- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Консультация для родителей «Рисование по точкам»
Консультация для родителей
"Рисование по точкам для детей".
Психологи и педагоги советуют заниматься с детьми, используя как можно больше разнообразных и интересных пособий, которые предназначены не только для развития ребенка, но и для восполнения его потребности в играх. Практически все маленькие дети любят рисовать, поэтому выполнение рисунка по точкам заинтересует любого ребенка. Это может быть и забавная зверушка, и цветочек, и ягодка, и даже целая картинка с множеством деталей. Получившийся рисунок можно собственноручно раскрасить. Такие точечные рисунки можно начинать использовать с 2 лет.
Такое занятие как рисование по точкам называется графомоторикой и развивают очень много навыков и умений. Ими наделены прописи. Там есть картинки, которые нужно рисовать и многое другое. Задание звучит как «соедини точки и получи рисунок» либо просто «соедини». Прописи — это печатные тетради. Обучение начинается с того, что ребенок обводит печатные прямые линии, буквы, учится рисовать простые рисунки.
Для самых маленьких деток лучше выбирать простые рисунки с каким-то одним элементом, например, кошка, гном, цветок, звезда, машина и др.. Сначала можно обводить просто линии, затем взяться за цифры и буквы. Научившись обводить линии, цифры и буквы, можно смело взяться за овощи и другие, более сложные фигуры. Таким образом вырабатывается техника письма и ребенок учится рисовать.
Существуют и сложные предметы для рисования по точкам, где точек много, и каждая из них пронумерована. Такие картинки рисуются в определенном порядке: точки нужно соединять между собой, учитывая их нумерацию. Такие рисунки подойдут для детей в возрасте от 6 лет.
Специалисты отмечают, что рисование по точкам помогает развивать мелкую моторику рук ребенка, вырабатывает навыки ориентировки на листе, способствует развитию глазомера. Ко всему прочему, рисование по точкам для детей будет прекрасным способом развития образного и пространственного мышления, воображения и фантазии. А еще рисование по точкам способствует развитию речи: нарисованную картинку ребенок обязательно покажет родителям, объяснит, что у него получилось нарисовать – такое общение идет ребенку исключительно на пользу.
Рисование по точкам может быть интересным и родителям: они могут заниматься рисованием вместе с ребенком, вместе же разрисовывать получившуюся картинку. Совместные занятия дают возможность лучше узнать ребенка, выявить его склонности, они играют значительную роль в воспитании ребенка. Рисование по точкам для детей станет не только увлекательным занятием и интересным времяпровождением, но подготовит ребенка к школе, поможет научить правильно держать ручку или карандаш, четко проводить кривые или прямые линии.
Поэтому можно с уверенностью говорить: рисование по точкам станет занимательнейшим занятием для каждого ребенка.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/260194-konsultacija-dlja-roditelej-risovanie-po-toch
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности работы педагога с обучающимися с СДВГ в условиях реализации ФГОС»
- «Особенности организации психологической работы с детьми и подростками»
- «Методы и приемы формирования УУД у младших школьников в соответствии с ФГОС НОО»
- «Адаптация детей-мигрантов к образовательной среде: особенности организации обучения школьников»
- «Технологии работы с детьми с ОВЗ»
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательной дисциплины «Физическая культура» по ФГОС СПО»
- Содержание деятельности по охране труда и обеспечению безопасности условий на рабочих местах
- Методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
- Деятельность няни в рамках социального обслуживания населения: теоретические и практические основы
- Организация методической работы в образовательной организации
- Содержание профессиональной деятельности старшего вожатого образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания физики

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.