Конспект физкультурного занятия для родителей и детей, не посещающих детский сад «В гости к собачке Жучке»

Конспект физкультурного занятия для родителей и детей,

не посещающих детский сад.

Тема: «В гости к собачке Жучке».

Задачи:

1.Познакомить родителе со структурой физкультурного занятия.

2. Упражнять в выполнении общеразвивающих упражнений.

3.Учить проходить и проползать под дугой.

4.Формировать интерес к подвижной игре и привлекать родителей и детей к активному участию в подвижной игре.

5. Вызвать интерес к своему телу и формировать умение выполнять релаксационные упражнения.

Оборудование: по 2 погремушки на ребёнка и родителя, 1 обруч на ребёнка и родителя, машина из стульев по количеству детей, большая мягкая игрушка собака.

Ход.

Воспитатель: Добрый день, ребята и родители. Посмотрите, что за домик? Кто в домике живёт? Да это собачка Жучка. Здравствуй, Жучка! А, ты, хочешь к нам в детский сад в гости съездить? (собачка соглашается).

Мы с вами поедем на машине (педагог поёт песню «Машина» 1 куплет). Дети с родителями едут на стульях (машина).

Первая остановка (родители с детьми встают с машины). Мы покажем собачке, как мы умеем ходить, высоко поднимая ноги, и бегать.

1.Ходьба и бег по залу, игровое упражнение «По ровненькой дорожке».

Родители с детьми садятся на машину и едут до следующей остановки (песня «Машина» 1 куплет)

А теперь встанем в круг вокруг собачки. Научим собачку выполнять упражнения.

Выполнение ОРУ с погремушками: 1. «Большие и маленькие» - приседаем и встаём с поднятыми вверх руками – 4 раза

2. «Покажем погремушки и спрячем» - вытянули прямые руки с погремушками вперёд и сказали «вот», затем спрятали погремушки за спину и сказали «нет»

3. «Положим погремушки спать» - присели, положили погремушки на пол, встали – 4 раза

4. «Попрыгаем около погремушек» - положить погремушки на пол и попрыгать около них.

5. «Подуем на погремушки»

А теперь погремушки погладим, «положим спать» и поедем дальше до следующей остановки (песня «Машина 1 куплет»).

Родители с детьми встают со стульев. Педагог обращает внимание на обручи, висящие на стене. Каждый родитель берёт обруч для своего ребёнка. Научим собачку проходить и проползать в обруч. Собачка предлагает поехать до следующей остановки (песня «Машина» 1 куплет).

Бобик предлагает поиграть в игру «Лохматый пёс». Игра проводится 2 раза.

Педагог предлагает ехать дальше, так как уже пора немного отдохнуть.

Мы играли, бегали, а теперь отдохнём. Проводится релаксационная гимнастика «Что делали наши ручки». Скажем спасибо нашим ручкам, ножкам, спинке, животику и погладим их.

Ребята, собачке Жучке понравилось, что вы такие сильные, смелые, ловкие. Она хочет вас погладить (собачка гладит детей.) А ещё собачке понравилось, что вам помогали ваши родители. Спасибо вам.

Собачке пора отдыхать. Мы сейчас сядем в машину и отвезём собачку домой. Собачка благодарит всех, дети прощаются с собачкой.

Разработала: воспитатель

1 квалификационной категории

Панфилова И.Н.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/260091-konspekt-fizkulturnogo-zanjatija-dlja-roditel