Экскурсия на школьный стадион

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

«Центр развития ребенка – детский сад № 144» г. Перми

Экскурсия на стадион школы

Подготовила инструктор

по физической культуре

Подюкова Т.В.,

2017 год

Цель. Расширение представлений детей о спортивной жизни: спортивных сооружениях, о профессиях, связанных с физическим воспитанием.

Задачи:

Образовательные:

1.Продолжать работу по освоению детьми более сложных форм двигательной активности (игры с элементами спорта).

2. Пополнять словарный запас: футбол, баскетбол, волейбол, легкая атлетика.

Воспитательные:

1. Побуждать детей к соблюдению правил поведения в общественных местах.

2. Воспитывать чувство соперничества.

3. Мотивировать стремление заниматься спортом.

Оборудование: мяч для игры в футбол, баскетбол, волейбол.

Ход.

Инструктор.Ребята, сейчас мы отправимся на экскурсию на стадион школы. Не забывайте, что мы идём в гости, а в гостях надо вести себя правильно. Давайте повторим, что можно и что нельзя делать.

Приходят на стадион.

Инструктор. Дети, куда мы пришли?

Дети: На стадион.

Инструктор. Не просто на стадион, а на стадион школы. Скоро вы пойдёте в школу, может, именно на этом стадионе вы будите заниматься спортом.

А какие виды спорта вы знаете?

Дети: (называют виды спорта).

Инструктор. В какое время люди занимаются спортом?

Дети: В детском саду, в школе, свободное время, после работы, учебы.

Инструктор. А есть люди, для которых спорт - это профессия.А сейчас к нам присоединится учитель по физкультуре Нина Борисовна.

Учитель. Ребята, мы обойдем весь стадион, посмотрим, что здесь находится. Идем по беговой дорожке, на ней дети занимаются лёгкой атлетикой. Бегают, прыгают и соревнуются. Давайте разделимся на две команды и посоревнуемся. Бежать нужно только по своей беговой дорожке.

Слева волейбольная площадка, здесь играют в волейбол. Для игры в волейбол используют специальный мяч. Он лёгкий и с особым кожаным покрытием. Основные правила игры: две команды перебрасывают мяч через сетку. Главное чтобы мяч не коснулся земли. Хотите попробовать поиграть в эту игру.

Дети: Да!

( игра в волейбол).

Инструктор.А вот перед нами баскетбольная площадка.Мяч для игры в баскетбол больше чем для игры в волейбол и у него резиновое покрытие. Такие мячи есть в нашем зале.В эту спортивную игру играют две команды и здесь главное закинуть мяч в кольцо. Предлагаю вам попробовать закинуть мяч в кольцо.

Учитель.Перед нами футбольное поле. Почему здесь двое ворот?

Дети: Потому что играют две команды.

Инструктор.А какими качествами должны обладать футболисты?

Дети: Силой, смелостью, быстротой, ловкостью, меткостью.

По краю расположены трибуны. На них располагаются зрители, болельщики. На этой спортивной площадке проходят самые большие спортивные праздники, соревнования, игры в футбол. Давайте и мы разделимся на две команды и попробуем забить мяч в ворота соперника.

(Воспитатель делит детей на две команды и по свистку начинается игра).

Инструктор. Проходим мимо гимнастического комплекса. Здесь любой желающий может заниматься, чтобы улучшить свою спортивную форму, здоровье.

Как и чем награждают спортсменов за спортивные победы?

Дети: Медалями, кубками.

Инструктор. Какие бывают медали?

Дети: Золотые, серебряные, бронзовые.

Подведение итогов.

Вопросы к детям: Дети, где мы с вами сегодня побывали? Что вам понравилось, что особенно запомнилось? Что показалось трудным? Как хотели бы поиграть в следующий раз? Какими качествами вы бы хотели обладать? Почему? (ответы детей).

Возвращение в детский сад.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/259055-jekskursija-na-shkolnyj-stadion