Праздник «Пифагорцы это мы!»

Праздник «Пифагорцы – это мы!»

Цель: подвести итоги деятельности д/о «Пифагорцы в учебном году.

Задачи:

- закрепить навыки счета, умения классифицировать, анализировать, сравнивать, устанавливать закономерности;

- развивать связную речь, кругозор, логическое мышление;

- воспитывать коллективизм, трудолюбие, познавательные интересы.

Оборудование:

видеофильм «Пифагорцы»;

плакат с треугольниками для подсчета количества геометрических фигур;

музыкальная композиция для танца;

презентация с фото-вопросами.

Ход праздника

- Здравствуйте, ребята! Здравствуйте, родители!

Мы собрались с вами здесь сегодня, чтобы подвести итоги такого насыщенного года, года, который мы провели вместе.

Чем мы занимались? Чему научились? (ответы детей)

Чтобы напомнить, как это было, обратите внимание на экран

Видео «Пифагорцы»

- Как видите, год выдался очень насыщенным. И провели вы его в детском объединении «Пифагорцы». А кто такие пифагорцы? Для ответа на этот вопрос перед вами выступят со стихотворениями ребята из младшей возрастной группы.

Выступление со стихотворениями

Кто такие пифагорцы?

Вы ответить нам должны.

Кто такие пифагорцы?

Пифагорцы – это мы!

Числа мы считаем смело,

Нам задачи нипочем!

А когда все порешаем,

Просим мы задач еще!

Математика – наука,

Много хитростей таит.

Настоящий пифагорец

Их увидит и решит!

Ромб, квадрат и треугольник

Наши лучшие друзья,

Нарисуй мне все фигуры –

Различу их смело я!

Ребусы и лабиринты

Прохожу в минуту я,

Говорит тогда мне мама:

«Вот сынуля, весь в меня!»

Пусть встречается ошибка,

Исправляю я её.

Тот ошибок избегает,

Кто не делал ничего!

Вроде дети мы как дети,

Только лучше посмотри:

Пусть ребята мы снаружи,

Математики внутри!

Кто такие пифагорцы?

Вы ответить нам должны.

Кто такие пифагорцы?

Пифагорцы – это мы!

- Итак, мы с вами пифагорцы. Возникает вопрос, кто такой Пифагор и почему наше объединение носит его имя?

О Пифагоре вам расскажет Щитиков ДАниил

Рассказ о Пифагоре

Пифагор – это известный математик, родился он в Древней Греции. По легенде, именно он первым стал использовать слово «математика». Пифагор с детства любил учиться, он много путешествовал и везде стремился узнать что-то новое.

Пифагор очень уважительно относился к числам, считал, что каждое из них имеет собственное значение. Он основал школу, где его ученики изучали четыре науки: учение о числах (арифметику), музыку (гармонию), учение о фигурах (геометрию) и учение о космосе (астрономию).

Пифагор сделал в математике много важных открытий, которые используются до сих пор.

Он прожил около 100 лет. Пифагор говорил так: «Миром правят числа».

- Как видите, мы с вами учимся, продолжая завет Пифагора, изучая арифметику, геометрию, немного касаясь астрономии. Только музыки мы не касались подробнее, но, что в ней никогда без математики, вы еще убедитесь. Все четыре науки приготовили для вас испытания.

А для начала, вы обратимся к Логике и Арифметике.

Занимательные задачи

Бабушка связала Нине две пары носков. Сколько носков связала бабушка Нине?

По двору ходят куры. У всех кур Петя насчитал 6 ног. Сколько кур?

У Толи 2 пары варежек. Сколько варежек на левую руку?

Какое число самое маленькое?

В семье четверо детей: сестёр столько же, сколько братьев и сестёр. Сколько сестёр?

Из бочки взяли 2 раза по 2 полных ведра воды. Сколько вёдер воды взяли?

В корзине сидят котята. У всех котят 3 пары ушек. Сколько котят в корзине?

На горке катались 6 ребят. Двое ушли обедать, но после обеда вернулись на горку. Сколько ребят стало на горке?

У паука 4 пары ног. Сколько всего ног у паука?

У Юры 3 кубика, а у Серёжи 2 кубика. На столе стоит коробка, в которой умещается 4 кубика. Смогут ли мальчики уложить в эту коробку все свои кубики?

У жука 3 пары ног. Сколько всего ног у жука?

На кусте утром было 8 бутонов. К середине дня все бутоны распустились и стали красивыми розами. Сколько бутонов осталось на этом кусте нераскрытыми?

- По одной из легенд Пифагор был Олимпийским чемпионом. На самом деле это не так, но спорт он очень любил, как и мы все. Математика требует внимания. Сейчас мы проверим, насколько вы внимательны.

«Гол - мимо»

Зал делится на две половины. Ведущий поочерёдно показывает то левую, то правую руку. Дети, исходя из того, какая рука показывается, кричат:

Правая половина зала - Гол! (поднята правая рука)

Левая половина зала - Мимо! (поднята левая рука)

Если ведущий поднимает вверх обе руки, дети кричат – «штанга»

Главное для игроков, не запутаться, так как ведущий может поднять правую руку, но показать ею на левую половину зала.

- Еще одна наука, которую уважал Пифагор – геометрия. Это наука о плоских и объемных геометрических фигурах.

Наука Геометрия приготовила для вас испытание.

Испытание от Геометрии

Назовите и посчитайте все треугольники.

- Мы говорили о том, что в музыке тоже важна математика. Очень хорошо это можно проследить в танце. Когда мы осваиваем танец, то считаем: «1,2,3,4…».

Следующее испытание для вас приготовила Гармония.

Танец

Детям и родителям необходимо выучить и исполнить фрагмент танца.

- И с этим испытанием вы справились! Что ж, идем дальше. Мы в течение года не раз обращались к астрономии и космонавтике. Сделаем это и сейчас.

Фотовопросы о космосе

- Океан бездонный, океан бескрайний,

Безвоздушный, темный и необычайный,

В нем живут вселенные, звезды и кометы,

Есть и обитаемые, может быть, планеты. (Космос)

- В дверь, в окно стучать не будет,

А взойдет и всех разбудит. (Солнце)

- Ни начала, ни конца,

Ни затылка, ни лица,

Знаю все, и стар, и млад,

Что наш дом – большущий шар! (Планета Земля)

- Человек сидит в ракете.

Смело в небо он летит,

И на нас в своём скафандре

Он из космоса глядит. (Космонавт)

- Крыльев нет, но эта птица

Полетит и прилунится. (Луноход)

- Самый первый в космосе,

Летел с огромной скоростью,

Отважный русский парень

Космонавт … . (Гагарин)

- Рассыпалось ночью зерно,

А утром - нет ничего. (Звезды)

- Чудо-птица – алый хвост

Прилетела в стаю звёзд. (Ракета)

- Мы преодолели множество испытаний, справились со всеми ими! Мы многому научились за этот год, и многому нам еще предстоит научиться! Что ж, мы пройдем этот путь вместе!

На сцену для награждения почетным значком д/о «Пифагорцы» приглашаются учащиеся старшей (затем младшей) группы.

Вручение значков

Клятва «Пифагорцев»

Мы, пифагорцы, тожественно клянемся:

быть честными;

усердно учиться;

держать слово;

доводить начатое до конца;

помогать друг другу!

Исполняется гимн д/о «Пифагорцы»

Гимн Пифагорцев

Я хочу как мама

Все задачи знать.

Я хочу как папа

Лучше всех считать.

Я хотел бы звезды

В небе разгадать…

Одним словом, просто

Пифагорцем стать!

И с такой надеждой

Во дворец иду,

Там друзей я много

Для себя найду.

Вместе с ними буду

Мир я открывать.

Мне так интересно

Пифагорцем стать!

Время будто птица,

Успевай считай,

Год учебный мчится,

Наступает май.

Начинает солнце

Месяцы считать.

Скоро в «Пифагорцы»

Я приду опять!

- Я желаю вам всего самого доброго! Хорошего отдыха, ярких летних впечатлений! До новых встреч!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/261056-prazdnik-pifagorcyjeto-my