Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
03.06.2017

Методические рекомендации для уроков эстрадного вокала по подготовке голосового и артикуляционного аппарата

Методические рекомендации для уроков эстрадного вокала

Содержимое разработки

Сабитова Альмира Амировна

Преподаватель хоровых дисциплин

МБУДО Детская школа искусств МР

Стерлитамакский район Республика Башкортостан

Методические рекомендации для уроков эстрадного вокала по подготовке голосового и артикуляционного аппарата.

С развитием вокального искусства сформировалось 3 вида вокального стиля:академический,народный,эстрадный.

Эстрадный вокал сформировался путём слияния (синтеза) академического и народного. От академического ему досталось пение на зевке, дыхание диафрагмой. От народного пение открытым звуком, но не плоским, пение на улыбке. (Щёки приподняты, видны верхние зубы).

ДЫХАНИЕ. Это основа любой вокальной техники. От дыхания зависит тембровая наполненность, подвижность голоса, интонация и др.

Перед тем как начать петь необходимо сделать несколько подготовительных разогревающих упражнений.

1.Положить руки на диафрагму, сделать глубокий вздох через нос так, чтобы почувствовать движение мышц диафрагмы, её небольшое выпячивание. Вдох на 4счёта (следить чтобы не поднимались плечи и грудь, не было зажима корпуса) Выдох - ровный, свободный .Сделать это 4-8р.

2.Тренировка мышц диафрагмы.

А) Вдох глубокий через нос. Выдох на звук ссс... Регулировать ровность выдоха, работу мышц диафрагмы.

Б) Вдох глубокий, выдох с усилием, короткими толчками на звук «с».

З.Вдох глубокий. Выдох - с усилием на определённый ритмический рисунок. Например: (3 триоли и последний выдох до конца. Управлять мышцами диафрагмы.

4.Упражнение для смачивания и размягчения голосовых связок. 1. «шпага» Уколы языком поочерёдно в щёки.

а.«пожёвывание» языка.

б.цокание языком.

Упражнение для разработки корня языка:

а. кх,кх...

б.кар.

4.Упражнения для ощущения мягкого нёба и маленького язычка.

а.Скулить как больной щенок.

б.Мяукать как маленький котёнок.

5.Упражнения для формирования зевка. Вдох через нос, зубы разомкнуты, почувствовать объём. Выдох на Ахх.. .(похоже на восторг.) Упражнения для развития артикуляционного аппарата.

A.пятачёк-улыбка. (чередовать).

Б. Вращение «пятачком « по часовой стрелке.

B.Надувание щёк до предела.

Г. «удивлённый бегемот» (Вдох на звук А...,при этом открыть рот до максимума)

Проговорить несколько скороговорок на дыхании и утрируя произношение каждого звука например:

«Бык тупогуб тупогубенький бычок, у быка бела губа была тупа.»

«Сшит колпак да не по колпаковски, вылит колокол да не по колоколовски, надо колпк переколпаковать перевыколпаковать, надо колокол переколоколовать перевыколоколовать.»

После того как подготовлен голосовой и артикуляционный аппараты-можно переходить непосредственно к пению.

1.Первое упражнение спеть с закрытым ртом на звук Мм.. Почувствовать объем в полости рта, зубы разомкнуты. Петь на одном звуке, следить за ровностью звука и выдоха.

2.Упражнение на слог Хэй. При пении следить, чтобы было поднято мягкое нёбо и были видны верхние зубы (пение на улыбке).

3.Пение на слоги Хи.ээээй. Поступенное интонирование в пределах тонической квинты по минорному звукоряду,начиная с квинтового звука.Первый звук потянуть. Следить при пении за правильным звукоизвлечением(Верхние зубы открыты,нёбо высокое)

4.Пение на опоре на слоги ру и ро. Вырабатывать крепкий «опёртый» звук, работу диафрагмы. Звук ррр..Утрируется.

5.Чередование пения опёртым звуком и субтоном. Первый слог «мя» опёртый.второй» у»на октаву выше и субтоном.

6.Упражнение на расслабление челюсти на слоги до, ре, ми. Чередуя их в поступенном порядке.

7.Пропевание небольшого упражнения взятого из специального джазового сольфеджио на слоги ди и хэй. Следить за характерным эстрадным звукообразованием и дыханием.

Разучивание небольшого джазового фрагмента, используя характерную джазовую гармонию a"capella. При пении для поддержки джазового ритма щёлкать пальцами на 2 ритмическую долю.

Все упражнения взяты из моего практического опыта и приносят не плохие результаты при систематическом использовании.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/260287-metodicheskie-rekomendacii-dlja-urokov-jestra

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки