- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий песенного конкурса летнего оздоровительного лагеря «Природа наш ДОМ»
Автор: Юруть Марина Ярославовна, учитель музыки.
Место работы: МАОУ лицей №12 г. Екатеринбурга, Свердловской области.
Сценарий песенного конкурса
летнего оздоровительного лагеря «Природа – наш ДОМ»
Цели и задачи конкурса.
формирование и развитие личности воспитанника;
воспитание духовно-нравственных качеств;
создание условий для проявления творческих способностей детей и подростков, их самореализации в социально значимой и полезной деятельности;
формирование культуры общения и доброго отношения к песне;
выявление талантливых детей;
повышение творческой активности учащихся;
привлечение молодежи к участию в интересном мероприятии;
сплоченность детей на основе общих интересов;
воспитание художественного вкуса и сценической культуры;
популяризация песен экологической тематики.
Условия Конкурса.
К участию в конкурсе допускаются участники, представляющие следующие составы
солисты
ансамбли
хор
Дети 1 отряда исполняют песню «Светит солнышко для всех»
Ведущий: Добрый день, уважаемые гости! Добрый день, уважаемые участники! Мы начинаем наш песенный марафон «Люди идут по свету». Только сто для вас выступили наши самые маленькие участники. Ребята из первого отряда. А сейчас разрешите представить членов нашего жюри (представляет). А что бы отравиться путешествовать, нам нужна компания! А кто может составить лучшую компанию? Конечно же, наши друзья. Встречайте ребят отряда № 2 с песней «Когда мои друзья со мной».
Исполняют песню «Когда мои друзья со мной»
Ведущий (ребенок):
Я узнал, что у меня
Есть огромная родня:
И тропинка, и лесок,
В поле – каждый колосок,
Звери, птицы и жуки,
Муравьи и мотыльки…
Всё, что рядышком со мною
Это всё моё родное!
Как же мне в краю родном
Не заботиться о нём.
Слышны «Звуки природы»
Ведущий: И об этом обо всём, мы вам песенку споём.
Встречайте ребят отряда № 4 с песней «Мы хотим, чтоб птицы пели»
Исполняют песню «Мы хотим, чтоб птицы пели»
Дети:
Солнышко ласково нас обнимает,
Теплым лучом беспокойно шалит,
Солнышко чувствует, солнышко знает,
Как его лучик утрами бодрит...
Как его зайчик, ну тот, что на стенке,
Радость приносит с собой иногда,
В солнечном свете любые оттенки
Смотрятся ярче и лучше всегда!
Что же тогда, если солнышко скрылось?
Как без тепла его? Как без лучей?
Нужно лишь, чтобы оно отразилось
В каждой открытой душе у людей!
Ведущий: Встречайте ребят отряда № 5 с «Круглой песенкой»
Исполняют «Круглую песенку»
Дети:
Речка, реченька, река
Широка и глубока.
Ты течёшь между полей,
Городов и деревень.
Подо льдом бежишь зимой,
Разливаешься весной,
В осень листья-корабли
Тихо плавают все дни.
Ты для рыбы-дом родной.
Для животных-водопой.
Звёздам-зеркало большое.
По ночам они не спят.
До утра в тебя глядят.
Ведущий: Встречайте ребят отряда № 6 с песней«Ласково жмурится солнце золотое»
Исполняют песню «Ласково жмурится солнце золотое»
Дети:
Сколько солнца! Сколько света!
Сколько зелени кругом!
Что же это? Это Лето.
Наконец спешит к нам в дом.
Певчих птиц разноголосье!
Свежий запах сочных трав,
В поле спелые колосья
И грибы в тени дубрав.
Сколько вкусных сладких ягод
На поляночке в лесу!
Вот наемся я и на год
Витаминов запасу!
Накупаюсь вволю в речке,
Вволю буду загорать.
И на бабушкиной печке
Сколько хочешь буду спать!
Сколько солнца! Сколько света!
Как прекрасен летний зной!
Вот бы сделать так, что лето
Было целый год со мной!
Ведущий: Встречайте ребят отряда № 3 с «Весёлой песенкой»
Исполняют «Весёлую песенку»
Ведущий (ребёнок):
Дружит с солнцем ветерок
А роса с травою.
Дружит с бабочкой цветок,
Дружим мы с тобою.
Всё с друзьями пополам
Поделить мы рады!
Только ссориться друзьям
Никогда не надо!
Ведущий: Встречайте ребят отряда № 7 с песней «Дружба»
Исполняют песню «Дружба»
Ведущий:
Что ж пришла пора прощаться!
Снова в лагерь возвращаться.
Но забыть нельзя о том,
Что природа это - ДОМ.
Дети:
Нас в любое время года
Учит мудрая Природа
Птицы учат пению.
Паучок – терпению.
Пчелы в поле и в саду
Обучают нас труду.
И к тому же в их труде
Все – по справедливости.
Отражение в воде
Учит нас правдивости.
Учит снег нас чистоте.
Учит солнце доброте
И при всей огромности
Обучает скромности.
У Природы круглый год
Обучаться нужно.
Нас деревья всех пород,
Весь большой лесной народ.
Учат крепкой дружбе.
Есть одна планета-сад
В этом космосе холодном.
Только здесь леса шумят,
Птиц скликая перелётных,
Лишь на ней одной цветут,
Ландыши в траве зелёной,
И стрекозы только тут
В речку смотрят удивлённо.
Все вместе:
Береги свою планету –
Ведь другой, похожей, нету!
Ведущий: А теперь слово предоставляется нашему уважаемому жюри.
Подведение итогов конкурса и награждение.
5
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/262019-scenarij-pesennogo-konkursa-letnego-ozdorovit
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Учитель английского языка: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Содержание и формы организации дополнительного образования детей»
- «Современные подходы к преподаванию русского языка и литературы в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Адаптация детей-мигрантов к образовательной среде»
- «Профилактика и коррекция девиантного поведения»
- «Образование детей с инвалидностью»
- Логопедическая работа при нарушениях речи у детей дошкольного возраста
- Управленческая деятельность в системе социального обслуживания
- Профессиональная деятельность советника директора по воспитанию
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов
- Методист дошкольной образовательной организации. Педагогика и методика дошкольного образования
- Педагогическое образование: история и кубановедение в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.