Музыкальный досуг «В гости к Весне»

Этапы занятия

Деятельность воспитателя

Деятельность детей

Организация детей

Методы и приемы руководства

Мотивационно – проблемный

(Дети под музыку входят в зал и занимают свои места).

ВЕД:  Когда после долгой

Холодной зимы

И поле проснется и лес,

Под теплым и ласковым солнцем Весны

Случается много чудес.

И вот сегодня в наш детский сад пришло письмо.

(читает)

«Здравствуйте, дорогие ребята! Я поздравляю вас всех с праздником Весны, Солнца и Тепла. И приглашаю на свою праздничную весеннюю полянку.

Не забудьте захватить с собой смех и веселье, песни, танцы и стихи.

До скорой встречи!

  –Весна- »

слушают

Сидят на стульчиках

Словесный

Деятельностный

Ну, что, ребята, принимаем приглашение Весны? Тогда отправляемся в путь, ведь он неблизкий.

Упражнение  «РУЧЕЕК»

ВЕД:  Вот мы с вами и на весенней полянке. Смотрите, как здесь красиво, все цветет и распускается

Наступает яркая, весенняя пора,

Растопило льды, снега.

Спешит в наши края

Красавица Весна.

Давайте, Весну позовем,

Звонкую песенку дружно споем (песня о весне)

ВЕД: А вот и она сама – красавица –Весна, встречайте!

(под музыку входит в зал Весна)

ВЕД:  Здравствуй, красавица Весна,

Хорошо, что ты пришла,

Все тебя мы ждали,

Рады видеть тебя с нами.

ВЕСНА:  И я соскучилась по веселью.

                   Целый год не слыхала

                   Вашего смеха и пения.

ВЕД: Так заводи, Весна, свой веселый хоровод.(хоровод)

ВЕСНА:  Много у меня дел после холодной зимы – нужно снега растопить, лужайки зазеленить, деревья после зимней спячки оживить, лесных жителей разбудить.

А помогают мне мои верные помощники – солнечные лучики да весенний дождик, теплый ветерок и мой волшебный колокольчик.

Лишь раздастся его звон –

Оживает все кругом.

Не верите? А вот смотрите.

(звенит в колокольчик)

В колокольчик позвоню,

Лесных зверушек разбужу,

На нашу полянку их всех позову..

А я в волшебный колокольчик позвоню,

Веселого жучка вмиг разбужу.

(Весна звенит в колокольчик, под музыку влетает мальчик-жук)

ЖУК:  Жу-жу-жу-! Жу-жу-жу!

Я на веточке сижу. Букву «Ж» все твержу.

Зная твердо букву эту,

Я жужжу весной и летом.

ВЕД:  Какой веселый жучок к нам прилетел.

ВЕСНА:  Ну-ка, детки, в круг вставайте

И с жучком поиграйте.

ИГРА «ПОЙМАЙ ЖУЧКА»

(дети стоят в кругу. Руки подняты. Под музыку жук бегает в кругу из круга. На сигнал - лови – дети опускают руки. Если жучок не успел вылететь, то пляшет под веселую музыку)

ВЕСНА:И снова в руках колокольчик мой,

И слышен его хрустальный звон. Колокольчик, ты звени, птичку в гости позови.

(под музыку вбегает девочка-птичка)

ВЕД: К нам сюда скорей лети,

О себе все расскажи.

ПТИЧКА:  В песенке моей два слова:

Чик-чирик, чик-чирик.

Червяка найду и снова:

Чик-чирик, чик-чирик.

Целый день скачу-порхаю,

 Прыг да прыг, прыг да прыг,

Я других забот не знаю –

Чик-чирик, чик-чирик.

ВЕД: Сейчас мы поиграем с птичкой в игру«Займи стульчик» Для этого нам нужно 5 человек.

ВЕСНА: Вижу я волшебный домик.

ВЕД:  Кто живет  в нем?

(Весна заглядывает в окошко)

ВЕСНА: Знакомый гномик.

Только  он спит.

(стучит в дверь)

Гномик дорогой, вставай,

Гостью поскорей встречай.

(выходит Гном, потягивается)

ГНОМ:  Ох, и долго же я спал,

Кто будил меня и звал?.

ВЕСНА:  Всем давно уж не до сна,

Это я пришла – Весна.

Соня маленький,  смотри,

Все друзья к тебе пришли.

Выходи скорей в кружок,

Потанцуй с нами, дружок.

ТАНЕЦ

(Гном во время танца засыпает на стуле, дети его окружают)

ВЕД:  Смотрите, Гномик снова уснул! Ну и соня.

ВЕСНА:  Нам поможет мой волшебный колокольчик.

 В колокольчик позвоню,

Гнома быстро разбужу.

(Весна звенит  в колокольчик. Гном не просыпается)

ВЕД:  Даже колокольчик не может разбудить Гномика.

Давайте мы с вами попробуем разбудить его.(дети подходят к Гному)

ДЕТИ И ВЕД ХОРОМ:

 Мы тебя росой умоем,

 Глазки сонные откроем,

Лопушком утрем лесным

И нектаром напоим.

(дети под музыку прихорашивают Гнома)

ГНОМ:  (вставая и потягиваясь)

Спасибо вам, мои друзья,

Вы помогли мне пробудиться,

Теперь давайте веселиться.

ГНОМ:  Никогда я не скучаю,

Петь люблю я и играть.

И сейчас я предлагаю.

Всем со мною поиграть.

Отгадайте огородные загадки:
1. Вот так овощ-озорник,
Спрятался от нас в парник!
Вырос длинным, молодец!
Что за овощ? (огурец)(слайд)
2. Вырастал в жару и слякоть
Этот горький корнеплод.
Хоть заставит нас поплакать,
Но от гриппа он спасет. (лук)(слайд)
3. Это овощ с круглым боком
И с бордовым сладким соком.
Если хочешь есть борщи,
То ее скорей ищи. (свекла)(слайд)
4. Появляюсь я из грядки,
Вырастаю ловко.
Скушайте меня, ребятки,
Рыжую... (морковку)(слайд)
ВЕСНА:  Вижу я, Весну вы ждали,

Долго по теплу скучали,

Что ж, теперь быстрей растите,

Не скучайте, не грустите,

Пойте, весело играйте,

Чаще на улице гуляйте.

Нам же с Гномом в путь пора,

Ждут большие нас дела.

(Гном и Весна под музыку уход

Да

Играют в ручеек

Поют песню

Слушают

Танцуют

Играют в игру

Слушают

Играют в игру

Танцуют

Проговаривают слова

Огурец

Лук

Свекла

морковь

в кругу

Сидят на стульчиках

В кругу

Сидят на стульчиках

В кругу

Сидят на стульчиках

В кругу

В кругу

Сидят на стульчиках

словесный

практический

Словесный

Практический

Словесный

Практический

Словесный

Практический

Словесный

Словесный

Рефлексия

Ребята, что мы с вами сегодня делали?

Вам понравилось?

Пришло время и нам с вами прощаться. До свидания!

Ответы детей

На стульчиках

словесный