Основы духовно-нравственного воспитания в ДОУ

Основы духовно- нравственного воспитания в нашем саду!

Если проанализировать новейшую историю нашей страны и хотя бы немного изучить ее историю и традиции прошлого, то легко можно понять, что за этот период достаточно сильно пошатнулось устоявшееся у всех понимание общественных ценностей. И, конечно, это очень сильно отразилось на нравственном развитии современных детей, которые стали более агрессивными , жестокими и злыми . Молодое поколение развивается и живет по принципу «каждый за себя», который мало совместим с понятиями духовность и нравственность.

Есть ли в этом вина нынешней молодежи, вопрос риторический. Ведь все это происходит по причине глобальных изменений в государственной жизни, снижения уровня условий для личного роста , увеличения объема различного рода информации в которой легко потеряться и т.д. Но проблемы нравственного воспитания молодежи, волнуют сейчас немногих. Однако если обратить на это внимание сейчас ,в самом начале жизненного пути наших днтей, то в будущем, возможно, нам удастся вырастить «здоровое» поколение.

Конечно, тема духовно-нравственного воспитания, давно стала проблемой для учителей и родителей, а для воспитателей эта тема также важна т,к именно в нежном дошкольном возрасте уже можно заложить зачатки добра или зла, уже можно научить состраданию или равнодушию .В наше время на первый план каждой семьи часто выступает финансовое благополучие, и родителям в первую очередь важно прокормить семью, а нравственное воспитание школьников уходит на второй, а то и на третий план. Поэтому дети остаются «беспризорными» при живых и нормальных родителях и живут своей жизнью, не разбирая, что есть добро, а что – зло. Поэтому в последнее время педагоги всего мира все больше начинают уделяют внимание духовно-нравственному воспитанию детей, т.к. они не дополучают его в семье.

Воспитание ребенка начинается с самых первых шагов, когда он начинает понимать речь взрослых, подражать родителям. И чем раньше взрослые задумаются о нравственном воспитании школьников, тем будет лучше. И основная задача, связанная с нравственным развитием ребенка, лежит, как уже было сказано, на плечах педагогов. Каждый год создаются новые программы нравственного воспитания школьников, но нельзя забывать и дошкольников, которыx на примере различных добрых старых и новых сказок, на рассказах о героях ВОВ и былинных героях , в различных сюжетно-ролевых играх можно научить доброте, отзывчивости и состраданию.

Поэтому цели нравственного воспитания дошкольников и младших школьников можно назвать следующие;

— привитие детям знаний о предназначении человека, о его ценности для общества;

— развитие патриотизма;

— развитие нравственности;

— обучение детей истории своего народа;

— обучение детей этическим нормам;

— духовное воспитание.

и др.

Мы, в нашем детском саду и в нашей группе, используя различные формы и методы ,стараемся зарождать в наших детях зачатки бережного отношения к природе(животным, насекомым и растениям) и членам своей семьи.

Мы считаем, что духовно-нравственное воспитание детей должно начинаться детского сада, с отношений со сверстниками и воспитателями . Нравственное воспитание дошкольников касается и родителей. Если этому не будет уделено особого внимания, то в будущем, когда дети подрастут, перевоспитывать их будет достаточно сложно,

Только благодаря подобным мероприятиям, воспитывающим нравственность духовность, дошкольники будут правильно развиваться , а наше общество будет меняться к лучшему. У современных педагогов, таким образом ,есть прекрасная возможность внести свой вклад в воспитание достойного будущего гражданина Российской Федерации,

Спасибо за внимание!

Автор: Анучина Ирина Михайловна - воспитатель ДОУ

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/260661-osnovy-duhovnonravstvennogo-vospitanija-v-do