение конкурса «Самый уютный класс школы»;
- организация волонтерской работы и помощь ветеранам ВОВ;
- участие в организации общешкольных акций в рамках реализации социальных проектов, созданных учащимися.
IV.Основными показателями эффективной деятельности ученического самоуправления в школе являются:
- включенность учащихся в организацию учебно-воспитательной деятельности и управление ею;
- осознание ответственности за достижение совместных целей;
- умение планировать, организовывать, анализировать и определять перспективу индивидуальной и совместной деятельности;
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/258418-polozhenie-o-sovete-druzhiny
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Преподавание математики и физики по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Создание единого образовательного пространства: федеральная образовательная программа начального общего образования (ФОП НОО)»
- «Психодиагностическая и коррекционно-развивающая работа в деятельности педагога-психолога»
- «Методические рекомендации по формированию и оценке дополнительных компонентов функциональной грамотности»
- «Доступная среда в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
- «Социальная работа с несовершеннолетними и семьями в социально опасном положении»
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания мировой художественной культуры
- Секретарь учебной части. Делопроизводство в образовательной организации
- Педагогическое образование: педагогика и методика преподавания химии в образовательной организации
- Теория и методика преподавания физической культуры в образовательной организации
- Управление специальной (коррекционной) образовательной организацией
- Содержание профессиональной деятельности старшего вожатого образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.