- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Открытый урок по самопознанию
План урока самопознания
ШколаКалугинская НСШ Дата № 19 ТемаБыть честным.
Ценность праведное поведение;
Качества:говорить правду, не нарушать обещания;
Педагог: Яровая В.А.
Класс 2 Количество уч-ся 6
Цель:расширить представление о честности, как важном качестве человека, через практику общечеловеческой ценности- праведное поведение. Задачи: -раскрыть смысл понятия «честность»; - развивать осознание ответственности за свои обещания, поступки; - воспитывать стремление быть честным и искренним с самим собой и окружающими людьми. | Ресурсы:(материалы,источники) |
Ход урока: Организационный момент. Позитивный настрой.«Свет» | Анализ хода урока |
Позитивное высказывание (цитата) Солгавшему один раз - второй раз не поверят. русская пословица Вопросы:Как вы понимаете смысл этой пословицы? | |
Подарок детям. Рассказывание истории (беседа) (в качестве подарка от учителя) «Обманщику верить нельзя» Однажды ворона позвала многих птиц к себе в гости в лес. - Сама встречу - уверяла она. - В моем гнездышке есть разные вкусные кушанья... Птицы прилетели к ее гнезду, а хозяйки не оказалось дома. Они поняли, что их обманули, и обиженные улетели к себе домой. В следующий раз ворона снова начала их приглашать в гости: - Дорогие подруги! Завтра у моего птенца день рождения. Приходите, пожалуйста, на именины и отведайте угощения. Но ни одна птица не откликнулась на приглашение вороны. Напрасно она прождала весь день. «Почему же они не пришли? Почему обиделись? Может, потому, что я тогда их обманула? - думала ворона. - Недаром же говорят: обманщику верить нельзя». Беседа по вопросам: Почему птицы не пришли к вороне на день рождения птенца? Красиво ли поступила ворона, не встретив гостей в первый раз? Почему вы так думаете? Какой урок можно извлечь из этой сказки? Если людей постоянно обманывать, то как они будут к тебе относиться? Как вы думаете, почему в жизни нужно быть честным? 4.Творческая работа:работа в парах. Инсценировать ситуации по следующим вопросам: 1.Миша разрисовал стену в школе, а учитель собирается наказать Самата. 2. В магазине продавец по ошибке дал лишние деньги. 3. Младший брат разбил любимую мамину вазу. Всегда ли легко поступать честно? Какие качества помогают быть честным? | (Казахская сказка) |
6. Исполнение песни: «Раз соврешь...» Ты маме обещал в квартире убрать, | Автор Юл Морозов | |
7. Домашнее заданиеЗапишите известные вам пословицы и поговорки о честности. | ||
8.Заключительная минута урока: Закройте глазки, вспомните о чем мы сегодня говорили.Подумайте о том, как важно быть честным, искренним с самим собой и окружающими людьми. Я желаю вам Начинать день правдой, наполнять день правдой, заканчивать день правдой... |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/260941-otkrytyj-urok-po-samopoznaniju
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Современные подходы к преподаванию русского языка в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Психолого-педагогические классы: организация профильного обучения в школе»
- «Социальная работа с женщинами в трудной жизненной ситуации»
- «Формирование и оценка функциональной грамотности обучающихся в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Особенности организации образовательного процесса с применением педагогических технологий и методов обучения по ФГОС»
- «Обучение безопасным методам и приемам выполнения работ повышенной опасности в соответствии с государственными нормативными требованиями охраны труда (программа В)»
- Педагогика и методика преподавания музыки в начальной и основной школе
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания биологии
- Дошкольное образование: обучение и воспитание детей дошкольного возраста
- Тифлопедагогика: обучение и воспитание детей с нарушениями зрения
- Теория и методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
- Социальная педагогика: воспитание и социализация детей в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.