- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Контрольная работа по английскому языку за 1четверть 2016-2017 учебный год в 5 классе (ФГОС) по учебнику М. З. Биболетовой
5класс (ФГОС). Unit 1. Progress Check.
Task 1. Match the words to make phrases.
1. To spend friends
2. To speak pictures
3. To miss vegetables and fruit
4. To write berries
5. To sunbathe holidays
6. To pick at the seaside
7. To go abroad
8. To gather poems
9. To take mushrooms
10. To grow English
Task 2. Put in the missing words in the text:
1. I like to … my summer holidays at our family’s dacha.
2. I spend a lot of time … .
3. The weather is usually … .
4. We ... in the river and … a lot.
5. My parents’ hobby is … .
6. They grow … and fruit.
7. We go to the … every day.
8. We … berries and gather … .
9. I like to spend my holidays with my … .
10. But I … my friends.
Sunny, miss, gardening, spend, forest, mushrooms,
vegetables, swim, sunbathe, pick, outdoors, family.
Task 3. Complete the sentences with the correct word.
Many, little, few, much, a lot.
1. We spent … of time in the country.
2. I want to know … languages.
3. I have … homework every day.
4. Students have … new subjects this year: history and
geography.
5. There is a … tea in the cup.
Task 4. Write the sentences in the Past Simple.
1. I go to school in September.
2. I have English lessons on Monday, Wednesday and
Saturday.
3. At the lessons we speak English, read books and do tests.
4. During the break pupils play games.
5. But I drink tea and eat a sandwich.
Task 5. Form new words from these ones.
1. dance 6. act
2. read 7. jump
3. run 8. teach
4. art 9. science
5. sport 10. swim
Task 1. Match the words to make phrases.
1. To spend holidays
2. To speak English
3. To miss friends
4. To write poems
5. To sunbathe at the seaside
6. To pick berries
7. To go abroad
8. To gather mushrooms
9. To take pictures
10. To grow vegetables and fruit
Task 2. Put in the missing words in the text:
1. spend 6. vegetables
2. outdoors 7. forest
3. sunny 8. pick, mushrooms
4. swim, sunbathe 9. family
5. gardening 10.miss
Task 3. Complete the sentences with the correct word.
Many, little, few, much, a lot.
1. a lot
2. many
3. much
4. few
5. little
Task 4. Write the sentences in the Past Simple.
1. I went to school in September.
2. I had English lessons on Monday, Wednesday and
Saturday.
3. At the lessons we spokeEnglish,read books and did tests.
4. During the break pupils played games.
5. But I drank tea and ate a sandwich.
Task 5. Form new words from these ones.
1. dancer 6. actor
2. reader 7. jumper
3. runner 8. teacher
4. artist 9. scientist
5. sportsman 10. swimmer
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/261524-kontrolnaja-rabota-po-anglijskomu-jazyku-za-1
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основные аспекты социальной работы с бездомными людьми»
- «Организация культурно-досуговой деятельности в дополнительном образовании детей»
- «Психолого-педагогическое сопровождение развития детей с ОВЗ раннего и дошкольного возраста»
- «Единое образовательное пространство: содержание и особенности федеральной образовательной программы основного общего образования (ФОП ООО)»
- «Теория управления образовательными системами»
- «Развитие УУД обучающихся 5-9 классов в соответствии с требованиями ФГОС ООО»
- Тифлопедагогика: обучение и воспитание детей с нарушениями зрения
- Педагогика и методика преподавания математики
- История и кубановедение: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Теория и методика преподавания математики в образовательных организациях
- Содержание и организация профессиональной деятельности по присмотру и уходу за детьми
- Теоретические и практические аспекты деятельности по реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.