- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «ОГЭ по русскому языку - 2027: новые требования и методика подготовки к основному государственному экзамену и итоговому собеседованию»
- «ОГЭ по обществознанию - 2027: новые требования и методика подготовки»
- «ОГЭ по истории - 2027: новые требования и методика подготовки к основному государственному экзамену»
- «ЕГЭ по информатике - 2027: новые требования и методика подготовки к единому государственному экзамену»
- «ЕГЭ по математике - 2027 (профильный уровень): новые требования и методика подготовки к единому государственному экзамену»
- «ЕГЭ по истории - 2027: новые требования и методика подготовки к единому государственному экзамену»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Индивидуальный маршрут сопровождения ребенка
923
0
Автор материала: Луконина Ольга Сергеевна
МБУ ДС №120 «Сказочный» г.Тольятти
Воспитатель
Индивидуальный маршрут сопровождения ребенка
ФИ ребенка Иванов Иван Группа 11 Дата рождения 12.08.2013 г. Возраст 3 г. 4 м.
Заключение ПМПК: Общее недоразвитие речи II уровня
(диагноз)
Специалист воспитатель .
(ф.и.о., подпись)
Дата составления 28.12.2016 г.
Направление / Задачи | Содержание | Сроки реализации | Ответственный |
Образовательная область «Речевое развитие» Развитиесловаря. Формирование грамматического строя речи. Работа над слоговой структурой слов, звуковой культурой речи; развитие фонематического восприятия. Развитиесвязнойречи. Формированиекоммуникативныхнавыков. | 1. Артикуляционная гимнастика «Трубочка», «Улыбка», «Окошко», «Лопатка», «Почистим зубки». 2.Дыхательная гимнастика «Дует холодный ветер», «Дуем через соломинку» (пускаем пузыри). 3.Работа над силой голоса (тихо, громко). 4.Развитие слухового внимания на материале неречевых звуков (2-3 звучащие игрушки). 5. Повторы слогов, звукоподражание. 6.«В гостях у сказки» рассматривание иллюстраций к сказке. | 28.12.2016-31.08.2017 | Воспитатели |
Образовательная область «Познавательное развитие» Сенсорное развитие. Формирование целостной картины мира. Познавательно-исследовательскаядеятельность. Развитиематематическихпредставлений. | 1. Д/и «Собери из частей», «Где спряталась игрушка?», «Один – много». 2. Рассматривание картин по лексической теме «Овощи и фрукты», «Семья», «Одежда», «Игрушки». 3. Работа в уголке сенсорики – мелкий сенсорный материал 4. Опыт «Лёд и его свойства» | 28.12.2016-31.08.2017 | Воспитатели |
Образовательная область «Социально-коммуникативное развитие» Формирование общепринятых норм поведения. Формирование гендерных и гражданских чувств. Развитие игровой и театрализованной деятельности. Совместнаятрудоваядеятельность. | 1. Д/и «Хорошо-плохо». 2. Чтение сказки «Незабудка» (подвести к пониманию, что все люди разные). 3. Наблюдение за уходом за цветами в уголке природы. 4. Упражнение «Помоги другу одеться на прогулку». 5. С-р/и «Семья», «Больница». 6. Покажи Василисе, как рисовать неваляшку. | 28.12.2016-31.08.2017 | Воспитатели |
Образовательная область «Художественно-эстетическое развитие» Конструктивно-модельная деятельность. Изобразительная деятельность (рисование, аппликация, лепка). Музыкальное развитие (восприятие музыки, музыкально-ритмические движения, пение, игра на детских музыкальных инструментах). | 1. Слушание знакомых музыкальных произведений. 2. Музыкально – ритмические движения. 3. Игра на ДМИ 4. Рисование «Нарисуй своё настроение» 5. Работа по формированию мелкой моторики пальцев рук (штриховка, работа с мелким материалом) 6. Лепка «Колобки» 7. Конструирование «Заборчик для домашних животных» | 28.12.2016-31.08.2017 | Воспитатели |
Образовательная область «Физическое развитие» •Физическая культура (основные движения, общеразвивающие упражнения, спортивные упражнения, подвижные игры). | 1. П/и «Третий лишний», «1,2,3 – беги!», «Мышеловка», «Пастухи и овцы», «Воробьи – попрыгунчики», «День и ночь», «Дождик». 2. Пальчиковая гимнастка. 3. Дыхательная гимнастика. 4. Упражнение с массажным мячиком. 5.Упражнения «кулак-ладонь-ребро», «Пальчики здороваются». | 28.12.2016-31.08.2017 | Воспитатели |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/262068-individualnyj-marshrut-soprovozhdenija-rebenk
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности организации занятий адаптивной физической культурой для студентов»
- «Психолого-педагогические основы деятельности педагога дополнительного образования»
- «Коррекционно-развивающая среда в образовании обучающихся с ОВЗ»
- «Экскурсионный менеджмент»
- «Преподавание химии и биологии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Особенности работы концертмейстера в классе хореографии»
- Теория и методика преподавания математики в образовательных организациях
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания истории в образовательных организациях
- Преподавание предмета «Основы безопасности и защиты Родины» в общеобразовательных организациях»
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога
- Профессиональная деятельность специалиста в области охраны труда: теоретические и практические аспекты
- Педагог-библиотекарь: библиотечное дело в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.