- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий новогоднего утренника старший дошкольный возраст
Новогодний утренник для детей старшего дошкольного возраста «Новогоднее приключение»
Ход мероприятия
Дети под музыку входят в зал и встают в круг вокруг елки.
1 ребенок: Что за гостья к нам пришла,
Будто с ней зима вошла?
Леса нет, а пахнет лесом,
Снега нет, а пахнет снегом.
Кто она такая?
Дети. Елочка лесная!
2 ребенок. Мы не можем наглядеться
На красавицу лесную,
Разукрашена на диво,
Где еще найдешь такую?
3ребенок: Ай-да, ёлка – так красива
И игрушек не сочтёшь.
И нарядная на диво –
Лучше ёлки не найдёшь.
4 ребенок: Новый год стучится в двери
С песней, сказкою, добром,
Каждый нынче в чудо верит,
Ждет подарков каждый дом.
5 ребенок :Этот день мы ждали долго,
Не видались целый год.
Запевай, звени под елкой
Новогодний хоровод!
Дети исполняют хоровод.,,,,,,,, садятся на места
реб.: Лучше елочки лесной нет для нас подарка,
От чего ж огни на ней не сверкают ярко?
Вед: Не простая эта елка, стоит слово ей сказать,
И волшебным чудным светом будет нам она сиять.
Вед: Наша елочка лесная, огоньками загорись!
Дружно скажем все ребята: елка, елочка зажгись!
Все: елка, елочка зажгись!
Вед:Не зажглась огнями елка,
Значит что - то здесь не так.
Надо нам друзья на помощь
Быстренько Снегурку звать.
Вед: Скажем дружно: Раз, два, три
К нам Снегурочка приди!
Звучит музыка , выходит Снегурочка (танец????)
Снегурочка: Здравствуйте, а вот и я!
Я – Снегурочка, друзья.
К вам сегодня торопилась,
И, конечно, нарядилась.
Шуба длинная, до пят,
А снежинки как блестят! (смотрит на елку)
Ух! какая у вас ёлка!
Серебриста, ярка, колка.
Вижу, слышу, праздник тут –
Все ребята меня ждут.
Здравствуй, здравствуй, детвора!
Всем добра желаю я!
С Новым годом, вас друзья!
- А почему вы такие грустные?
Вед:А у нас Снегурочка беда, елка не горит огнями.
Снегурочка:: Ну что, ребята, будем праздник начинать?(Да)
Будем елку зажигать? (Да)
- Мне Дедушка Мороз дал волшебную снежинку, сейчас мы ее повесим на нашу елочку и произойдет чудо! (вешает снежинку на елку – елка загорается)
Реб: Посмотрите, как сверкает
Елочка для нас,
Будем петь и веселиться
Возле елки в этот час!
Снегурочка: Ребята, Дедушка Мороз строго настрого приказал беречь снежинку.
Вед:Снегурочка, очень хорошо, что ты к нам пришла!
Посмотри-ка, У ребят глаза горят,
Гости все пришли к нам в сад,
Елка здесь! Но вот вопрос:
Где же Дедушка Мороз?
Снегурочка:Передать просил он вам,
Что прибудет скоро сам!
Грузит он подарков воз,
Добрый Дедушка Мороз.
-А пока давайте, веселиться,
Петь, плясать, играть, резвиться.
Муз.игра «Мы повесим шарики»
После хоровода дети садятся на стулья, свет начинает мигать, слышны звуки вьюги, в зал входит Снежная королева.
Сн. королева: Веселитесь? Песни поете? А меня, Снежную королеву, опять не пригласили на праздник! Так не бывать веселья в вашем зале, так и знайте!
Ветер вьюгу закружи,
Елку быстро потуши! (снимает снежинку) (Гаснет елка)
И Снегурку в белой шубке
Ты с собою забери! (Снегурочка начинает кружится под звуки вьюги и вылетает из зала)
Сн. королева зловеще смеется и выходит из зала.
В зале наступает тишина.
Ведущая: Ребята, что делать дальше? (Дети отвечают звать Деда Мороза) Давайте позовем громко и дружно Деда Мороза, может он нас услышит и придет!
Дети три раза зовут Деда Мороза.
1Ведущая:Не слышит нас Дедушка Мороз, Что же делать?
Звучит веселая музыка, к елке выбегают мальчики в костюмах снеговиков.
Снеговички:Мы— веселые ребята,
Нас зовут снеговики!
Очень любим мы веселье
В новогодние деньки!
И поэтому для вас
Потанцуем мы сейчас!
Танец снеговиков.
Вед:А вы откуда здесь взялись?
Снеговик: А нас Дед мороз к вам отправил и велел передать телеграмму (отдают письмо)
1Вед читает: «Ребята, берегите волшебную снежинку, без нее не наступит Новый год!. Скоро буду Дед Мороз.»
2 Вед: Что же делать, ведь снежинку украла Снежная королева!? А вместе с ней и Снегурочку.
Звучит музыка , появляется Снежная Королева.
Снежная Королева: Что за сборище такое?
Я вам праздничек устрою —
Разгоню сейчас же всех!
Вед: Не злись на нас Снежная королева, верни нам Снегурочку со снежинкой, не порть ребятам праздник.
Снежная Королева: Не бывать этому! Вы не ждите Дед Мороза,
Он к вам нынче не придет.
И подарочков, конечно,
Вам никто не принесет! (уходит)
Раздается звон бубенцов.
Вед:Ребята, слышите звон бубенцов? Это наверное Дедушка Мороз к нам мчится, давайте его позовем. Дедушка Мороз Ау- у-у-у!
Дед Мороз. Ау-у! Ау-у-у! Иду! Иду-у-у!
Звучит музыка, в зал входит Дед Мороз.
Дед Мороз: Здравствуйте, ребятишки,
Девчонки и мальчишки!
Через все прошёл преграды,
Снег меня запорошил,
Знал, что мне здесь будут рады,
Потому сюда спешил.
Эй, ударим все в ладоши,
Станем в дружный хоровод
Возле ёлочки нарядной
Встретим с вами Новый Год!
Ведущая: А как Дед Мороз Новый Год встречать, Снегурочки нет.
Д. М. : Как нет? Она ведь раньше меня собиралась прийти к вам на праздник? Что здесь произошло, расскажите? (Дети рассказывают что случилось)
Д. М. : Ну, что ж надо внучку выручать. Но снежное королевство такое большое, Снежная королева могла спрятать Снегурочку где угодно, но мы ее найдем. Ребята, вы мне поможете? (Да)
Вы друг другу улыбнитесь
Крепко за руки возьмитесь
Вот волшебный посох мой
Полетите все со мной!
Вы закройте все глаза,
Полетим под небеса. (говорит вверх)
Звезды небесные, ярче светите,
Светом чудесным наш путь осветите!
Звучит музыка северное сияние. Гаснет свет. Снегурочка незаметно садится на стул за елкой.
Вед: Что это? Похоже на северное сияние!
Исполняется танец «Северное сияние»
Д. М. : Вот так чудо, вот так диво!
Как сверкает все красиво! А вот и Снегурочка! (подходит к ней и понимает, что она заморожена)
Д. М. : Милая Снегурочка!
Ждут друзья тебя домой
Все преграды обошли,
Наконец тебя нашли.
Входит Снежная королева
Сн. королева: Оставь! Не тронь! Она моя!
Отсюда не уйдёт она
Здесь в царстве снега, сна и льда
Навек останется она!
Д. М. : Да не бывать этому, или я не Дед Мороз. (КОЛДУЕТ)
-Ветер вьюгу закружи - Снежную Королеву прочь унеси! Стучит посохом. Сн. Королева уходит.
-Раз, два, три, ты Снегурка оживи!
Снегурочка оживает, встает, в руках держит снежинку
Снегурочка:Ах, как долго я спала…
Д.М.: Вы друг другу улыбнитесь
Крепко за руки возьмитесь
Вот волшебный посох мой
Полетите все домой!
Вы закройте все глаза,
Полетим под небеса.
Звук вьюги, гаснет свет на секунду и включается
Снегурочка: А елочка совсем загрустила без огней, давайте вернем снежинку на место(вешает) елка загорается
Ребенок:Новый Год мы ждали долго
Не видались целый год
Запевай, звени под ёлкой
Новогодний хоровод
Дети встают в круг, исполняют хоровод …..
Д. М. : Я плясал, плясал, плясал! Рукавичку потерял!
Ведущая: Да вот она, по кругу пошла.
Игра «Рукавичка»
Ведущая: (в конце игры отдает варежку) : Вот тебе, Дед Мороз, твоя рукавичка.
Д. М. : Ох, устал я, пойду отдохну
Ведущая: А мы тебя не выпустим!
Д. М. : Ах так! Ну тогда пляшите! Ударяет посохом
Игра «Мы пойдем сейчас направо»
Д. М. : Ох, и шустрые, ребятки
Заморожу-ка вам пятки.
Разбегайтесь по местам,
А то я вам сейчас задам. (Дети садятся)
Д. М. : Оттоптал себе я пятки
Ну-ка сяду посижу!
И на вас я погляжу.
Вед:А мы поиграем в игру «Да» и «Нет»
Дед Мороз старик весёлый? (Да.нет)
Любит шутки и приколы?
Дед Мороз известен всем?
Он приходит ровно в семь?
Дед Мороз старик хороший?
Носит шляпу и калоши?
Скоро Дед Мороз придёт?
Он подарки принесёт?
Знает песни он, загадки?
Съест все ваши шоколадки?
Он зажжёт ребятам ёлку?
Носит шорты и футболку?
Он душою не стареет?
Нас на улице согреет?
Санта-Клаус-брат Мороза?
Хороша у нас берёза?
Ствол хорош у нашей ёлки?
Был он срублен из двустволки?
Что растёт на ёлке? Шишки?
Помидоры и коврижки?
Вид красив у нашей ёлки?
Всюду красные иголки?
Дед Мороз боится стужи?
Со Снегурочкой он дружит?
Новый Год идёт всё ближе?
Есть Снегурочка в Париже?
Дед Мороз несёт подарки?
Ездит он на иномарке?
Носит тросточку и шляпу?
Иногда похож на папу?
Вед:Дедушка Мороз наши ребята приготовили для тебя стихи, хочешь послушать?
Д.М.: Ждал я целый год, кто же мне стихи прочтет
Дети читают стихи.
Д. М. : Замечательные стихи, мне очень понравились (смотрит на часы)
Ну, и нам пора прощаться, в путь дорогу собираться
Через год и в этот час снова будем мы у вас!
Мы придем без опозданья, а пока что, До свиданья!
Снегурочка: А зачем же Дед Мороз, ты сюда подарки нес?
Подарки ты хотел дарить, а сам собрался уходить?
Дед Мороз: Правда! где же мой мешок, подавай его дружок!
Снегурочка: От мешка остался след, и подарков тоже нет.
Д. М. : Ну это не беда. Сейчас все исправим.
-Есть у Дедушки Мороза не простая рукавица:
Вмиг из маленькой в большую рукавица превратится. В рукавичку мы подуем и немного поколдуем. (подходит к детям и просит дуть сильнее, веселее, потом кладет рукавичку под елку ).
Д.М Стоит только покрутиться, близко к елке подойти,
Хлопнуть, топнуть, громко крикнуть: рукавичка, подрасти!
Д.М. - Ребята, повторяйте за мной. (дети выполняют движения)
- Пойду посмотрю , что у нас получилось.
Достает большую рукавичку из-за елки.
Раздача подарков под музыку «Сюрприз»
Д. М. : Все подарки получили?
Никого не позабыли?
У нарядной елки пела детвора,
Но прощаться с вами мне пришла пора!
Снег: До свиданья, дети,
Веселых вам потех!
Д. М. : До свиданья, взрослые!
Вместе: С Новым годом всех! (уходит)
Ведущая: Мы желаем от души вам доброго пути!
Вы про нас не забывайте, через год нас навещайте!
Мы весной его не встретим,
Он и летом не придет,
Но зимою к нашим детям
Он приходит каждый год.
У него румянец яркий,
Борода, как белый мех,
Интересные подарки
Приготовит он для всех.
*********************
С Новым годом поздравляя,
Елку пышную зажжет,
Ребятишек забавляя,
Встанет с нами в хоровод.
Дружно мы его встречаем,
Мы большие с ним друзья...
Но поить горячим чаем
Гостя этого нельзя!
***********************
Перед праздником зима
Для зеленой елки
Платье белое сама
Сшила без иголки.
Отряхнула белый снег
Елочка с поклоном
И стоит красивей всех
В платьице зеленом.
Ей зеленый цвет к лицу,
Елка знает это.
Как она под Новый год
Хорошо одета!
Дед Мороз Снегурочку
Просто обожает.
Краше, чем боярышню
Внучку наряжает.
И звенит над рощицей
Песенка синички
О девочке Снегурочке,
Снежинкиной сестричке.
Ей зима хрустальные
Санки подарила,
Вьюга для катания
Горку смастерила,
Тётушка-метелица
Связала рукавички
Для девочки Снегурочки,
Снежинкиной сестрички.
А сама Снегурочка
Нынче, всем на диво,
Ёлку новогоднюю
В роще нарядила.
И спешат автобусы,
Мчатся электрички
К девочке Снегурочке,
Снежинкиной сестричке.
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Декоративно-прикладное искусство: содержание и методы преподавания в соответствии с ФГОС»
- «Выявление, устранение и профилактика буллинга в образовательной организации»
- «Организация дистанционного обучения в профессиональных образовательных организациях по ФГОС СПО»
- «Подготовка к ЕГЭ по физике в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Методы исследования и оценки в деятельности специалиста по работе с молодёжью»
- «Психологическое сопровождение семей, воспитывающих детей с ОВЗ и детей-инвалидов»
- Деятельность тьютора по сопровождению детей с ограниченными возможностями здоровья
- Теория и методика преподавания истории и обществознания
- Управление дошкольной образовательной организацией
- Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Профессиональная деятельность методиста дошкольной образовательной организации
- Логопедия. Коррекционно-педагогическая работа по преодолению речевых нарушений у обучающихся младшего школьного возраста

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.