- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Тест по сказке В. Гауфа «Карлик Нос»
3280
0
Карлик Нос Вильгельм Гауф В какой стране происходило действие сказки? ______________________________________________ Чем обычно занимался Якоб? Играл с друзьями на городской площади Сидел на углу улицы и помогал отцу латать башмаки и туфли Охотно помогал хозяйкам и поварам, закупившим много всякого товара, донести его до дома Мечтал о приключениях и путешествиях Почему Якоб пошёл за страшной старухой? ____________________________________________________ Чем угостила старуха Якоба? __________________________ Сколько лет прожил Якоб у старухи? ___________________ Кем оказалась гусыня, купленная карликом на базаре? Дочерью короля Дочерью знатного вельможи Дочерью великого чародея Дочерью чужеземного властителя Какой травки не хватало в паштете Сюзерен? Одуванчик Вкусночихи Сонной травы Укропа Где росла нужная травка, благодаря которой Якоб освободился от злых чар? У дворцовых ворот В саду герцога На берегу реки Под каштанами | Карлик Нос Вильгельм Гауф В какой стране происходило действие сказки? _____________________________________________ Чем обычно занимался Якоб? Играл с друзьями на городской площади Сидел на углу улицы и помогал отцу латать башмаки и туфли Охотно помогал хозяйкам и поварам, закупившим много всякого товара, донести его до дома Мечтал о приключениях и путешествиях Почему Якоб пошёл за страшной старухой? ____________________________________________________ Чем угостила старуха Якоба? ___________________________ Сколько лет прожил Якоб у старухи? ____________________ Кем оказалась гусыня, купленная карликом на базаре? Дочерью короля Дочерью знатного вельможи Дочерью великого чародея Дочерью чужеземного властителя Какой травки не хватало в паштете Сюзерен? Одуванчик Вкусночихи Сонной травы Укропа Где росла нужная травка, благодаря которой Якоб освободился от злых чар? У дворцовых ворот В саду герцога На берегу реки Под каштанами |
Карлик Нос
В какой стране происходило действие сказки? (в Германии)
Чем обычно занимался Якоб? (Охотно помогал хозяйкам и поварам, закупившим много всякого товара, донести его до дома)
Почему Якоб пошёл за страшной старухой? (Мать строго приказала ему помочь женщине)
Чем угостила старуха Якоба? (сладким отваром трав)
Сколько лет прожил Якоб у старухи? (Семь)
Кем оказалась гусыня, купленная карликом на базаре? (Дочерью великого чародея)
Какой травки не хватало в паштете Сюзерен? (Вкусночихи)
Где росла нужная травка, благодаря которой Якоб освободился от злых чар? (Под каштанами)
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/259812-test-po-skazke-vgaufa-karlik-nos
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Цифровые компетенции работников сферы социального обслуживания»
- «Заместитель директора по АХР: особенности управления административно-хозяйственной работой образовательной организации»
- «Современные подходы к преподаванию биологии в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Программа воспитательной работы для организаций отдыха детей и их оздоровления: основные аспекты и особенности реализации»
- «Современные методы и технологии обучения изобразительному искусству по ФГОС»
- «Реализация ФГОС ООО в условиях введения профессионального стандарта педагога»
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Теория и методика организации учебно-воспитательной работы
- Методическое сопровождение реализации общеобразовательных программ. Организация деятельности учителя-методиста
- Педагогика дополнительного образования: теория и методика работы с детьми
- Педагог-библиотекарь: библиотечное дело в образовательной организации
- Основы духовно-нравственной культуры народов России: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Предшкольная подготовка в условиях преемственности дошкольного и начального общего образования
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.