- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Билеты ао геометрии 7 класс
Билет №1.
Какая фигура называется углом? Объясните, что такое вершина и стороны угла.
Сформулируйте и докажите теорему, выражающую первый признак равенства треугольников.
Задача: На прямой а отмечены последовательно точки С, D, Е и F так, что СD = ЕF. Расстояние между серединами отрезков СD и ЕF равно 12,4 см. Найдите расстояние между точками С и Е.
Билет №2.
Что такое треугольник. Виды треугольников.
Сформулируйте и докажите теорему, выражающую второй признак равенства треугольников.
Задача: Дано:АОЕ = 12;ЕОВ = 108°. Найти:АОВ.
Билет №3.
Что такое градусная мера угла?
Сформулируйте и докажите теорему, выражающую третий признак равенства треугольников.
Задача: Луч ВD делит развернутый угол АВС на два угла, разность которых равна 46°. Найдите образовавшиеся углы.
Билет №4.
Какие углы называются смежными? Чему равна сумма смежных углов?
Сформулируйте и докажите теорему, выражающую первый признак равенства треугольников.
Задача: Луч СK делит прямой уголВСМ на два угла, один из которых в 4 раза больше другого. Найти образовавшиеся углы.
Билет №5.
Какие углы называются вертикальными? Каким свойством обладают вертикальные углы?
Сформулируйте и докажите теорему, выражающую второй признак равенства треугольников.
Задача: Дано:АОВ = 78;АОС < ВОС на 18.Найти: ВОС.
Билет №6.
Какой луч называется биссектрисой угла?
2. Сформулируйте и докажите теорему, выражающую третий признак равенства треугольников.
Задача: Луч DО делит прямой уголАDВ на два угла, градусные меры которых относятся как 5 : 4. Найдите угол между лучом DО и биссектрисой углаАDВ.
Билет №7.
Какие треугольники называются равными?
Сформулируйте и докажите теорему, выражающую первый признак равенства треугольников.
Задача: Один из смежных углов на 27° меньше другого. Найдите оба смежных угла.
Билет №8.
Какой треугольник называется равнобедренным? Как называются его стороны?
Сформулируйте и докажите теорему, выражающую второй признак равенства треугольников.
Задача: Найдите все неразвернутые углы, образованные при пересечении двух прямых, если сумма двух из них равна 226°.
Билет №9.
Какой треугольник называется равносторонним?
Сформулируйте и докажите теорему, выражающую третий признак равенства треугольников.
Задача: Один из смежных углов в девять раз больше другого. Найдите оба смежных угла.
Билет №10.
Какой отрезок называется медианой треугольника? Сколько медиан имеет треугольник?
Сформулируйте и докажите теорему, выражающую первый признак равенства треугольников.
Задача: Найдите все неразвернутые углы, образованные при пересечении двух прямых, если один из них на 81° больше другого.
Билет №11.
Какой отрезок называется биссектрисой треугольника? Сколько биссектрис имеет треугольник?
Сформулируйте и докажите теорему, выражающую первый признак равенства треугольников.
Задача: Сумма вертикальных угловМОЕ и DОС, образованных при пересечении прямых МС и DЕ, равна 204°. Найдите угол МОD.
Билет №12.
Какой отрезок называется высотой треугольника? Сколько высот имеет треугольник?
Сформулируйте и докажите теорему, выражающую первый признак равенства треугольников.
Задача: Докажите равенство треугольников АDС и АВС, изображенных на рисунке, если АD =АВ и 1 = 2. Найдите углы АDС и АСD, если АВС = 108°, АСВ = 32°.
Билет №13.
1. Какой угол называется внешним углом треугольника?
Сформулируйте и докажите теорему, выражающую второй признак равенства треугольников.
Задача: Дано:АВС – равнобедренный; ВСD – равносторонний. РАВС = 40 см; РВСD = 45 см. Найти:АВ и ВС.
Билет №14.
1. Дайте определение окружности. Что такое центр, радиус, хорда и диаметр окружности?
2. Сформулируйте и докажите теорему, выражающую второй признак равенства треугольников.
3. Задача: Докажите равенство треугольников АВЕ и DСЕ на рисунке 1, если АЕ = ЕD, А = D. Найдите стороны треугольника АВЕ, если DЕ = 3 см, ДС = 4 см, ЕС = 5 см.
Рис. 1
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/261810-bilety-ao-geometrii-7-klass
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Педагог-наставник в дополнительном образовании детей: содержание и организация деятельности»
- «Психолого-педагогическая диагностика и сопровождение обучающихся с ОВЗ в общеобразовательной организации»
- «Профессиональная деятельность специалиста по реабилитационной работе в социальной сфере»
- «Содержание и методы психологической работы с проявлениями травмы и посттравматического стрессового расстройства (ПТСР)»
- «Классификация речевых нарушений и их причины»
- «Организация работы музыкального руководителя ДОО с детьми с ОВЗ по ФГОС ДО»
- Реализация физического воспитания. Особенности организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Технологии оказания социальной помощи гражданам и семьям с детьми
- Социальная работа. Обеспечение реализации социальных услуг и мер социальной поддержки населения
- Учитель-логопед в образовательной организации. Коррекция речевых нарушений у младших школьников
- Профессиональная деятельность специалиста в области охраны труда: теоретические и практические аспекты
- Комплексное обеспечение социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.